<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>LI4 Yhdessä liikkuen</title>
<id>https://peda.net/id/11290d98970</id>
<updated>2025-11-22T19:09:42+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/11290d98970:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyu/normaalikoulu/oppiaineet/liikunta/lk/pia-v%C3%A4limaa/lukuvuosi-2025-26/liikunta-lukio-2025-26/li4#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tavoitteet, sisällöt ja laaja-alainen osaaminen</title>
<id>https://peda.net/id/3e15f988c7c</id>
<updated>2025-11-22T19:12:10+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/normaalikoulu/oppiaineet/liikunta/lk/pia-v%C3%A4limaa/lukuvuosi-2025-26/liikunta-lukio-2025-26/li4/tavoitteet#top" />
<content type="html">&lt;div&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;teksti&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;Opintojakson tavoitteena on erityisesti edistää opiskelijan sosiaalista toimintakykyä ja yhteenkuuluvuutta liikunnan avulla. Työtavoissa painottuu opiskelijaryhmän aktiivinen osallisuus, toiminnallisuus ja yhteistoiminta.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteena on, että opiskelija&lt;/h3&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;toimii yhdessä asetetun liikunnallisen tavoitteen saavuttamiseksi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;toimii vuorovaikutustilanteissa toisia kunnioittavasti, auttaa ja kannustaa muita liikuntatunneilla sekä antaa rakentavaa palautetta ja vertaisarviointia&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;yrittää parhaansa suorittaen tehtävänsä tunnollisesti ja vastuullisesti, työskennellen aktiivisesti ja asiallisesti sekä kehittäen itseään pitkäjänteisesti.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;br/&gt;&#10;Keskeiset sisällöt&lt;/h3&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;yhdessä toteutettava liikunta, kuten vanhojenpäivän tanssit, luontoliikunta tai muut projektiluonteiset kokonaisuudet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Ohjaamisen perusteet ja kokemukset ohjaustuokion pitämisestä:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Ohjaus omalle liikuntaryhmälle ja / tai&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Koulun Liikkuva opiskelu -toiminnan kehittäminen (urheilupäivän järjestäminen, turnaus tms.) ja / tai&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Liikuntatuokiot lapsille päiväkodissa, alakoulussa tai vaikkapa vanhuksille palvelutalossa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;br/&gt;&#10;Laaja-alainen osaaminen&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Vuorovaikutusosaaminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Liikunta tarjoaa erilaisia vuorovaikutustilanteita. Vuorovaikutusosaaminen kehittyy monipuolisten työtapojen ja menetelmien avulla. Yhteistyötaitoja ja yhteishenkeä harjoitellaan erilaisten liikunnallisten pari- ja ryhmätehtävien avulla.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vuorovaikutusosaamisen osana tuetaan opiskelijan myönteistä minäkuvaa. Harjoitellaan vuorovaikutukseen liittyviä tunnetaitoja, kuten omien tunteiden tunnistamista, ymmärtämistä ja ilmaisun säätelemistä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Hyvinvointiosaaminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Liikunta tukee opiskelijan fyysistä, sosiaalista ja psyykkistä hyvinvointia ja edellytyksiä selvitä arkielämästä. Liikunnassa harjoitellaan pitämään huolta omasta toimintakyvystä sekä opitaan erilaisten tehtävien avulla ymmärtämään, miten erityisesti fyysinen suorituskyky vaikuttaa omaan toimintakykyyn ja hyvinvointiin.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Iloa ja virkistystä lisäävät liikuntamuodot.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Eettisyys ja ympäristöosaaminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Liikunnassa tuetaan opiskelijan myönteisiä sosiaalisia arvoja ja niiden mukaista toimintaa, kuten rehellisyyttä, vastuullisuutta ja oikeudenmukaisuutta. Opiskelijan taito tunnistaa ympäristöä säästäviä ja kuormittavia liikuntamuotoja kehittyy.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Monitieteinen ja luova osaaminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Opintojakso tarjoaa mahdollisuuksia fyysiseen, psyykkiseen ja sosiaaliseen kehittymiseen. Monitieteinen ja luova osaaminen kehittyy liikunnan oppimistilanteissa, joissa korostuvat ongelmanratkaisutaidot. Liikunnan fyysiset, psyykkiset ja sosiaaliset tavoitteet sekä monipuoliset liikuntaympäristöt ja liikuntamuodot tukevat yleistä opiskeluvireyttä ja oppimisedellytyksiä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2025-11-22T19:04:01+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/8c086338c7c</id>
<updated>2025-11-22T19:06:12+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/normaalikoulu/oppiaineet/liikunta/lk/pia-v%C3%A4limaa/lukuvuosi-2025-26/liikunta-lukio-2025-26/li4/arviointi#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Arvioinnissa huomioidaan tavoitteiden mukainen jatkuva ja monipuolinen näyttö. Arvioinnissa otetaan huomioon yllä mainitut laaja-alaisen osaamisen osa-alueet.  Opintojakso arvioidaan arvosanalla 4–10.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Liikuntatiedot ja -taidot (25 %)&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tietojen arvioinnissa korostuu opiskelijan ymmärrys liikunnan erilaisista tavoitteista ja keinoista niiden saavuttamiseksi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Taitojen arvioinnissa painotetaan yhdessä valitun tavoitteen mukaisten liikuntataitojen osaamista.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Työskentely (75 %)&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Vuorovaikutusosaaminen (toisten kunnioitus, auttaminen, kannustaminen, rakentava palaute ja vertaisarviointi).&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Parhaansa yrittäminen ja vastuullisuus (tunnollisuus, aktivisuus, asiallisuus, itsensä pitkäjänteinen kehittäminen).&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2025-11-22T19:06:12+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Suunnitelma</title>
