<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>8. luokka</title>
<id>https://peda.net/id/1201b0dc781</id>
<updated>2017-05-09T09:37:36+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/1201b0dc781:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/matti.palonen/kemiaf/mo/8-luokka2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Energiajuomat -monialainen oppimiskokonaisuus 8. luokkalaisille</title>
<id>https://peda.net/id/1202b054781</id>
<updated>2017-05-09T09:32:17+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/matti.palonen/kemiaf/mo/8-luokka2/4-11-2016#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;Aika&lt;/b&gt; 15.5-19.5&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Oppiaineet&lt;/b&gt; matematiikka, fyke, terveystieto, äidinkieli&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Työtapa&lt;/b&gt; parityö&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Eteneminen&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;Oppimiskokonaisuus esitellään edeltävällä viikolla äidinkielen oppitunnilla.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Viikon 20 oppitunneilla edetään oppiaineissa seuraavasti:&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Matematiikassa vertaillaan energiajuomien sokeri- ja energiapitoisuutta sekä hintoja.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Fykessä tutkitaan energiajuomien kemiallista koostumusta ja tarkastellaan valmistusmenetelmiä ja raaka-aineita kestävän kehityksen näkökulmasta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Terveystiedossa tarkastellaan energiajuomien vaikutuksia terveyteen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Äidinkielen oppitunneilla kirjoitetaan artikkeli siitä, mitä oppilas on viikon aikana selvittänyt energiajuomiin liittyen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lopuksi oppilas täyttää sähköisen palautelomakkeen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Arviointi&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;hyväksytty/hylätty&lt;br/&gt;&#10;arvioidaan oppiainekohtaisesti tuntityöskentelyn arvioinnin yhteydessä&lt;br/&gt;&#10;opettajien suullinen palaute projektin aikana&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Oppimisen tavoitteet&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas hakee itse ja omista lähtökohdistaan tietoa artikkeliaan varten ja harjaantuu lähdetiedon käyttäjänä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas oppii tunnistamaan ja laatimaan uuden tekstilajin, artikkelin.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas tutustuu ravinto- ja lisäaineisiin sekä niiden terveysvaikutuksiin.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas harjoittelee arkielämässä tarvittavia matemaattisia taitoja.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas oppii pilvipalvelun käytön.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2017-08-03T09:42:51+03:00</published>
</entry>


</feed>