https://peda.net/id/113256100c3 2015-11-03T15:07:04+02:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/11333ddc0c3 2016-02-20T19:06:30+02:00 <div class="content enclose"><span>T1 Opastetaan oppilasta tuntemaan oman perheen katsomuksellista taustaa.<br/> </span><br/> <span>T2 Tutustutaan uskonnon keskeisiin käsitteisiin, kertomuksiin ja symboleihin</span><br/> <br/> <span>T3 Tutustutaan oman uskonnon kirkkovuoden juhliin ja tapoihin</span><br/> <br/> T4 Tutustutaan oppilaan lähipiirin uskontoihin ja katsomuksiin<br/> <ul> <li>Yhteisöjen tavat ja juhlaperinteet</li> </ul> <span>T5 Oppilasta rohkaistaan tunnistamaan ja ilmaisemaan omia ajatuksiaan ja tunteitaan</span><br/> <br/> <span>T6 Oppilasta ohjataan oikeudenmukaisuuteen<br/> </span> <ul> <li>Opetellaan eläytymään toisen asemaan ja kunnioittamaan kaikkia ihmisiä.</li> </ul> <br/> <span>T7 Oppilasta ohjataan elämän kunnioittamiseen ja tuntemaan itsensä arvokkaaksi<br/> </span> <ul> <li>Hyvät tavat</li> <li>Vastuu toisista ihmisistä, ympäristöstä ja luonnosta</li> </ul> <span>T8 Opitaan esittämään ja perustelemaan omia mielipiteitä sekä kuuntelemaan ja ymmärtämään toisten mielipiteitä.</span></div> 2016-04-27T09:12:45+03:00 https://peda.net/id/11342a120c3 2016-05-04T12:35:29+03:00 <strong>Opetuksen tavoitteet ja tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet sekä tavoitteisiin liittyvät laaja-alaiset sisältöalueet<br/> <br/> S1 Suhde omaan uskontoon<br/> <br/> </strong>Rohkaista oppilasta tunnistamaan ja ilmaisemaan omia ajatuksiaan ja tunteitaan S1, S3, L2, L6, L7<br/> <ul> <li>Oppilas saa jaksojen aikana mahdollisuuden tunnistaa itsessään erilaisia tunteita (toisen kunniottaminen, pettymyksen sietäminen, anteeksianto, pelko, suru, ilo, kiitollisuus, pyhyys).</li> <li>Elämän juhlaa: Joulun aika (adventti, joulu, loppiainen) ja pääsiäisen aika ( laskiainen, palmusunnuntai, kiirastorstai, pitkäperjantai ja pääsiäinen). Voidaan yhdistää tarinaa, draamaa ja musiikkia tai osallistumista oman seurakunnan juhlaan.</li> </ul> <strong><br/> S2 Uskontojen maailma<br/> <br/> </strong>Ohjata oppilasta tutustumaan opiskeltavan uskonnon keskeisiin käsitteisiin, kertomuksiin ja symboleihin S1, L1, L2, L3 <br/> <ul> <li>Sisältökokonaisuus: Jeesus opettajana (Pietarin kalansaalis, Jeesus ja lapset, Jeesus parantaa, Jeesus kohtaa Sakkeuksen, Jeesus opettaa kertomuksia (tuhlaajapojasta, laupiaasta samarialaisesta, hyvästä paimenesta).</li> <li>Isä meidän -rukous</li> </ul> Kannustaa oppilasta tutustumaan luokan, koulun ja lähiympäristön uskontojen ja katsomusten tapoihin ja juhlaperinteisiin. - Kutsutaan vierailijoita koululle ja tutustutaan lähiympäristön uskonnollisten yhteisöjen työntekijöihin (luterilainen srk, Rauhanyhdistys, helluntaisrk, ortodoksinen srk) ▲ S2, L2, L3, L7 <strong><br/> </strong> <ul> <li>Toivotaan mahdollisuuksia osallistua esim lähetystyöntekijän / kehitysyhteistyön edustajan vierailuun.</li> </ul> <strong><br/> S3 Hyvä elämä<br/> <br/> </strong>Ohjata oppilasta toimimaan oikeudenmukaisesti, eläytymään toisen asemaan sekä kunnioittamaan toisen ihmisen ajatuksia ja vakaumusta sekä ihmisoikeuksia S1, S3, L2, L4, L6, L7<br/> <ul> <li>Sisältökokonaisuus: Oikein ja väärin. Oppilas syventää yhdessä elämisen pelisääntöjä (toisen auttaminen, tyytyväisyys/kiitollisuus, kateus, ystävyys, kiusaaminen) oppimiskeskusteluiden, draaman ja tarinoiden avulla. Omantunnon konkretisoimista mm. draaman avulla. Pelisääntöjä nettikäytökseen.</li> </ul> Luoda oppilaalle tilaisuuksia harjoitella omien mielipiteiden esittämistä ja perustelemista sekä erilaisten mielipiteiden kuuntelemista ja ymmärtämistä ▲ S1, S3, L1, L5, L6, L7<strong> <br/> </strong> <ul> <li>Oppilas saa tilaisuuksia mielipiteiden ilmaisuun mm. keskustelun, draaman ja eläytymisen avulla.</li> </ul> Ohjata oppilaita eettiseen pohdintaan sekä hahmottamaan, mitä tarkoittaa vastuu itsestä, yhteisöstä, ympäristöstä ja luonnosta S1, L7 <strong><br/> </strong> <ul> <li>Sisältökokonaisuus: Elämä on Jumalan luomaa - hoidamme Jumalan luontoa.</li> </ul> 2016-04-27T09:12:45+03:00 https://peda.net/id/113539020c3 2016-04-27T12:04:16+03:00 <span><span>Arvioinnin tulee olla mahdollisimman läpinäkyvää sekä oppilaille että vanhemmille.<br/> Arviointi kohdistuu oppilaan tuotoksiin, työskentelyyn ja oppimiseen.<br/> <b><br/> </b><br/> <strong><b>Arviointi lukukausien päättyessä:</b></strong><br/> </span></span> <ul> <li>syyslukukauden arviointi toteutetaan osaamiskeskusteluna opettajan, huoltajan ja oppilaan kesken</li> <li>sanallinen arviointi kevätlukukaudella</li> </ul> 2016-04-27T09:12:45+03:00