Lue ja katso!

Maahanmuuttajien oppiminen ja ohjaus työpaikoilla

2020-02-27T09:20:14+02:00

Katarzyna Kärkkäisen, Minna Bogdanoffin ja Marja Seilosen kokoama tietopaketti avuksi työssäoppimisjaksoille
Maahanmuuttajien oppiminen ja ohjaus työpaikoilla

Perustaitojen äärellä – Kieliverkoston verkkolehden teemanumero

2019-10-17T09:30:16+03:00

Kieli, koulutus ja yhteiskunta -lehden teemanumero Perustaitojen äärellä (10/2019) luo katsauksen ajankohtaisiin perustaitoteemoihin. Mukana on useita aikuisten maahanmuuttajien taitoihin keskittyvää artikkelia.

Monikielisen oppijan matkassa

2019-11-06T15:03:02+02:00

Sivusto tarjoaa näkökökulmia monikielisen oppijan kouluarkeen sekä työkaluja siihen, miten opettaja voi tukea oppijoiden osallisuutta ja identiteettiä. https://monikielisenoppijanmatkassa.fi/

Numeracy, adult migrants and bilingual assistants

2019-11-06T14:58:59+02:00

Marianne Eek: Numeracy, adult migrants and bilingual assistants. 2019. Esitelmän diat. https://nvl.org/Portals/0/DigArticle/15868/Marianne%20Eek,%20Numeracy,engelsk,%2005.04.19.pdf

Perustaidot – koontia tutkimuksista

2019-09-24T14:40:41+03:00

Tässä tiivistelmässä (Bogdanoff 2017) on koottu yhteen useita perustaitoja käsitteleviä artikkeleja ja selvityksiä. Tiivistelmän avulla voi perehtyä perustaitojen määritelmiin. Perustaidot – koontia tutkimuksista.pdf

Matleenan blogi

2019-07-29T11:59:38+03:00

Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön asiantuntija ja kouluttaja Matleena Laakso jakaa blogissaan ideoita ja koulutusmateriaaleja tietotekniikan hyödyntämisestä opetuksessa: https://www.matleenalaakso.fi/

Toiminnallisuus kielenoppimisessa – pedagogisia kokeiluja saamen luokissa

2019-07-29T10:13:17+03:00

Pitkänen-Huhta, A. & Pietikäinen, S. 2013. Toiminnallisuus kielenoppimisessa – pedagogisia kokeiluja saamen luokissa. Kieli, koulutus ja yhteiskunta, 4(4). https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-lokakuu-2013/toiminnallisuus-kielenoppimisessa-pedagogisia-kokeiluja-saamen-luokissa

Moni-ilmeinen monikielisyys

2019-07-29T10:11:27+03:00

Dufva, H. & Pietikäinen, S. 2009. Moni-ilmeinen monikielisyys. Puhe ja Kieli, 29 (1), 1–14. https://journal.fi/pk/article/view/4789

Kieliä kellon ympäri

2019-07-29T10:09:28+03:00

Mäntylä, K., Pietikäinen, S. & Dufva, H. 2009. Kieliä kellon ympäri: Perhe monikielisyyden tutkimuksen kohteena. Puhe ja Kieli 29 (1), 27–37. https://journal.fi/pk/article/view/4791

Lärportalen & Bedömningsportalen

2019-07-29T10:05:06+03:00

I Lärportalen finns det material för att utveckla undervisningen tillsammans med dina kollegor. Läs nyskrivna artiklar, se undervisningsfilmer och lyssna på intervjuer med forskare inom pedagogik och didaktik. https://larportalen.skolverket.se/#/

I Bedömningsportalen kan du som lärare hitta bedömningsstöd i form av diagnosmaterial, prov och enskilda uppgifter. Du hittar också kartläggningsmaterial för bedömning av nyanlända elevers kunskaper. Det mesta av materialet i bedömningsportalen är tillgängligt för alla. En liten del av materialet ligger skyddat bakom lösenord. https://bp.skolverket.se/web/thv/start

Kepeli-hankkeen materiaalit toiminnallisen opetuksen tueksi

2019-07-26T15:14:20+03:00

Kepeli – Kotoutumista kehollisilla ja pelillisillä menetelmillä -hankkeen verkkosivuilla on paljon hyvää materiaalia toiminnallisen opetuksen tueksi. Sivuille on koottu mm. harjoitekirja, joka sisältää yli 100 toiminnallista harjoitusta aikuisille suomen kielen oppijoille. Kannattaa tutustua myös Materiaalit-välilehdestä löytyviin julkaisuihin, esimerkiksi Piekkarin (2018) Helppoo ku heinänteko -oppaaseen ja Korpelan ja Salmenkankaan (2018) toimittamaan Onnistu ohjaajana -oppaaseen. http://kepeli.metropolia.fi/

TALK – Taidetta ja liikettä kielenopetukseen

2019-07-26T14:45:28+03:00

TALK-menetelmä kielenopetukseen. Sivustolla opasvideoita ja kirjalliset ohjemateriaalit liikkeeseen perustuvien harjoitusten vetämiseen. https://www.zodiak.fi/talk

