https://peda.net/id/1257f3a3b21 2021-05-11T08:16:42+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/125875ccb21 2021-05-11T08:16:42+03:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-1259e8c6-b218-11eb-a2d3-f8f21e980ce1"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-1259e8c6-b218-11eb-a2d3-f8f21e980ce1 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="1259e8c6-b218-11eb-a2d3-f8f21e980ce1"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://peda.net/id/1c58f589914" title="https://peda.net/id/1c58f589914 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Opetussuunnitelma</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-12597ed8-b218-11eb-a2d3-f8f21e980ce1"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-12597ed8-b218-11eb-a2d3-f8f21e980ce1 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="12597ed8-b218-11eb-a2d3-f8f21e980ce1"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://peda.net/id/1c574379914" title="https://peda.net/id/1c574379914 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Kehittämissuunnitelma</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-1258ee45-b218-11eb-a2d3-f8f21e980ce1"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-1258ee45-b218-11eb-a2d3-f8f21e980ce1 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="1258ee45-b218-11eb-a2d3-f8f21e980ce1"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://peda.net/id/1c54b909914" title="https://peda.net/id/1c54b909914 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Strategia</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2021-05-11T08:16:42+03:00 https://peda.net/id/125bc4b9b21 2021-05-06T16:09:15+03:00 Koulu ottaa toiminnan suunnittelussaan huomioon Kuopion kaupungin strategian ja koulutuspoliittisen ohjelman. Lukuvuonna 2021 - 2022 kehittämisen kohteina ovat <em>opetussuunnitelman mukaisen oppilaanohjauksen kehittäminen</em> sekä <em>oppimisen ja hyvinvoinnin haasteiden tukeminen toimintakulttuuria kehittämällä</em>. Toimenpiteet kirjataan lukuvuosisuunnitelmaan ja niiden toteutumista seurataan. <br/> <br/> Perusopetuksen CAF-arvioinnin kohteena on lukuvuosisuunnitelman kohta <em>4 Asiakkuudet ja kumppanuudet</em>. Toisesta CAF-arviointikohteesta koulu päättää itse.<br/> <p>Perusopetuksen yhteiset arvioinnin kohteet 2014 - 2024:</p> <ul> <li>2014 - 2015: 6 Osallisuus (vanha lukuvuosisuunnitelma) <ul> <li>osallisuus opetussuunnitelmatyössä</li> </ul> </li> <li>2015 - 2016: 4 Resurssit <ul> <li>tieto- ja viestintätekniikka</li> </ul> </li> <li>2016 - 2017: 6 Kasvatus ja oppiminen <ul> <li>yhteistoiminta</li> </ul> </li> <li>2017 - 2018: 1 Johtaminen</li> <li>2018 - 2019: 7 Oppilashuolto ja muu oppilaan tuki</li> <li>2019 - 2020: 2 Strategia, kehittämissuunnitelma, ops</li> <li>2020 - 2021: 3 Henkilöstö</li> <li>2021 - 2022: 5 Asiakkuudet ja kumppanuudet</li> <li>2022 - 2023: 4 Resurssit<br/> <ul> <li>tieto- ja viestintätekniikan pedagoginen käyttö</li> </ul> </li> <li>2023 - 2024: 6 Kasvatus ja oppiminen<strong class="editor red"><br/> </strong></li> </ul> <p><br/> Lisätietoja: <br/> <em>opetusjohtaja Silja Silvennoinen 044 718 4003</em><br/> <em>perusopetuspäällikkö Taina Vainio 044 718 4018 <br/> </em><em>perusopetuspäällikkö Mika Kuitunen 044 718 5151<br/> <br/> </em></p> 2021-05-11T08:16:42+03:00 https://peda.net/id/125c149cb21 2021-11-01T19:37:33+02:00 <div>Koulu toimii Kuopion kaupungin määrittämien periaatteiden sekä linjausten mukaisesti. Koulussa pyritään mahdollisimman laadukkaan perusopetuksen järjestämiseen. Arviointia kuvataan kohdassa 6 (kasvatus ja oppiminen).<br/> <br/> <br/> <strong>Koulun kehittäminen</strong></div> <ul> <li>Opetussuunnitelman toteuttaminen opetustyössä ja käytänteiden toteutuminen</li> <li>Koulun sisäisen johtamisjärjestelmän kehittäminen (tiimityön lisääminen ja jaettu johtajuus (johtoryhmä)</li> <li>Toimintatapojen yhtenäistäminen, jotta toimintakulttuuri muotoutuu tukemaan opetussuunnitelmaa niin, että oppilaiden osallisuus lisääntyy</li> <li>Yhteis-/tiimiopettajuuden kehittäminen (tiimien yhteispalaverit, yhteisopettajuuskoulutus)</li> <li>Koulullamme toimii digitutor, jonka avulla kehittämme koulun digitaalisia oppimisympäristöjä </li> <li>Haimme mukaan ChromeBook -hankkeeseen, johon valittiin koulustamme kaksi luokkaa.</li> <li>Liikkuva koulu</li> <li>Koulullemme on palkattu yhteisopettajia. Ohjaajaresurssia ja erityisopetuksen tukea suunnataan enemmän niille oppilaille, jotka tarvitsevat lisätukea. Myös tukiopetusta annetaan tarvittaessa.</li> </ul> <div><br/> <strong>Tavoitteet:</strong></div> <ul> <li>Opetussuunnitelman toteuttaminen sekä kunta-, että koulukohtaisilta osiltaan</li> <li>Oppilasarvioinnin monipuolistaminen / kehittäminen</li> <li>Johtamisjärjestelmän kehittäminen niin, että tiimityöskentely lisääntyy, henkilökuntaa osallistetaan enemmän -&gt; vaikutusmahdollisuuksien lisääntyminen</li> <li>Vastuutehtävien kierrättäminen tasapuolisesti henkilöstön kesken (TVA:n mukaiset vastuualueet)</li> <li>Ys-ajan tasapuolinen jakaantuminen kaikille opettajille</li> <li>Jatketaan yhteistyötä paikallisten yhdistysten, seurojen ja muiden tahojen kanssa</li> <li>Ops:n käytänteiden toteutuksessa painotetaan opetuksen kokonaisvaltaista toteuttamista, oppiainerajat ylittäen (mm. MOK)</li> <li>Tiimityöskentelyn toimintakulttuurin kehittäminen</li> </ul> <br/> <p><span>Koululle on palkattu tasa-arvohankkeen rahoituksella yhteisopettajia.