https://peda.net/id/11ebe4b864a 2026-06-10T11:12:06+03:00 https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/6c223fc864a 2026-06-10T11:44:39+03:00 <p> </p> <p><strong>Koulun perustiedot ja henkilöstö</strong></p> <p>Irtisanoutuneen opettajan viransijaisena sijaisena toimi Suvi Kantoluoto. Määräaikaisena koulunkäynnin ohjaajana toimi Tuulikki Uotila. Muu opetushenkilöstö oli vakinaista.</p> <p><strong>Opetus ja opetusjärjestelyt</strong></p> <p>Koko koulun vanhempainilta pidettiin 19.8.</p> <p>Kulttuurikasvatusohjelmaa toteutettiin luokittaisen ohjelman mukaan.<br/> <br/> <strong>Oppimisen, kasvun ja hyvinvoinnin tuki</strong></p> <ul> <li><strong>oppilashuolto</strong></li> <ul> <li>Koulukohtainen oppilashuoltoryhmä kokoontui n. 1krt/kk</li> <li>Yhteisöllöllisen oppilashuotoryhmän toiminta lv 25-26:</li> <ul> <li>Opiskeluhuollon suunnitelman tekeminen</li> <li>Kouluterveyskyselyn tulosten läpikäynti</li> <li>Koulupoissaolot ja Move-mittausten tulokset</li> <li>Toiminnan arviointi </li> </ul> </ul> </ul> <p><strong>Kiusaamisen ehkäiseminen:</strong></p> <p>Kiva-tiimissä toimivat tällä lukukaudella Antti Kulmala.</p> <p>Käsiteltyjä kiusaamistapauksia tällä lukukaudella yhteensä oli 0 kpl.</p> <p>Pääsääntöisesti kiusaamistapauksia käsiteltiin pitkällä välitunnilla ( klo 12.00-12.30)</p> <p>Luokanopettajat kävivät kiusaamiseen liittyviä asioita / pitivät KiVa-tunteja omille opetusryhmilleen. Lisaksi Hyvis-tunneilla sivuttiin kiusaamisen teemoja.</p> <p><strong>Oppila</strong><strong>skunta </strong></p> <p>Elo- ja syyskuu</p> <p>Oppilaskunnan hallituksen lukuvuosi alkoi perinteisesti oppilaskunnan vaaleilla. Ne pidettiin syyskuun alussa. Jokaiselta luokalta valittiin kaksi edustajaa hallitukseen.</p> <p>Ensimmäisessä kokouksessa valittiin puheenjohtaja, sihteeri sekä Tönnön pöntön hoitajat. Perjantaina 26.9. oppilaskunnan hallitus järjesti kahvion huoltajille Toripäivän yhteydessä.</p> <p> </p> <p>Lokakuu</p> <p>Oppilaskunnan hallitus järjesti luokissa kyselyn, millaisia pelejä ja tarvikkeita oppilaat toivoisivat kouluun hankittavan kahviosta saaduilla varoilla. Suosittuja toiveita olivat esim. SkipBo-peli, lisää taikahiekkaa ja uusi Operation-peli. Nämä toiveet oppilaskunnan hallitus myös toteutti. Halloweenina 31.10. oppilaskunta koristeli vanhan puolen yläkerran yhden luokan ja aulatilaa sekä järjesti siellä leikki- ja pelihetkin kaikille luokille.</p> <p>Marras- ja joulukuu</p> <p>Marraskuussa pidetyissä kokouksissa keskusteltiin mm. kouluruokaan ja koulun pihaan liittyvistä toiveista. Joulukuun alussa oppilaskunnan kuusi vietiin koulun ruokalaan ja hallituksen 4.:n luokan edustajat koristelivat kuusen.</p> <p>Jouluruokailu pidettiin 10.12. Oppilaskunnan hallitus osallistui ruokalan koristeluun, huolehtivat pöytien siisteydestä ruokailun aikana ja auttoivat leivän tarjoilussa.</p> <p>Tammi- ja helmikuu</p> <p>Oppilaskunnan hallitus aloitti vuoden 2026 ilmiötyöskentelyllä. Hallituslaisten tuli nostaa esille sellaisia lasten asioihin liittyviä aiheita, jotka puhututtavat tällä hetkellä Orimattilassa. Tästä työskentelystä teimme muistion ja Lapsiparlamentin jäsen toimitti sen Lapsiparlamentin seuraavaan kokoukseen. </p> <p>Lisäksi tammikuun lopussa pidimme yhteisen kokouksen Järvikunnan oppilaskunnan hallituksen kanssa Teams-yhteyden välityksellä. Valitsimme, millaisia värityskuvia tulostamme oppilaskunnan pisteelle seuraavan viikon Talviliikuntapäivässä. Siellä pidimme väritys- ja palapelipistettä.