Viiden O:n malli vieraiden kielten eriyttämiseen

2019-07-26T14:16:40+03:00

Roiha, A. & Polso, J. 2018. Viiden O:n malli vieraiden kielten eriyttämiseen. Kieli, koulutus ja yhteiskunta, 9 (1). https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-maaliskuu-2018/viiden-o-n-malli-vieraiden-kielten-eriyttamiseen

The danger of a single story

2019-07-26T13:42:09+03:00

Chimamanda Ngozi Adichie: The danger of a single story https://youtu.be/D9Ihs241zeg

Learning, teaching and integration of adult migrants in Finland

2019-07-26T12:51:54+03:00

Kärkkäinen, K. 2017. Learning, teaching and integration of adult migrants in Finland. Jyväskylä studies in education, psychology and social research 594. University of Jyväskylä. http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-7212-7

What is translanguaging, really?

2019-07-26T10:51:04+03:00

What is translanguaging, really? -videolla kuvataan, miten oppilaiden ja opiskelijoiden osaamia monia kieliä voi hyödyntää opetuksessa ja mitä hyötyä siitä on. https://youtu.be/iNOtmn2UTzI

Kielikasvatus ja kielitietoisuus kasvatuksessa

2019-07-26T10:39:53+03:00

Kieli, koulutus ja yhteiskunta -verkkolehden teemanumero Kielikasvatus ja kielitietoisuus kasvatuksessa sisältää lukuisia kielitietoisuutta käsitteleviä artikkeleja. Tutustu esim. Heini Lehtosen ja Reetta Rädyn artikkeliin Kielitietoisia käytänteitä monikielisessä koulussa: kokemuksia toimintatutkimuksesta.

Kielitietoisuus koulutyössä

2019-07-26T10:37:48+03:00

Lehtori Anne Koskela esittelee Oulun yliopiston Täydentävien opintojen keskuksen (TOPIK) videolla, mitä kielitietoisuus on, miten se näkyy koulutyössä ja miten kielitietoisuutta voi käytännössä toteuttaa. https://vimeopro.com/user11333845/videopit2/video/242729131

Maledive-hanke

2019-07-26T14:11:50+03:00

Maledive-hankkeen verkkosivuilla on kattavasti materiaalia monikielisyyden käyttämisestä resurssina suomen kielen opetuksessa. https://maledive.ecml.at/Home/tabid/3598/language/fi-FI/Default.aspx

Esimerkiksi Oppimisen tuki -sivuun kannattaa tutustua. Sivulle on koottu hyödyllistä tietoa oppimisprosessin tukemisen menetelmistä. Sivulla on lisäksi opettajille suunnattuja harjoituksia, jotka herättävät pohtimaan tuen teemoja oman opetuksen ja opiskelijoiden näkökulmasta. https://maledive.ecml.at/Studymaterials/School/Scaffoldinglearning/tabid/3618/language/fi-FI/Default.aspx

Selkeää ja saavutettavaa viestintää

2019-07-25T14:39:33+03:00

Virtanen, H. (toim.) 2015. Selkeää ja saavutettavaa viestintää. Viisi artikkelia selkoilmaisusta. Kehitysvammaliitto. https://selkokeskus.fi/selkokieli/teoriakirjallisuutta/selkeaa-ja-saavutettavaa-viestintaa/

Soppi – suomeksi oppimassa

2019-07-25T14:11:16+03:00

Soppi – suomeksi oppimassa -sivusto tarjoaa näkökulmia monikielisen opiskelijan opetukseen ja oppimiseen. Sivustolla on esimerkiksi työkaluja ohjauksen ja arvioinnin tueksi sekä runsaasti videomateriaalia.

Kielikäsityksen ja kielenopetuksen kytköksistä

2019-07-25T14:01:37+03:00

Nikula, T. 2010. Kielikäsityksen ja kielenopetuksen kytköksistä. Kieli, koulutus ja yhteiskunta 1 (1). Saatavilla: https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-maaliskuu-2010/kielikasityksen-ja-kielenopetuksen-kytkoksista

Onko kieltä olemassa? Teoreettinen kielitiede, soveltava kielitiede ja kielen oppimisen tutkimus

2019-07-25T13:54:45+03:00

Dufva, H., Aro, M., Suni, M. & Salo, O.-P. 2011. Onko kieltä olemassa? Teoreettinen kielitiede, soveltava kielitiede ja kielen oppimisen tutkimus. Teoksessa E. Lehtinen, S. Aaltonen, M. Koskela, E. Nevasaari & M. Skog-Södersved (toim.) AFinLA-e: Soveltavan kielitieteen tutkimuksia 3, 22–34. https://journal.fi/afinla/article/view/4454

Kieliverkosto

2019-07-25T13:52:39+03:00

Kieliverkoston verkkosivuilta löydät muun muassa ajankohtaista asiaa kieltenopetuksesta sekä Kieli, koulutus ja yhteiskunta -verkkolehden. Tutustu myös Tassu ja Tiu -sivuihin, joille on kerätty runsaasti opettajille ja kielenoppijoille suunnattua materiaalia.

Lisää luettavaa

2019-09-24T14:46:46+03:00

Tuohilampi, Laura. 2017. Matikkanälkä. Jyväskylä: PS-kustannus.