<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Musiikin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 5</title>
<id>https://peda.net/id/12709014220</id>
<updated>2018-03-07T15:11:36+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/12709014220:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-10_musiikki/5#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Musiikin tavoitteet vuosiluokalla 5</title>
<id>https://peda.net/id/1270cf2a220</id>
<updated>2016-01-25T17:55:40+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-10_musiikki/5/mtv5#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Osallisuus&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;T1&lt;/b&gt; rohkaista oppilasta osallistumaan yhteismusisointiin ja rakentamaan myönteistä yhteishenkeä yhteisössään.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku14/14-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen/pop&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu L2&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku14/14-2_laos/l6_tyoelamataidot/pop&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Työelämätaidot ja yrittäjyys L6&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku14/14-2_laos/l7_osallistuminen/pop&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen L7&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;b&gt;Musiikilliset tiedot ja taidot sekä luova tuottaminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;T2&lt;/b&gt; ohjata oppilasta luontevaan äänenkäyttöön ja laulamiseen sekä kehittämään keho-, rytmi-, melodia- ja sointusoittimien soittotaitoaan musisoivan ryhmän jäsenenä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku14/14-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen/pop&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu L2&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T3&lt;/b&gt; kannustaa oppilasta keholliseen musiikin, kuvien, tarinoiden ja tunnetilojen ilmaisuun kokonaisvaltaisesti liikkuen. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku14/14-2_laos/l1_ajattelu/pop&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Ajattelu ja oppimaan oppiminen L1&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku14/14-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen/pop&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu L2&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;T4&lt;/b&gt; tarjota oppilaalle mahdollisuuksia ääniympäristön ja musiikin elämykselliseen kuunteluun sekä ohjata häntä jäsentämään kuulemaansa sekä kertomaan siitä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku14/14-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen/pop&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu L2&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;Kulttuurinen ymmärrys ja monilukutaito&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;T6&lt;/b&gt; Ohjata oppilasta tarkastelemaan musiikillisia kokemuksiaan ja musiikillisen maailman esteettistä, kulttuurista ja historiallista monimuotoisuutta. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku14/14-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen/pop&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu L2&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;T7&lt;/b&gt; ohjata oppilasta ymmärtämään musiikkikäsitteitä ja musiikin merkintätapojen periaatteita musisoinnin yhteydessä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku14/14-2_laos/l4_monilukutaito/pop&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Monilukutaito L4&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Hyvinvointi ja turvallisuus musiikissa&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;T8 Ohjata oppilasta tunnistamaan musiikin vaikutuksia hyvinvointiin sekä huolehtimaan musisointi- ja ääniympäristön turvallisuudesta. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku14/14-2_laos/l3_arjen-taidot/pop&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot L3&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Oppimaan oppiminen musiikissa&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;T9 ohjata oppilasta kehittämään musiikillista osaamistaan harjoittelun avulla, osallistumaan tavoitteiden asettamiseen ja arvioimaan edistymistään suhteessa tavoitteisiin. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku14/14-2_laos/l1_ajattelu/pop&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Ajattelu ja oppimaan oppiminen L1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2018-03-07T15:11:36+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Musiikin sisällöt vuosiluokalla 5</title>
<id>https://peda.net/id/12713bfe220</id>
<updated>2015-10-27T11:17:06+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-10_musiikki/5/msv5#top" />
<content type="html">&lt;strong&gt;S1 Miten musiikissa toimitaan:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;oppilas osallistuu musisointiin laulaen, soittaen, kuunnellen ja liikkuen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;harjoitellaan käytössä olevien soitinten oikeita soittotapoja sekä luontevaa äänenkäyttöä, mukaan myös bändisoittimet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;aktiivista musiikin kuuntelua&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;oppilas ymmärtää roolinsa yhteismusisoijana&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kannustetaan luovaan ilmaisuun&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tutustutaan ja kokeillaan käytettävissä olevia teknisiä laitteita&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;S2 Mistä musiikki muodostuu:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;tutustutaan musiikkikäsitteisiin soittamalla ja laulamalla&lt;br/&gt;&#10;- erilaisten rytmien hahmottaminen ja kokeileminen&lt;br/&gt;&#10;- melodian hahmottaminen soittamalla ja laulamalla&lt;br/&gt;&#10;- harmonian hahmottaminen soittamalla ja laulamalla&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;S3 Musiikki omassa elämässä, yhteisössä ja yhteiskunnassa:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;erilaisten musiikin tyylisuuntausten aktiivinen kuuntelu&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tutustutaan länsimaisen taidemusiikin historiaan&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tutustutaan erilaisiin ääniympäristöihin&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;keskustellaan kuulonsuojelusta&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S4 Ohjelmisto:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;monipuolinen ohjelmisto ( lastenmusiikkia, eri kulttuurien musiikkia, taidemusiikkia, populaarimusiikkia ja kansanmusiikkia), jotka sopivat ikäkauteen ja koulun toimintakulttuuriin.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ohjelmistoa linkitetään muiden oppiaineiden sisältöihin&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2018-03-07T15:11:36+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Musiikin arviointi vuosiluokalla 5</title>
<id>https://peda.net/id/12719bbc220</id>
<updated>2020-06-03T13:46:20+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-10_musiikki/5/mav5#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Oppilaan oppimisen arviointi vuosiluokilla kuvataan valtakunnallisissa opetussuunnitelman perusteissa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2018-03-07T15:11:36+02:00</published>
</entry>


</feed>