(su2.4) Oppilas harjoittelee puhujan, kuuntelijan, haastattelijan ja haastateltavan erilaisia rooleja vuorovaikutustilanteissa ja kartuttaa sanavarastoaan näihin sopivilla tilannesidonnaisilla suomen kielen fraaseilla ja ilmauksilla.https://peda.net/id/10d74d1e9732019-06-25T14:04:26+03:00https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg<div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div>
Mihin tavoitteisiin tällä keskeisellä sisällöllä pyritään?https://peda.net/id/10d7f0349732017-09-13T21:08:45+03:00T1: Oppilas osallistuu erilaisiin vuorovaikutustilanteisiin suomen kielellä.<br/>
T1: Oppilas vahvistaa kuuntelun ja kuullun ymmärtämisen taitojaan.<br/>
T2: Oppilas oppii erilaisissa keskustelutilanteissa tarvittavaa sanastoa.<br/>
T2: Oppilas oppii esittämään kysymyksiä ja mielipiteitä sekä kertomaan kuulemastaan.<br/>
T9: Oppilas tekee havaintoja kielestä ja eri puhetavoista.<br/>
T11: Oppilas tunnistaa ympäristönsä kieliä.<br/>
T11: Oppilas eläytyy erilaisten ihmisten elämään.<br/>
T12: Oppilaan myönteinen käsitystä itsestään viestijänä kehittyy.<br/>
T14: Oppilas tekee huomioita itsestään kielenkäyttäjänä.2019-06-25T14:04:26+03:00Hyvät käytännöthttps://peda.net/id/10d8eec69732016-04-17T14:45:08+03:002019-06-25T14:04:26+03:00Tukimateriaaliahttps://peda.net/id/10d9ce189732019-06-25T14:04:26+03:002019-06-25T14:04:26+03:00