<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>GE 4 Aluetutkimus</title>
<id>https://peda.net/id/118e7ebe027</id>
<updated>2016-04-14T22:59:50+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/118e7ebe027:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/joensuu/lukiot/jnld/maantiede#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>YO S2015 Tehtävä 7.</title>
<id>https://peda.net/id/29b37920028</id>
<updated>2016-04-15T06:41:07+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/joensuu/lukiot/jnld/maantiede/yst7#top" />
<content type="html">Vastaa tehtävään ja palauta tehtävä alla olevaan palautuskansioon.</content>
<published>2016-04-14T23:40:45+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>1. Aluetutkimuskurssin sisältö ja tavoitteet</title>
<id>https://peda.net/id/22d4d044027</id>
<updated>2016-04-14T23:29:14+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/joensuu/lukiot/jnld/maantiede/teht%C3%A4v%C3%A4-1#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;page&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;layoutArea&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;column&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;GE4 Aluetutkimus &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;syventävä &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Kurssin tavoitteena on, että opiskelija osaa kartografian perusteet, tuntee maantieteellisten paikkatietojärjestelmien periaatteita ja sovellusmahdollisuuksia, osaa kerätä tiettyyn alueeseen liittyvää tietoa eri tavoin, kuten kenttähavainnoinnin, kyselyn tai haastattelun avulla sekä kartastoista, kartoista, tilastoista ja muista lähteistä, osaa käyttää tietoverkkoja aineistojen hankinnassa, vuorovaikutteisessa työstämisessä ja tulosten julkaisemisessa, osaa visualisoida alueellista tietoa karttoina, diagrammeina ja valokuvina, osaa analysoida ja tulkita hankkimaansa aineistoa ja laatia aineiston avulla kuvauksen alueesta sekä osaa tieteellisen kirjoittamisen periaatteet, kuten kriittisen lähteiden käytön ja viittaustekniikan sekä tuntee tekijäinoikeudet. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Kurssin aikana opiskelijat laativat tutkielman jostakin hallinnollisesta tai luonnonmaantieteellisestä alueesta. Tutkielmassa kiinnitetään huomiota alueen sijainnin, koon ja luonnonolojen ohella väestöön, asutukseen, luonnonvaroihin ja maankäyttöön sekä elinkeinoihin, liikenteeseen ja palveluihin. Myös mahdollinen jako osa-alueisiin sekä niiden ongelmat ja kehittämismahdollisuudet tulee selvittää. Keskeistä on arvioida ihmisen tekemiä ratkaisuja alueelle sopeutuessaan sekä niiden vaikutuksia luonnon ja ihmisen tulevaisuuden kannalta. Tutkielman tekemisessä hyödynnetään mahdollisuuksien mukaan erilaisia maantieteellisiä lähdeaineistoja, kuten kenttätutkimuksia, erilaisia karttoja ja kuvia, tilastoja, kirjallisuutta sekä digitaalisessa muodossa olevia lähteitä. Kurssilla tutustutaan myös kartografian ja paikkatietojärjestelmien perusteisiin ja sovellusmahdollisuuksiin käytännön esimerkkejä apuna käyttäen. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Kurssi arvostellaan numeroin. Arviointi perustuu mahdollisiin kirjallisiin kokeisiin, opiskelun edistymisen jatkuvaan havainnointiin ja opiskelijan tuotosten arviointiin. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2016-04-14T23:11:55+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>2. Keskeiset käsitteet</title>
<id>https://peda.net/id/7c47d46c027</id>
<updated>2016-04-18T00:55:12+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/joensuu/lukiot/jnld/maantiede/2kk#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;maantieteellinen tutkimus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kartta maantieteen työkaluna&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;paikkatietosovellukset&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;havaintojen tekeminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tiedon analysointi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tiedon visualisointi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;maantieteelliset lähdeaineistot&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;lähdekriittisyys&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; &lt;a href=&quot;https://peda.net/joensuu/lukiot/jnld/maantiede/2kk/s20#top&quot; title=&quot;Screenshot 2016-04-15 06.43.16.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/joensuu/lukiot/jnld/maantiede/2kk/s20:file/photo/1557f147bec5333bc57758f4bff2f6eb946e444a/Screenshot%202016-04-15%2006.43.16.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Screenshot 2016-04-15 06.43.16.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2016-04-14T23:28:45+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>3. Kurssin toteutus käytännössä</title>
<id>https://peda.net/id/737f1a9e028</id>
<updated>2016-04-15T00:16:55+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/joensuu/lukiot/jnld/maantiede/2ktk#top" />
<content type="html">&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;2h/ vko&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Puolet tunnista teoriaa ja puolet oman projektin tekoa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jokaisella tunnilla esitellään jokin/joitakin sovelluksia joita voit suoraan hyödyntää työssäsi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kurssista ei ole koetta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kurssilla suoritetaan pienimuotoisia testejä. (esim. vanhoja ylppäreitä.)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kurssin arviointi perustuu aktiiviseen läsnäoloon ja oman projektin työstämiseen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Teemme yhden retken Joensuun keskustan alueelle&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2016-04-14T23:57:08+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>4. Maailman kahdeksan aluetta - esimerkki aluemaantieteellisestä jaottelusta</title>
<id>https://peda.net/id/33fd2904028</id>
<updated>2016-04-15T06:47:17+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/joensuu/lukiot/jnld/maantiede/5mkaeaj#top" />
<content type="html">Tutustu alla olevaan Matt Rosenbergin malliin jossa maailman nähdään jakautuvan 8 erilaiseen selväpiirteiseen, toisistaan erottuvaan alueeseen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://geography.about.com/od/lists/a/officiallist.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://geography.about.com/od/lists/a/officiallist.htm&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mihin jaottelu perustuu ? &lt;br/&gt;&#10;Onko jaottelu luotettava ? Miksi? &lt;br/&gt;&#10;Mitä ongelmia jaottelussa on ? &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2016-04-15T00:09:40+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>5. Mind-map</title>
<id>https://peda.net/id/7c281c8c028</id>
<updated>2016-04-15T00:18:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/joensuu/lukiot/jnld/maantiede/3-mind-map#top" />
<content type="html">Tee Simple Mind ohjelmalla käsitekartta otsikolla &lt;b&gt;&lt;em&gt;alue&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;em&gt;&lt;b&gt;&lt;em&gt;maantiede.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt; &lt;/b&gt;&lt;em&gt;Voit hyödyntää&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;työssäsi oppikirjaa ja nettilähteitä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2016-04-14T23:50:13+03:00</published>
</entry>


</feed>