https://peda.net/id/10aa6506973 2019-06-25T14:04:26+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/10ab1f78973 2018-04-25T13:42:47+03:00 <p>T5: Oppilas osaa tulkita ja analysoida erilaisia tekstejä.<br/> T8: Oppilas osaa hakea ja käyttää erilaisista lähteistä hankkimaansa tietoa.<br/> T9: Oppilas osoittaa olevansa kiinnostunut erilaisista kirjallisuus- ja tekstityypeistä.<br/> T10: Oppilas osaa ilmaista ajatuksiaan kirjoittamalla ja tuottamalla monimuotoisia tekstejä, myös monimediaisesti.<br/> T16: Oppilas tuntee ja ymmärtää kulttuurin monimuotoisuutta sekä osaa pohtia kirjallisuuden ja kulttuurin merkitystä omassa elämässään.<br/> L1: Oppilas osaa asettaa itselleen opiskeluun liittyviä tavoitteita ja arvioida niiden toteutumista.<br/> L5: Oppilas osaa käyttää monipuolisesti ja lähdekriittisesti erilaisia tietolähteitä.</p> 2019-06-25T14:04:26+03:00 https://peda.net/id/10ac447a973 2018-06-08T09:26:38+03:00 <b>Kirjasto</b><br/> Yhdeksäsluokkalaiset saavat ohjausta kirjailijakansion teossa. Oppilasta ohjataan löytämään useita lähteitä oman kirjailijakansion tekemiseen sekä arvottamaan löydettyä tietoa. Kirjastonhoitaja kertaa Piki-verkkokirjaston käytön. Hän esittelee oppilaille Internetissä olevia kirjallisuussivuja ja mainitsee kirjailijamatrikkelit, artikkelitietokannan ja elämäkerrat. Näistä lähteistä on hyötyä, kun oppilaat kokoavat kirjailijakansionsa. 2019-06-25T14:04:26+03:00 https://peda.net/id/10ad4d2a973 2019-06-25T14:04:26+03:00 2019-06-25T14:04:26+03:00