<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Ortodoksisen uskonnon opetuksen tavoitteet ja sisällöt vuosiluokalla 7</title>
<id>https://peda.net/id/11cf4ec8e</id>
<updated>2016-02-18T21:17:31+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/11cf4ec8e:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/Muurame/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-10_uskonto/ortodoksinen/7#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Uskonnon tavoitteet vuosiluokalla 7</title>
<id>https://peda.net/id/11d05138e</id>
<updated>2016-02-22T12:38:43+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/Muurame/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-10_uskonto/ortodoksinen/7/utv7#top" />
<content type="html">&lt;strong&gt;T1 ohjata oppilasta havaitsemaan uskonnon ja kulttuurin vuorovaikutus sekä tunnistamaan uskontoon liittyvä monimuotoisuus. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T2 ohjata oppilasta syventämään tietojaan opiskeltavasta uskonnosta ja sen vaikutuksista. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;T3 ohjata oppilasta perehtymään uskontoihin ja katsomuksiin eri puolilla maailmaa sekä uskonnottomuuteen. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3), Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;T4 ohjata oppilasta tuntemaan eri uskontojen ja katsomusten tapoja ja symboleita sekä tunnistamaan uskonnollisia aiheita mediassa, maailmanpolitiikassa, taiteessa ja populaarikulttuurissa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T&lt;/strong&gt;avoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), Monilukutaito (L4), Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;T5 ohjata oppilasta havaitsemaan ja arvioimaan erilaisia argumentaation tapoja sekä uskonnon ja tieteen kielen välisiä eroja. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), , Monilukutaito (L4), Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5), Osallistumine, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;T6 ohjata oppilasta perehtymään eettisen ajattelun keskeisiin käsitteisiin, ihmisoikeuksiin sekä opiskeltavan uskonnon ja muiden uskontojen ja katsomusten eettisiin periaatteisiin. &lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), Osallistumine, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;T7 auttaa oppilasta pohtimaan uskontojen ja katsomusten maailmanlaajuista merkitystä ihmisten valintojen perusteina ja ohjaajina. &lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5), Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;T8 rohkaista oppilasta pohtimaan ihmisyyteen kuuluvia elämänkysymyksiä, ajankohtaisia eettisiä kysymyksiä ja omien arvojen suhdetta niihin. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)&lt;em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;T9 innostaa oppilasta tutkimaan omien valintojensa eettisiä ulottuvuuksia ja niiden vaikutusta hyvinvointiin ja kannustaa kestävään elämäntapaan. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;T10 rohkaista oppilaita kohtaamaan erilaisia ihmisiä nyt ja tulevaisuudessa jatko-opinnoissa, työelämässä ja vapaa-ajalla. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)</content>
<published>2016-03-07T13:09:20+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Uskonnon sisällöt vuosiluokalla 7</title>
<id>https://peda.net/id/11d18bd4e</id>
<updated>2016-02-22T12:40:40+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/Muurame/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-10_uskonto/ortodoksinen/7/usv7#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;S1 Suhde omaan uskontoon&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Kirkon syntyvaiheita: alkuseurakunta, apostolien lähetystyö, marttyyrikirkko, jakamaton kirkko, suuri skisma, kirkon jakaantuminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kirkon opin muotoutuminen, uskontunnustus ja traditio&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Raamattu Kirkon kirjana: synty, sisällön muotoutuminen ja käyttäminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Diakonia: julistaminen ja lähimmäisenrakkaus&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;Normal&quot;&gt;&lt;b&gt;S2 Uskontojen maailma&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Suuria maailmanuskontoja: juutalaisuus ja islam&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Juutalaisuus ja kirkon synty&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Islamin synty ja ikonoklasmi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kristilliset kirkot: katolisuus, protestantismi ja vapaat suunnat&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ortodoksiset patriarkaatit&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Orientaalinen ortodoksisuus&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;S3 Hyvä elämä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Ortodoksinen kristitty, kastettu ja voideltu&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Epäitsekkyys, sitoutuminen, luottamus, esimerkkinä marttyyrien elämä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Oikea ja väärä, synti&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Katumus&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Omien eettisten valintojen sekä niiden vaikutusten pohtiminen ja niiden perusteleminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Toisen auttaminen, diakonia&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2016-03-07T13:09:20+02:00</published>
</entry>


</feed>