</p> <p>Ystävänpäivänä järjestimme oppilaille ystävänpäivän kunniaksi leikki- ja pelihetken. Oppilaskunnan hallitus huolehti järjestelyistä ja auttoi joidenkin pelien pelaamisessa.</p> <p>Maalis-, huhti- ja toukokuu</p> <p>Maaliskuussa oppilaskunta suunnitteli kevään toimintaa. Huhtikuussa teimme Talent-showhun liittyviä valmisteluita. Lisäksi hallituslaisista tuli shown juontajat. Juontotehtävät ja Talent-tapahtuma sujuivat todella hyvin. Oppilaskunnan hallituslaiset saivat myös päättää oman luokkansa värin väripäivään.</p> <p>Toukokuussa valitsimme Unicef-kävelypäivän väritys- ja pelipisteelle värityskuvat. Lisäksi hallituslaiset auttoivat tämän pisteen järjestelyissä. Viimeisellä viikolla kävimme läpi vielä Tönnön koulun järjestyssääntöjä. Lisäksi keskustelimme siitä, miten tämä vuosi on sujunut ja miten toimintaa voisi ensi vuonna kehittää. </p> <p> </p> <p><strong>Kestävä kehitys Tönnön koulussa</strong></p> <p> </p> <ul> <li>Edellisenä vuonna koulun arviointipäivässä koulun yhdeksi kehityskohteeksi nousi Kestävän kehityksen suunnitelman luominen.</li> <li>Kestävää kehitystä eli &quot;Keke&quot;ä on lähdetty viemään koulun arkeen oppilaista koostuvien Kekeagenttien avulla. Kekeagentit kokoontuivat noin kerran kuukaudessa ja he toimivat mm Hävikkiviikolla biopoliiseina. Lisäksi he ovat suunnitelleet koulun omaa Keke-hahmoa. </li> <li>Kestävään kehitykseen kuuluu isona osana kierrätys ja jätteiden lajittelu. Kierrätysteema näkyi mm syksyllä Toripäivässä, jossa oppilaat saivat vaihtaa itselleen tarpeetonta tavaraa. </li> <li>Keväällä järjestimme yhteisen siivouspäivän, jonka aikana oppilaat siivosivat koulun lähiympäristöä. Kierrätysteema näkyi myös koulun Mok-päivissä. Vuoden teemana oli Arjen taitoja ja kierrätystä. </li> </ul> <p><strong>Arviointi ja kehittäminen</strong></p> <p><strong>Rehtorin opetuksen seuranta:</strong></p> <p>rehtori seurasi opetusta 4 oppitunnin verran lukuvuoden aikana</p> <p><strong>Valiokunnan ja koulun asettamat painopistealueet lukuvuodelle 2025-2026</strong></p> <ul> <li>Painopiste 1.</li> </ul> <ul> <li>oppimisen tuen uudistuksen käyttöönotto </li> </ul> <ul> <li>Painopiste 2. Koulukohtaiset lukuvuoden kehittämiskohteet</li> <ul> <li>Yhteisölliset keskustelut ja jakaminen, Pedagogiset kahvilat, 1 krt/kk, lukuvuosi</li> <li>KeKe-suunnitelman teko, monialaisten kokonaisuuksien yhteydessä, Mok-päivinä</li> </ul> </ul> <p><strong>Koulun toiminnan vuosittainen arviointi</strong></p> <ul> <li>Yksikkökohtaisessa arviointipäivässä  keväällä 2026 nousi esille lukuvuodeksi 26-27 kehittämiskohteiksi:</li> <ul> <li><strong>1: </strong>Matemaattisten perustaitojen kehittäminen</li> <li>2: Oppimistavoitteiden sanallistaminen oppilaille</li> </ul> </ul> <p><strong>Koulumatkat ja kuljetukset</strong></p> <p>Koulukuljetuksessa oli 17 oppilasta.</p> <p>Kyyditykset hoidettu taksilla tai linja-autolla tai näiden yhdistelmillä.</p> <p><strong>Oppimisympäristö</strong></p> <p>Pelastautumisharjoitus pidettiin luokittain elo-syyskuun vaihteessa</p> <p><strong>Kerhotoiminta</strong></p> <p>Koululla kokoontuivat seuraavat kerhot koulupäivän päätteeksi eri luokka-asteille:</p> <p>robo-kerho, välipalakerho, bändikerho, palloilukerho, motoriikkakerho ja liikuntakerho</p> <p><strong>Yhteistyö</strong></p> <p>Järvikunnan koulun kanssa talviliikuntatapahtuma, ystävänpäivä-disco ja Unicef-kävely. Koulujen yhdistymisen myötä yhteistyön ja oppilaiden tutustumisen vahvistamiseksi</p> <p><strong>Koululaisten iltapäivätoiminta</strong></p> <p>Iltapäivätoimintaan osallistui 10 lasta.