<id>https://peda.net/id/a302f590970</id>
<updated>2026-01-19T09:42:08+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/normaalikoulu/oppiaineet/liikunta/lk/pia-v%C3%A4limaa/lukuvuosi-2025-26/liikunta-lukio-2025-26/li4/teksti#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Opettaja: Pia Välimaa&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;työpuh. &lt;a href=&quot;tel:040-805 4786&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;040-805 4786&lt;/a&gt;, omapuh. &lt;a href=&quot;tel:050-588 2313&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;050-588 2313&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;e-mail: pia.valimaa(at)norssi.jyu.fi&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Pukuhuone: 3 &amp;amp; 4 (tytöt), 5 &amp;amp; 6 (pojat)&lt;br/&gt;&#10;(Liikuntatilat koululla: 1=1-Sali, 2=2-Sali, N=näyttämö, K=kuntosali, T=telinesali, S=squashmonttu)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div class=&quot;tablewrap&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;tablewrap&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;tablewrap&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;tablewrap&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;tablewrap&quot;&gt;&#10;&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p class=&quot;centered&quot;&gt;&lt;b&gt;PVM&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p class=&quot;centered&quot;&gt;&lt;b&gt;KLO&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p class=&quot;centered&quot;&gt;&lt;b&gt;PAIKKA/ &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;VARAPAIKKA&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p class=&quot;centered&quot;&gt;&lt;b&gt;SISÄLTÖ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p class=&quot;centered&quot;&gt;&lt;b&gt;HARJOITTELIJA&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p class=&quot;centered&quot;&gt;&lt;b&gt;HUOM!&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;3.jakso&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ti 25.11.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;8.15-9.30&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;NKT&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Yhteissuunnittelu: &lt;/b&gt;opintojakson esittely&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;OHJAUKSEN PERUSTEET:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- vinkkejä ohjaustuokion pitämiseen &lt;br/&gt;&#10;- alkulämmittelyn ohjaus parin kanssa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Pelit &amp;amp; leikit telinesalissa (KPK, lähtölaskenta, pelikorttiviesti) &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Itsenäisyysjuhlaohjelman harjoittelua&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;to 27.11.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;9.45-11.00&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;NKT&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;OHJAUKSEN PERUSTEET:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- vinkkejä ohjaustuokion pitämiseen &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Oman ohjaustuokion suunnittelua pienryhmissä. Ohjaustuokion suunnitelmat kirjataan Classroomiin.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Itsenäisyysjuhlaohjelman harjoittelua&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ma &lt;br/&gt;&#10;1.12.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;9.45-11.00&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Koko sali&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Itsenäisyysjuhlaohjelman harjoittelua&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ti 2.12.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;8.15-9.30&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;NKT&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;OHJAUKSEN PERUSTEET:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;vinkkejä ohjaustuokion pitämiseen (mm. turvallisuus, kohderyhmä, mitä leikissä oppii, miltä leikkijästä tuntuu)&lt;br/&gt;&#10;- itse keksimän leikin ohjaaminen pienryhmissä (Granny, KPK kaupunkipolttis, kanat orrella ja norsupallo)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;to 4.12.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;9.45-11.00&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;KT&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1. Opiskelijoiden ohjaustuokio: &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;nyrkkeily &lt;/b&gt;(Hilma L.)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;8CD SES (1) + MLI (2S)&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tuolit saliin tunnin jälkeen!&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ma 8.12.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;9.45-11.00&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Koko sali&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;2. Opiskelijoiden ohjaustuokio:&lt;b&gt; &lt;br/&gt;&#10;lentopallo&lt;/b&gt; (Sara ja Hilma K.)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Pitkähihainen paita&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ti 9.12.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;8.15-9.30&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;2S&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;3. Opiskelijoiden ohjaustuokio: &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;rytminen voimistelu ja joukkuevoimistelu&lt;/b&gt; (Saana, Emma V. &amp;amp; Aava)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;7AB MMO (NKT)+ JKO (1)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;to 11.12.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;9.45-11.00&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;N&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;4. Opiskelijoiden ohjaustuokio: &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;tanssi &lt;/b&gt;(Aili)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;8CD SES (1) + MLI (NK&lt;b&gt;T&lt;/b&gt;)&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ma 15.12.