<br/> Myös erityisopettajien tukea ohjataan tukea tarvitseville oppilaille ja tukiopetusta järjestetään tarvittaessa.</span></p> <p><span>Koulun oma CAF-arviointikohde on kohta 4. Resurssit.<br/> Koulujen yhteinen CAF-arviointikohde on 5. Asiakkuudet ja kumppanuudet.<br/> <br/> Lukuvuoden painopistealueet ovat lukuvuonna 2021-2022 opetussuunnitelman mukaisen oppilaanohjauksen kehittäminen sekä hyvinvoinnin ja oppimisen haasteiden tukeminen toimintakulttuuria kehittämällä. Alla koulun toimenpiteet:<br/> <br/> <b>1-2 LUOKAT:</b><br/> </span></p> <ol> <li><em><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> OPPILAAN OHJAAMINEN</span></b></em></li> </ol> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="1"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="1"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Miten ohjaatte oppilasta kouluyhteisössä toimimiseen?</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> <br/> </span></em><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Koulunsa aloittavia ja alkuopetuksen oppilaita ohjataan “kädestä pitäen” ja konkreettisesti havainnollistamalla konkreettisten esimerkkien avulla kertomalla ja ohjaamalla. Kouluyhteisössä toimiseen ohjaaminen on luonteva osa koulutyötä ja sitä tehdään ja harjoitellaan päivittäin.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></em></li> </ul> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="1"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="1"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Miten vahvistatte oppilaan itsetuntemusta ja opiskelutaitoja? (vastuunottoa ja ryhmätyötaitoja)</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> <br/> </span></em><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Oppilaan itsetuntemusta vahvistetaan antamalla hänelle myönteisellä tavalla rakentavaa palautetta. Tämä voi tapahtua suullisesti yhdessä toimien, kirjallisesti esim. hymiöiden muodossa tai elein ja ilmein. Ryhmätyötaitojen harjoittelu ja vahvistaminen aloitetaan parityöskentelystä edeten pienryhmätyöskentelyn kautta isomman ryhmän yhteistyöhön. Opettajan ja ohjaajan palutteen lisäksi hyödynnetään itse-, pari- ja vertaisarviointia pienille oppilaille soveltuvin menetelmin.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></em></li> </ul> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="1"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="2"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Miten oppilaan ohjaaminen näkyy tekemässänne kodin ja koulun yhteistyössä? </span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> <br/> </span></em><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Oppilaan ohjaaminen näkyy kodin ja koulun yhteistyössä koulun tiedottamisessa, Wilma-viesteissä ja oppilaan ohjeistamisessa ja vastuuttamisessa ikätasolle sopivalla tavalla.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></em></li> </ul> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="1"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="3"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Miten ohjaatte oppilasta päätöksentekovalmiuksissa ja tavoitteiden asettamisessa?</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> <br/> </span></em><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Päätöksentekovalmiuksia ja tavoitteiden asettamista alkuopetuksen oppilaat harjottelevat opettajan ohjauksessa konkreettisten esimerkkien avulla. Vähitellen valmiuksien lisääntyessä oppilaat ottavat enemmän vastuuta päätöksistään.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></em></li> </ul> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="1"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="4"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Miten oppilas tutustuu ammatteihin ja työelämään? </span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> <br/> </span></em><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Alkuopetuksen oppilaat tutustuvat ammatteihin ja työelämään eri oppiaineiden oppisisältöjen yhteydessä. Konkreettisuutta ja yhteyksiä oikeaan työelämään pyritään lisäämään.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></em></li> </ul> <p><em><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></em></p> <ol start="2"> <li><em><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> OPPILAAN HYVINVOINNIN TUKEMINEN</span></b></em></li> </ol> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="2"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="1"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Miten vahvistatte oppilaan hyvinvointia luokassa?