https://peda.net/id/117632f2e 2016-02-05T20:48:47+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/1177430ee 2024-06-05T18:18:45+03:00 <strong>Maantieteellinen tieto ja ymmärrys<br/> <br/> T1 tukea oppilaan jäsentyneen karttakuvan rakentumista maapallosta.<br/> <br/> </strong>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), monilukutaito (L4) ja tieto- ja viestintäteknologinen osaminen (L5).<br/> <br/> <b>T2 ohjata oppilasta tutkimaan luonnonmaantieteellisiä ilmiöitä sekä vertailemaan luonnonmaisemia Suomessa ja muualla maapallolla</b><br/> <br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Monilukutaito (L4) ja tieto- ja viestintäteknologinen osaminen (L5).<br/> <strong><br/> Maantieteelliset taidot<br/> <br/> T5 ohjata oppilasta kehittämään maantieteellistä ajattelutaitoa sekä kykyä esittää maantieteellisiä kysymyksiä.<br/> <br/> </strong>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1).<br/> <br/> <strong>T6 ohjata oppilasta kehittämään tilatajua sekä symboleiden, mittasuhteiden, suuntien ja etäisyyksien ymmärrystä.<br/> <br/> </strong>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Monilukutaito (L4) ja tieto- ja viestintäteknologinen osaminen (L5).<br/> <br/> <b>T7 ohjata oppilasta harjaannuttamaan arkielämän geomediataitoja sekä lukemaan, tulkitsemaan ja laatimaan karttoja ja muita malleja maantieteellisistä ilmiöistä<br/> <br/> </b>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Monilukutaito (L4) ja tieto- ja viestintäteknologinen osaminen (L5).<br/> <br/> <b>T8 ohjata oppilasta harjaannuttamaan arkielämän geomediataitoja sekä lukemaan, tulkitsemaan ja laatimaan karttoja ja muita maantieteellisiä tutkimustaitoja<br/> <br/> </b>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1).<br/> <br/> <strong>T10 tukea oppilasta kehittämään vuorovaikutus- ja ryhmätyötaitoja sekä argumentoimaan ja esittämään selkeästi maantieteellistä tietoa.<br/> <br/> </strong>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovakutus ja ilmaisu (L2).<br/> <strong><br/> </strong> 2016-03-07T13:09:20+02:00 https://peda.net/id/1178b2dee 2024-06-05T18:11:36+03:00 <strong>S1 Maapallon karttakuva ja alueet: </strong>Sisällöt valitaan siten, että oppilaiden ymmärrys kartan peruskäsitteistä sekä erilaisista maasto- ja teemakartoista syvenee. Sisällöissä keskitytään koko maailman hahmottamiseen sekä Suomen, Euroopan ja maailman keskeisen paikannimistön omaksumiseen. Karttojen, paikkatiedon ja muun geomedian käyttö yhdistetään maantiedon kaikkien muiden sisältöjen opiskeluun.<br/> <br/> <strong>S3 Elämän perusedellytykset maapallolla: </strong>Sisällöt liittyvät planetaarisuuteen ja sen vaikutuksiin maapallolla. Käsitellään vuorokauden- ja vuodenaikojen vaihtelua sekä ilmasto- ja kasvillisuusvyöhykkeitä. Tarkastellaan elämän perusedellytyksiä, kuten puhdasta ilmaa, vettä ja ravintoa, niiden esiintymistä ja kestävää käyttöä.<br/> <br/> <strong>S5 Ihmiset ja kulttuurit maapallolla: </strong>Tutustutaan kulttuureihin, ihmisten elämään, asumiseen ja elinkeinoihin Suomessa, Euroopassa ja eri puolilla maailmaa. Tarkastellaan esimerkkien avulla, miten ympäristö vaikuttaa elinkeinoihin, asumiseen ja muuhun ihmisen toimintaan. Pohditaan ihmisoikeuksia ja hyvän elämän edellytyksiä erityisesti lasten ja nuorten näkökulmasta. 2016-03-07T13:09:20+02:00