https://peda.net/id/114a7176e 2016-02-05T20:45:12+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/114b9b14e 2016-02-22T10:28:40+02:00 <p><b>Merkitys, arvot ja asenteet</b><br/> <br/> <b>T1 Vahvistaa oppilaan motivaatiota, myönteistä minäkuvaa ja itseluottamusta matematiikan oppijana<br/> </b><br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3) ja tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)<br/> <br/> <b><b>T2 Kannustaa oppilasta ottamaan vastuuta matematiikan oppimisesta sekä yksin että yhdessä toimien</b></b></p> <p>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3), osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7).<br/> <strong><br/> </strong></p> <p><b>Työskentelyn taidot<br/> </b><br/> <b>T3 Ohjata oppilasta havaitsemaan ja ymmärtämään oppimiensa asioiden välisiä yhteyksiä</b><br/> <b></b></p> <p>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1) ja monilukutaito (L4).<br/> <br/> <b>T4 Kannustaa oppilasta harjaantumaan täsmälliseen matemaattiseen ilmaisuun suullisesti ja kirjallisesti</b><br/> <b></b></p> <p>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), monilukutaito (L4) ja tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)</p> <b>T5 Tukea oppilasta loogista ja luovaa ajattelua vaativien matemaattisten tehtävien ratkaisemisessa ja siinä tarvittavien taitojen kehittämisessä<br/> </b><br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3), monilukutaito (L4), tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5) ja tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5).<br/> <b><span><strong><br/> </strong></span>T6 Ohjata oppilasta arvioimaan ja kehittämään matemaattisia ratkaisujaan sekä tarkastelemaan kriittisesti tuloksen mielekkyyttä</b><br/> <b></b> <p>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3), monilukutaito (L4) ja työelämäntaidot ja yrittäjyys (L6),<br/> <br/> <b>T7 Rohkaista oppilasta soveltamaan matematiikkaa muissakin oppiaineissa ja ympäröivässä yhteiskunnassa</b><br/> <b></b></p> <p>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3), monilukutaito (L4), tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5), työelämäntaidot ja yrittäjyys (L6) ja osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7).</p> <p><strong></strong><b>T8 ohjata oppilasta kehittämään tiedonhallinta- ja analysointitaitojaan sekä opastaa tiedon kriittiseen tarkasteluun</b></p> <p>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), monilukutaito (L4), tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5).</p> <p><strong></strong><b>T9 Opastaa oppilasta soveltamaan tieto- ja viestintäteknologiaa matematiikan opiskelussa sekä ongelmien ratkaisemisessa</b></p> <p>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)</p> <p><br/> <b>Käsitteelliset ja tiedonalakohtaiset tavoitteet<br/> </b><br/> <b>T10 Ohjata oppilasta vahvistamaan päättely- ja päässälaskutaitoa ja kannustaa oppilasta käyttämään laskutaitoaan eri tilanteissa</b><br/> <b></b></p> <p>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1),itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3) ja monilukutaito (L4)</p> <p><b><span><strong>T11 Ohjata oppilasta kehittämään kykyjään laskea peruslaskutoimituksia rationaaliluvuilla.<br/> <br/> </strong></span></b>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1) ja monilukutaito (L4)<br/> <b><span><strong><br/> </strong></span></b><b>T14 Ohjata oppilasta ymmärtämään tuntemattoman käsite ja kehittämään yhtälönratkaisutaitojaan<br/> <br/> </b>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1) ja monilukutaito (L4)<br/> <br/> <b>T16 Tukea oppilasta ymmärtämään geometrian käsitteitä ja niiden välisiä yhteyksiä<br/> </b><br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), monilukutaito (L4) ja tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)<br/> <b><span><strong><br/> </strong></span>T17 Ohjata oppilasta ymmärtämään ja hyödyntämään suorakulmaiseen kolmioon ja ympyrään liittyviä ominaisuuksia</b><br/> <b><br/> </b>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), monilukutaito (L4) ja tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)<br/> <b><b><span><strong><br/> </strong></span></b>T18 Kannustaa oppilasta kehittämään taitoaan laskea pinta-aloja ja tilavuuksia</b><br/> <b><br/> </b>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1) ja monilukutaito (L4) <br/> <b><br/> T20 Ohjata oppilasta kehittämään algoritmista ajatteluaan sekä taitojaan soveltaa matematiikkaa ja ohjelmointia ongelmien ratkaisemiseen<br/> </b><br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), monilukutaito (L4) , tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5) ja työelämäntaidot ja yrittäjyys (L6).</p> 2016-03-07T13:09:20+02:00 https://peda.net/id/114d466ce 2016-02-03T11:48:52+02:00 <p><b>S1 Ajattelun taidot ja menetelmät<br/> </b><br/> - Perustelun opetteleminen<br/> - Matemaattisen tekstin tuottaminen ja tulkitseminen<br/> - Perustelujen kirjoittaminen näkyviin<br/> <br/> <b>S2 Luvut ja laskutoimitukset<br/> </b><br/> - Kokonaisluvut ja niiden laskutoimitukset<br/> - Rationaaliluvut ja niiden laskutoimitukset<br/> <br/> <b>S3 Algebra<br/> </b><br/> - Lausekkeet<br/> - Yhtälöt<br/> - Lukujono<br/> - Kuviojono<br/> <br/> <b>S5 Geometria<br/> </b><br/> - Kulmat ja suorat<br/> - Ympyrä<br/> - Monikulmiot</p> 2016-03-07T13:09:20+02:00