Musiikin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 6

Musiikin tavoitteet vuosiluokalla 6

2016-01-25T18:09:02+02:00

Osallisuus

T1 rohkaista oppilasta osallistumaan yhteismusisointiin ja rakentamaan myönteistä yhteishenkeä yhteisössään.

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu L2
Työelämätaidot ja yrittäjyys L6
Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen L7

Musiikilliset tiedot ja taidot sekä luova tuottaminen

T2 ohjata oppilasta luontevaan äänenkäyttöön ja laulamiseen sekä kehittämään keho-, rytmi-, melodia- ja sointusoittimien soittotaitoaan musisoivan ryhmän jäsenenä.

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu L2

T3 kannustaa oppilasta keholliseen musiikin, kuvien, tarinoiden ja tunnetilojen ilmaisuun kokonaisvaltaisesti liikkuen.

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
Ajattelu ja oppimaan oppiminen L1
Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu L2

T4 tarjota oppilaalle mahdollisuuksia ääniympäristön ja musiikin elämykselliseen kuunteluun sekä ohjata häntä jäsentämään kuulemaansa sekä kertomaan siitä.

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu L2

T5 Rohkaista oppilasta improvisoimaan sekä suunnittelemaan ja toteuttamaan pienimuotoisia sävellyksiä tai monitaiteellisia kokonaisuuksia eri keinoin ja myös tieto- ja viestintäteknologiaa käyttäen.

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
Ajattelu ja oppimaan oppiminen L1
Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu L2
Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen L5
Työelämätaidot ja yrittäjyys L6

Kulttuurinen ymmärrys ja monilukutaito

T6 Ohjata oppilasta tarkastelemaan musiikillisia kokemuksiaan ja musiikillisen maailman esteettistä, kulttuurista ja historiallista monimuotoisuutta.

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu L2

T7 ohjata oppilasta ymmärtämään musiikkikäsitteitä ja musiikin merkintätapojen periaatteita musisoinnin yhteydessä.

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Monilukutaito L4

Hyvinvointi ja turvallisuus musiikissa

T8 Ohjata oppilasta tunnistamaan musiikin vaikutuksia hyvinvointiin sekä huolehtimaan musisointi- ja ääniympäristön turvallisuudesta.

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot L3

Oppimaan oppiminen musiikissa

T9 ohjata oppilasta kehittämään musiikillista osaamistaan harjoittelun avulla, osallistumaan tavoitteiden asettamiseen ja arvioimaan edistymistään suhteessa tavoitteisiin.

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajatelu ja oppimaan oppiminen L1

Musiikin sisällöt vuosiluokalla 6

2015-10-27T11:16:40+02:00

S1 Miten musiikissa toimitaan:

oppilas osallistuu musisointiin laulaen, soittaen, kuunnellen ja liikkuen
harjoitellaan käytössä olevien soitinten oikeita soittotapoja sekä luontevaa äänenkäyttöä, mukana myös bändisoittimet
aktiivista musiikin kuuntelua
oppilas ymmärtää roolinsa osana yhteismusisointia
tuotetaan musiikkia luovan ilmaisun keinoja käyttäen
tutustutaan ja kokeillaan käytettävissä olevia teknisiä laitteita

S2 Mistä musiikki muodostuu:

tutustutaan musiikkikäsitteisiin soittamalla ja laulamalla
- erilaisten rytmien hahmottaminen ja kokeileminen
- melodian hahmottaminen soittamalla ja laulamalla
- harmonian hahmottaminen soittamalla ja laulamalla
- musiikin muotorakenteiden hahmottaminen soittamalla ja laulamalla sekä nuottikuvasta

S3 Musiikki omassa elämässä, yhteisössä ja yhteiskunnassa:

erilaisten musiikin tyylisuuntausten aktiivinen kuuntelu
tutustutaan maailmanmusiikkiin
tutustutaan erilaisiin ääniympäristöihin
keskustellaan kuulonsuojelusta

S4 Ohjelmisto:

monipuolinen ohjelmisto ( lastenmusiikkia, eri kulttuurien musiikkia, taidemusiikkia, populaarimusiikkia ja kansanmusiikkia), jotka sopivat ikäkauteen ja koulun toimintakulttuuriin.
ohjelmistoa linkitetään muiden oppiaineiden sisältöihin

Musiikin arviointi vuosiluokalla 6

2020-06-03T13:46:35+03:00

Oppilaan oppimisen arviointi vuosiluokilla kuvataan valtakunnallisissa opetussuunnitelman perusteissa (hyvän osaamisen / arvosanan kahdeksan kuvaus).