<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>7lk Mittarata</title>
<id>https://peda.net/id/1109899c7c2</id>
<updated>2021-08-10T11:46:08+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/1109899c7c2:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/kuokkalanyhtenaiskoulu/oppiaineet/fysiikka/7uol/mittarata-luonnos#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Mittarata (1h)</title>
<id>https://peda.net/id/3db7f5947c2</id>
<updated>2021-08-17T11:53:33+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/kuokkalanyhtenaiskoulu/oppiaineet/fysiikka/7uol/mittarata-luonnos/mittarata#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;ARVIOINTIA JA MITTAUKSIA&lt;/b&gt; &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Kierrä työpisteet ja toimi ohjeiden mukaan. Kirjoita vihkoon lyhyesti TULOKSET!&lt;br/&gt;&#10;Alussa tarvitaan vaan kynä, kumi ja vihko sekä tervettä järkeä! Ei kirjoja!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tehdään yhdessä&lt;br/&gt;&#10;0. Arvioi kauanko tiimalasi valuu (hypoteesi)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;b&gt;1. Arvioi sivujen lukumäärä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;a) vihkossa b) kirjassa&lt;br/&gt;&#10;Arvioi ensin ja tarkista sitten. Järjen käyttö sallittu😊&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2. Arvioi klemmareiden määrä.&lt;/b&gt; (Katsotaan oikea määrä yhdessä tunnin lopuksi)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3. Arvioi matka oviaukolta toiselle (pariovet/luokan ovelta sähkökaapin ovelle). &lt;/b&gt;Tarkista mittaamalla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;4. Arvioi lattialaatan (käytävällä olevan) pinta-ala&lt;/b&gt; ja mittaa sitten. Mikä on sopiva mittausväline?&lt;br/&gt;&#10;Mieti järkevä yksikkö!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;5. Kuinka monta kierrosta rulla pyörii&lt;/b&gt; 3 metrin matkalla?&lt;br/&gt;&#10;Arvioi ja mittaa!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;6. Lämpötilan mittaus.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Laita astiaan kylmää vettä ja toiseen kuumaa vettä. Arvioi lämpötilat, tarkista mittaamalla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;7. Arvioi yhden kynän massa. Tarkista mittaamalla. &lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Varmista että vaaka näyttää aluksi nollaa ja yksikkönä on g (gramma). Lopuksi virta pois (paina pitkään zero:sta)&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vastauksia:&lt;br/&gt;&#10;0. 3 min, &lt;br/&gt;&#10;1.a) 40 sivua/20 sivua(ohuessa) b)  132 sivua, puolita sivunumeromäärä&lt;br/&gt;&#10;2. 35 kpl, 7 kpl 5 klemmarin ketjuja&lt;br/&gt;&#10;3. 598 cm, n. 6 m&lt;br/&gt;&#10;4.1800&lt;/b&gt; cm&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;5. 14-15 kpl isolla rullalla, 12-13 kpl pikku rullalla&lt;br/&gt;&#10;6.-&lt;br/&gt;&#10;7. 5- 10 g, lyijykynästä isoon tussiin&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;8. Extra &lt;br/&gt;&#10;1. Mitä fysiikan mittayksiköitä tiedät? ( löydät kirjastasi?) &lt;br/&gt;&#10;Mitä niillä mitataan? 5 riittää!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. a) mittaa omasta kehostasi matka ranteesta kyynärpäähän ja vertaa lukemaa jalkaterän mittaan&lt;br/&gt;&#10;b) mittaa omasta kehostasi, kädet sivuille levitettynä, syli eli keskisormen päästä toisen päähän...vertaa omaan pituuteesi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;3. Ota selvää netin avulla, mitä keksivät/kehittivät seuraavat fysiikan oppi-isät&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;a) Galileo Galilei&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;b) Isaac Newton&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;c) Herra Bell&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;9. Extrojen extra.&lt;br/&gt;&#10;Miten tutkisit paljonko wc-paperirullassa on paperia?&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Mieti sopiva suure? sopiva yksikkö?&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;LÄKSYT( tehdään mittaradan jälkeen):&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Suure, mittayksikkö ja hypoteesi - mitä ne tarkoittavat?&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Kotilabra: &lt;/span&gt;&lt;span&gt;mittaa (esim. langasta, heinästä, hiuksesta) 1 mm, 1 cm, 1 dm, 1m ja teippaa/liimaa vihkoon.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;</content>
<published>2017-08-08T14:10:52+03:00</published>
</entry>


</feed>