<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>30.4.</title>
<id>https://peda.net/id/10a713f68a4</id>
<updated>2020-04-29T21:48:49+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/10a713f68a4:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/viitaniemenkoulu/oppiaineet/fysiikka/paulin-ryhm%C3%A4t/9d/30-4#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Liike-energia</title>
<id>https://peda.net/id/f28276c78a5</id>
<updated>2020-04-30T09:52:15+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/viitaniemenkoulu/oppiaineet/fysiikka/paulin-ryhm%C3%A4t/9d/30-4/liike-energia#top" />
<content type="html">- hip hei, koulut jatkuu siis 14.5 eli kahden viikon päästä&lt;br/&gt;&#10;- tänään aiheena liike-nergia ja mistä sen suuruus riippuu&lt;br/&gt;&#10;- kirjasta kpl:sta 20, sivu 142&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- sinänsä aihe on varsin simppeli&lt;br/&gt;&#10;- jokaisella liiikkuvalla kappaleella, on se sitten elektroni, hyttynen, ammus, auto tai Maapallo, on liike-energiaa&lt;br/&gt;&#10;- mistä asioista liike-energian suuruus sitten riippuu?&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Jos minä potkaisen futista ja sen jälkeen herra Pukki, niin samanmassaisen pallon Pukki potkaisee himppasen kovempaa kuin minä&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;eli mitä &lt;b&gt;nopeampaa&lt;/b&gt; pallo siis liikkuu, sitä enemmän pallolla on liike-energiaa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jos minun päähän tiputetaan testimielessä futispallo ja miesten kuula samalla nopeudella, pääkoppaan sattuu miesten kuula enemmmän &#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;eli mitä suurempi &lt;b&gt;massa&lt;/b&gt;, sitä suurempi on liike-energia&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;liike-energia riippuu siis&lt;/b&gt; vain kahdesta asiasta, kappaleen &lt;b&gt;massasta (tunnus &lt;em&gt;m&lt;/em&gt;) ja&lt;/b&gt; sen &lt;b&gt;nopeudesta (tunnus &lt;em&gt;v&lt;/em&gt;)&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;- kumpi sitten vaikuttaa enemmän, massa vai nopeus?&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;nopeus ja reilusti enemmän kuin massa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;- miten liike-energia sitten lasketaan massa ja nopeuden avulla?&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;ennen sitä katsotaan energian tunnus ja yksikkö&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;tunnus E (sanasta energy)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;yksikkö J (sanasta Joulel; James Joule oli brittiläinen matemaatikko, fyysikko ja olutpanimon omistaja)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;liike-energia lasketaan kaavasta&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;​[[$ E=\frac{{m}v{}^2}{2} $]]&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;massan yksikkönä&lt;/em&gt; on laskuissa &lt;em&gt;kilogramma&lt;/em&gt; ja &lt;em&gt;nopeutena metriä sekunnissa&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;esim. 1 . Auton massa on 1300 kg ja sen nopeus on 15 m/s. Silloin liike-energia on&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;​[[$ E=\frac{{1300kg}\cdot{(15m/s)}^2}{2}=146250 J $]]​&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;yleensä suuret joulumäärät muutetaan kilojouleiksi, kuten metrit kilometreiksi eli 146250 J = 146,3 kJ&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;esim.2. Rynnäkkökiväärin luodin massa on 8g ja sen nopeus 715 m/s. Keilanradalla vierivän keilan massa on 5,0 kg ja sen nopeus 6 m/s. Liike-energiat?&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;rynnäkkökivääri:&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;luodin massa on 8 g = 0,008 kg, nopeus 715 m/s&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;[[$ E=\frac{{0,008kg}\cdot{715m/s}^2}{2}=2040 J $]]​&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;keila:&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;massa 5,0 kg, nopeus 6 m/s&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;[[$ E=\frac{{5kg}\cdot{6m/s}^2}{2}=90 J $]]​&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;luodilla siis 2040J:90J=23-kertainen liike-energian määrä!! &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- omat harjoitukset:&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;joko t.1-4 tästä alla olevasta kuvasta, Työ 51 eteenpäin&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/viitaniemenkoulu/oppiaineet/fysiikka/paulin-ryhm%C3%A4t/9d/30-4/liike-energia/image-jpg#top&quot; title=&quot;image.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/viitaniemenkoulu/oppiaineet/fysiikka/paulin-ryhm%C3%A4t/9d/30-4/liike-energia/image-jpg:file/photo/801a43819600875e6e177db6c534b9f95114345f/image.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;image.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;tai avaa tämä Hesarin linkki &lt;a href=&quot;https://www.hs.fi/urheilu/art-2000002687283.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.hs.fi/urheilu/art-2000002687283.html&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;jossa on eri palloilulajien pelivälineiden nopeusennätyksiä. Laske a) sulkapallon b) futispallon liike-energia. Selvitä pallojen massat itse (aikuisten futis koko 5). C) Laske kuinka moninkertainen on suuremman liike-energia verrattuna pienempään. D) Twix-patukassa on energiaa noin 1000 kJ(!!). Jos tuon patukan koko energian saisi valjastettua esimerkki 2 rynkyn luodin energiaksi, kuinka suuri olisi silloin lähtönopeus? &lt;br/&gt;&#10;​</content>
<published>2020-04-29T23:42:31+03:00</published>
</entry>


</feed>