<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>6.1.7 Ympäristö- ja luonnontieto</title>
<id>https://peda.net/id/11dad8a418f</id>
<updated>2024-05-23T13:41:53+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/11dad8a418f:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/opinto-opas/6.-perusopetuksen-kurssit/6.1-perusopetuksen-alkuvaiheen-kurssit/6.1.7-ymparisto-ja-luonnontieto#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Ympäristö- ja luonnontieto</title>
<id>https://peda.net/id/1ae7b15618f</id>
<updated>2025-05-02T19:05:53+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/opinto-opas/6.-perusopetuksen-kurssit/6.1-perusopetuksen-alkuvaiheen-kurssit/6.1.7-ymparisto-ja-luonnontieto/ymparisto-ja-luonnontieto#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;Ayl1, Ihminen ja monimuotoinen maailma&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Sisältö: Kurssin aiheita ovat ravinnontuotanto, Suomen luonto, Suomen kartta ja maapallo. Tutustutaan eri eliöihin ja niiden elinympäristöihin, ravintoketjuihin sekä luonnon monimuotoisuuteen. Perehdytään vuodenaikoihin, päivän ja yön vaihteluun sekä maapallon rakenteeseen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppikirja: Pisara 5. Ympäristöoppi. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Arviointi: Kurssi arvioidaan suositusmerkinnällä s. Kurssin suosittamiseen kuuluu kurssitehtävät ja loppukoe sekä kurssin sääntöjen noudattaminen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Valtakunnallinen kurssi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Ayl2, Luonnon rakenteet&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Sisältö: Kurssin aiheita ovat ihmisen keho, luonnonilmiöt ja aineen ominaisuudet. Opiskellaan ihmisen kehon eri elimistöjä, niiden rakennetta ja merkitystä. Tutustutaan aineiden olomuotoihin, koostumukseen ja reaktioihin sekä veden kiertokulkuun. Harjoitellaan lisää karttojen käyttöä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppikirja: Pisara 5. Ympäristöoppi. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Arviointi: Kurssi arvioidaan suositusmerkinnällä s. Kurssin suosittamiseen kuuluu kurssitehtävät ja loppukoe sekä kurssin sääntöjen noudattaminen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Valtakunnallinen kurssi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Ayl3, Tutkiminen oppimisen tapana&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Sisältö: Kurssilla harjoitellaan havaintojen sekä pienen tutkimuksen tekemistä lähiympäristössä. Kurssilla opiskellaan kaupunkiluontoa, maaperää, säätä ja tutustutaan valoon ilmiönä. Harjoitellaan karttojen käyttöä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppikirja: Pisara 5. Ympäristöoppi. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Arviointi: kurssi arvioidaan suositusmerkinnällä s. Kurssin suosittamiseen kuuluu kurssitehtävät ja loppukoe sekä kurssin sääntöjen noudattaminen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Koulukohtainen kurssi.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2024-05-23T13:42:08+03:00</published>
</entry>


</feed>