</p> <p>Toiminnan järjesti 4H-yhdistys</p> <p>Tiloina olivat koulun yläkerrassa olevat kerhotilat.</p> <p><strong>Vanhempaintoimikunta</strong></p> <p>Toimikunnan kokouksia oli lukuvuoden aikana 3 kpl</p> <p>Vanhempaintoimikunta tuki koulukirjastoa, välituntitoimintaa välinehankinnoilla, oppilasstipendejä. Halloweenin ja ystävänpäivänä järjestettiin disco-/tapahtumailta koulun oppilaille. Ystävänpäivä-disco oli myös Järvikunnan oppilaille.</p> <p> </p> 2026-06-10T11:43:15+03:00 https://peda.net/id/4c765db264a 2026-06-10T11:42:22+03:00 <dl><dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/tkl2/tl/2025-2026/toimintakertomus-2025-2026/koulun-perustiedot-ja-henkilosto.pdf#top" class="uuid-574e2c9c-64a8-11f1-b756-6e9f894da45d">KOULUN PERUSTIEDOT JA HENKILÖSTÖ.pdf</a></dt> <dd>KOULUN PERUSTIEDOT JA HENKILÖSTÖ.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/tkl2/tl/2025-2026/toimintakertomus-2025-2026/opetus-ja-opetusjarjestelyt.pdf#top" class="uuid-57649086-64a8-11f1-8e67-6e9f894da45d">OPETUS JA OPETUSJÄRJESTELYT.pdf</a></dt> <dd>OPETUS JA OPETUSJÄRJESTELYT.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/tkl2/tl/2025-2026/toimintakertomus-2025-2026/oppimisen-kasvun-ja-hyvinvoinnin-tuki.pdf#top" class="uuid-57826a7a-64a8-11f1-85de-0a80e88c6005">OPPIMISEN, KASVUN JA HYVINVOINNIN TUKI.pdf</a></dt> <dd>OPPIMISEN, KASVUN JA HYVINVOINNIN TUKI.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/tkl2/tl/2025-2026/toimintakertomus-2025-2026/kodin-ja-koulun-yhteistyo.pdf#top" class="uuid-573aea2e-64a8-11f1-a4ea-0a80e88c6005">KODIN JA KOULUN YHTEISTYÖ.pdf</a></dt> <dd>KODIN JA KOULUN YHTEISTYÖ.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/tkl2/tl/2025-2026/toimintakertomus-2025-2026/koulukuljetus.pdf#top" class="uuid-576e1d54-64a8-11f1-8e32-428e09909083">KOULUKULJETUS.pdf</a></dt> <dd>KOULUKULJETUS.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/tkl2/tl/2025-2026/toimintakertomus-2025-2026/kouluruokailu.pdf#top" class="uuid-57577cde-64a8-11f1-886a-428e09909083">KOULURUOKAILU.pdf</a></dt> <dd>KOULURUOKAILU.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/tkl2/tl/2025-2026/toimintakertomus-2025-2026/kerhotoiminta.pdf#top" class="uuid-572e2f78-64a8-11f1-baf3-0a80e88c6005">KERHOTOIMINTA.pdf</a></dt> <dd>KERHOTOIMINTA.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/tkl2/tl/2025-2026/toimintakertomus-2025-2026/iltapaivatoiminta.pdf#top" class="uuid-57436f78-64a8-11f1-a364-6e9f894da45d">ILTAPÄIVÄTOIMINTA.pdf</a></dt> <dd>ILTAPÄIVÄTOIMINTA.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/tkl2/tl/2025-2026/toimintakertomus-2025-2026/oppilaiden-osallisuus.pdf#top" class="uuid-577642a4-64a8-11f1-ac45-6e9f894da45d">OPPILAIDEN OSALLISUUS.pdf</a></dt> <dd>OPPILAIDEN OSALLISUUS.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/tkl2/tl/2025-2026/toimintakertomus-2025-2026/johtaminen-hallinto-ja-tiedottaminen.pdf#top" class="uuid-5724c82a-64a8-11f1-8f6c-6e9f894da45d">JOHTAMINEN, HALLINTO JA TIEDOTTAMINEN.pdf</a></dt> <dd>JOHTAMINEN, HALLINTO JA TIEDOTTAMINEN.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/tkl2/tl/2025-2026/toimintakertomus-2025-2026/arviointi-ja-kehittaminen.pdf#top" class="uuid-571c9056-64a8-11f1-9369-428e09909083">ARVIOINTI JA KEHITTÄMINEN.pdf</a></dt> <dd>ARVIOINTI JA KEHITTÄMINEN.pdf</dd> </dl>