</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> <br/> </span></em><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Oppilaan hyvinvointi koostuu monesta eri asiasta. Oppilaan hyvinvointia vahvistetaan luokassa kohtaamalla hänet aidosti koulupäivän aikana ja olemalla läsnä oppilaille. Yhteisesti sovituista säännöistä ja ohjeista pidetään kiinni. Korostetaan hyviä käytöstapoja. Harjoitellaan kaveritaitoja. Puututaan kiusaamiseen. Pyritään mahdollisuuksien mukaan toiminnalliseen oppimiseen.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></em></li> </ul> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="2"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="2"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Miten vahvistatte oppilaan kiinnittymistä omaan ryhmään?</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> <br/> </span></em><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Oppilaan kiinnittymistä omaan ryhmään vahvistetaan tunne- ja vuorovaikutusleikeillä ja harjoituksilla sekä toimimalla päivittäin yhteistyössä yhteisten sääntöjen mukaan. Rutiinit ja tutut toimintatavat tuovat ja luovat turvaa pienille oppilaille.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></em></li> </ul> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="2"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="3"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Miten vahvistatte kiinnittymistä kouluyhteisöön? </span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> <br/> </span></em><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Kouluyhteisöön kiinnittymisen vahvistaminen alkaa kouluun tutustumisesta sekä päivittäin tapahtuvasta yhteisten sääntöjen ja sopimusten noudattamisen harjoittelusta. Koulun yhteisiin tapahtumiin ja teemapäiviin sekä juhliin osallistuminen vahvistaa parhaimmillaan kouluyhteisöön kiinnittymistä.</span></em><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></li> </ul> <p><b><span><br/> 3-4</span></b><span><b> LUOKAT:</b><br/> <br/> </span></p> <ol> <li><b><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> OPPILAAN OHJAAMINEN</span></em></b></li> </ol> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="1"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="1"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Miten ohjaatte oppilasta kouluyhteisössä toimimiseen?<br/> </span></em><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Kerrataan jatkuvasti koulun ohjeistuksia ja sääntöjä.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></em></li> </ul> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="1"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="1"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Miten vahvistatte oppilaan itsetuntemusta ja opiskelutaitoja? (vastuunottoa ja ryhmätyötaitoja)</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> <br/> </span></em><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Annetaan positiivista palautetta. Annetaan ohjeita työskentelytapojen kehittämiseksi.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></em></li> </ul> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="1"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="2"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Miten oppilaan ohjaaminen näkyy tekemässänne kodin ja koulun yhteistyössä?</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> <br/> </span></em><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Oppimiskeskustelut ovat konkreettinen yhteistyön tapa ja esim. viikoittaiset yhteisviestit.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></em></li> </ul> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="1"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="1"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Miten ohjaatte oppilasta päätöksentekovalmiuksissa ja tavoitteiden asettamisessa?</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> <br/> </span></em><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Jaksotavoitteiden esittäminen esim. Kertotaulut 3. luokalla.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></em></li> </ul> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="1"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="2"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Miten oppilas tutustuu ammatteihin ja työelämään? </span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> <br/> </span></em><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Yhteiskuntaopissa tutustutaan eri ammatteihin.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></em></li> </ul> <p><em><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></em></p> <p><em><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></em><b><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->OPPILAAN HYVINVOINNIN TUKEMINEN</span></em></b></p> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="2"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="1"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Miten vahvistatte oppilaan hyvinvointia luokassa?