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;9.45-11.00&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Harjoitusjäähalli 1&lt;/b&gt;/&lt;br/&gt;&#10;Koko sali&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;5. Opiskelijoiden ohjaustuokio: &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;taitoluistelu &amp;amp; Jääkiekko &lt;/b&gt;(Iida, Matias ja Iiro)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;HUOM! Omat luistimet, maila ja kypärä mukaan!&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ti 16.12.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;8.15-9.30&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Hipposhalli, takasuora&lt;/b&gt; /&lt;br/&gt;&#10;2S&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;6. Opiskelijoiden ohjaustuokio: &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;yleisurheilu &lt;/b&gt;(Kerttu, Ella, Akseli ja Eetu) &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;klo 8.15-9.30&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;to 18.12.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;9.45-11.00&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Monnari,&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Judosali 1 &amp;amp; 2&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;7. Opiskelijoiden ohjaustuokio: &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;judo&lt;/b&gt; (Valtteri) &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;klo 9.45-11 &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&#10;&lt;p class=&quot;centered&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;🎄 JOULULOMA 🎄&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;to 8.1.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;9.45-11.00&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;2S(+T) &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;8. Opiskelijoiden ohjaustuokio: &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Crossfit &lt;/b&gt;(Viljo)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;8CD SES (1) + MLI (NK)&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ma 12.1.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;9.45-11.00&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Koko sali (Vehka?)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;9. Opiskelijoiden ohjaustuokio: &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;jalkapallo &lt;/b&gt;(Inka, Martta, Emmi, Miitta, Auni) (Sisu-Jussi, Kaapo, Manu ja Elias) &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ti 13.1.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;8.15-9.30&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;AaltoAlvari, 25m allas&lt;/b&gt; / 1&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;10. Opiskelijoiden ohjaustuokio: &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Uimahypyt &lt;/b&gt;(Emma P.)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;klo 8.15-9.15 25m allas&lt;br/&gt;&#10;7AB MMO (2S) + JKO (NKT)&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;to 15.1.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;9.45-11.00&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Toothillin PE-opiskelijoiden opetus&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;8CD SES (NKT) + MLI (2S)&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ma 19.1.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;9.45-11.00&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Koko sali&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;11. Opiskelijoiden ohjaustuokio: &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;pesäpallo &lt;/b&gt;(Siena) &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Sijaisena Satu&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ti 20.1.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;8.15-9.30&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1 + T&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;12. Opiskelijoiden ohjaustuokio: &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;cheerleading &lt;/b&gt;(Milla) &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;7AB MMO (2S) + JKO (NKT)&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;to 22.1.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;9.45-11.00&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Yhdessä liikkuen - toivekerta (koripallo)&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Pelit &amp;amp; leikit&lt;/b&gt; - &lt;br/&gt;&#10;opiskelijoiden toiveita (KPK, kaupunkipolttis, Kahden tulen välissä, Dodge ball, vyörypallo, suopallo yms.)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;8CD SES (NKT) + MLI (2S) &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&#10;&lt;p class=&quot;centered&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;LUKION KOEVKO pe 23.1. - to 29.1.2026&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Opiskelijoiden lajit:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- 2x jalkapallo (Inka, Martta, Emmi, Miitta, Auni) (Sisu-Jussi, Kaapo, Manu ja Elias) - Harkkajäähallin jalkapallotila&lt;br/&gt;&#10;- rytminen voimistelu &amp;amp; joukkuevoimistelu (Aava, Saana ja Emma V.) - 1- tai 2-sali&lt;br/&gt;&#10;- cheerleading (Milla) - telinesali&lt;br/&gt;&#10;- uimahyppy (Emma) - 25m allas&lt;br/&gt;&#10;- nyrkkeily (Hilma L.) - telinesali + 2-sali&lt;br/&gt;&#10;- judo (Valtteri) - Monnari judosali 1&amp;amp;2&lt;br/&gt;&#10;- crossfit (Viljo) - telinesali + 2-sali&lt;br/&gt;&#10;- yleisurheilu; juoksu (Kerttu, Ella, Akseli ja Eetu) - Hipposhalli takasuora&lt;br/&gt;&#10;- tanssi; katutanssi (Aili) - näyttämö&lt;br/&gt;&#10;- pesäpallo (Siena) - Harkkajäähallin jalkapallotila&lt;br/&gt;&#10;- lentopallo (Sara ja Hilma K.) - 1- tai 2-sali&lt;br/&gt;&#10;- taitoluistelu &amp;amp; Jääkiekko (Iida, Matias ja Iiro) - harkkajäähalli&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2025-09-21T19:04:21+03:00</published>
</entry>


</feed>