</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> <br/> </span></em><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Antamalla myönteistä ja rakentavaa palautetta.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></em></li> </ul> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="2"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="2"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Miten vahvistatte oppilaan kiinnittymistä omaan ryhmään?</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> <br/> </span></em><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Esim. Pariryhmätyöskentelyjen avulla.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></em></li> </ul> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="2"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="1"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Miten vahvistatte kiinnittymistä kouluyhteisöön? </span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> <br/> </span></em><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Tekemällä yhteistyötä esim. MOK-viikkojen aikana.</span></em><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--><em> </em></span></li> </ul> <p><br/> <b><br/> 5-6 LUOKAT:</b><br/> <br/> </p> <ol> <li><em><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> OPPILAAN OHJAAMINEN</span></b></em></li> </ol> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="1"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="1"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Miten ohjaatte oppilasta kouluyhteisössä toimimiseen? <br/> </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Ohjaamme oppilasta koulun sääntöjen ja ohjeiden noudattamiseen. Tätä tehdään jatkuvasti pitkin lukuvuotta.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></em></li> </ul> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="1"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="2"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Miten vahvistatte oppilaan itsetuntemusta ja opiskelutaitoja? (vastuunottoa ja ryhmätyötaitoja)</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> ? <br/> </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Annetaan positiivista palautetta mahdollisimman usein.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"-->  </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Ohjataan ja neuvotaan opiskelutaidoissa.<br/> <br/> </span></em></li> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="1"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="2"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Miten oppilaan ohjaaminen näkyy tekemässänne kodin ja koulun yhteistyössä?</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> <br/> </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Yhteydenpito huoltajiin Wilma-viestein, puheluin ja tapaamisin.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></em></li> </ul> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="1"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="2"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Miten ohjaatte oppilasta päätöksentekovalmiuksissa ja tavoitteiden asettamisessa?</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> <br/> </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Lukuvuoden tavoitteet käydään oppilaiden kanssa syksyllä, välitavoitteet ja oppimiskeskustelut</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> <br/> <br/> </span></em></li> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="1"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="4"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Miten oppilas tutustuu ammatteihin ja työelämään? </span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> <br/> </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Käsitellään yhteiskuntaopin tunneilla</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> erilaisia ammatteja ja koulutusmahdollisuuksia.</span></em></li> </ul> <br/> <em>2. <b>OPPILAAN HYVINVOINNIN TUKEMINEN</b><br/> <br/> Oppilaan hyvinvoinnin vahvistaminen:<br/> * positiivisen minä-kuvan luominen &lt; positiivinen palaute<br/> * huomioiminen, ettei oppilas jää tahtomattaan yksin &gt; kaverisuhteet<br/> * ohjaaminen ja neuvominen hyvinvointiin vaikuttavissa asioissa &gt; riitävä lepo, ravinto ja liikunta<br/> * hyvän luokkahengen luominen &gt; me-hengen vahvistaminen ja oppilaan kuuluminen joukkoon<br/> * yhdessä toimiminen &gt; ryhmätyöt, liikuntatunnit, välitunnit<br/> * Istumajärjestystä vaihdellaan, joten oppilaat oppivat toimimaan yhdessä erilaisissa pari- ja ryhmäkokoonpanoissa.<br/> * Ohjataan oppilaita kuuntelemaan ja ymmärtämään myös erilaisia mielipiteitä<br/> <br/> Oppilaan kiintymyksen vahvistaminen omaan luokkaan<br/> * erilainen yhdessä tekeminen &gt; me-hengen luominen, pelit ja leikit<br/> * luokan omat säännöt<br/> <br/> Oppilaan kiintymyksen vahvistaminen kouluyhteisöön<br/> * yhteiset tilaisuudet &gt; juhlat. liikuntapäivät jne.<br/> * MOK-viikon yhteiset toiminnat<br/> * eri luokkien kanssa yhteistoiminta<br/> * erilaiset pelit ja leikit<br/> <br/> </em> 2021-05-11T08:16:42+03:00