<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>TE3</title>
<id>https://peda.net/id/10a0fa44359</id>
<updated>2025-05-20T20:08:35+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/10a0fa44359:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kouvola/lukiokoulutus/opiskelu/oppiaineet-syksy2025/reaaliaineet/terveystieto/te3#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Opettajasi</title>
<id>https://peda.net/id/cf18aaec728</id>
<updated>2025-08-06T09:28:59+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/lukiokoulutus/opiskelu/oppiaineet-syksy2025/reaaliaineet/terveystieto/te3/teksti#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/Leena%20L%C3%B6fstr%C3%B6m/terveystieto-uusi-lukio/te3-llo&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;Leena Löfström LÖL&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Toni Mäkelä MTO&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Ari Pakarinen PAA&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Aki Pukkila PUA&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Kati Siltovuori SIK&lt;/span&gt;</content>
<published>2025-08-06T09:01:35+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>TE3 Terveys ja yhteiskunta (2 op)</title>
<id>https://peda.net/id/e615b736728</id>
<updated>2025-08-06T08:55:04+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/lukiokoulutus/opiskelu/oppiaineet-syksy2025/reaaliaineet/terveystieto/te3/te3-terveys-ja-yhteiskunta-2-op#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;TE3 Terveys ja yhteiskunta (2 op)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Moduulissa ohjataan tarkastelemaan laajasti terveyden edistämisen ja sairauksien ehkäisyn historiallisia kehityslinjoja sekä tulevaisuuden haasteita yhteiskunnassa. Tehtävänä on avata keskeisiin tarttumattomiin ja tartuntatauteihin liittyviä&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;tekijöitä sekä tarkastella sosiaali- ja terveyspalvelujen, itsehoidon ja omahoidon&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;merkitystä terveydelle. Olennaista on myös perehtyä terveyteen ja sairauksiin&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;liittyviin eettisiin kysymyksiin sekä globaaleihin terveyshaasteisiin.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tavoitteet&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• osaa kuvata ja analysoida yhteiskunnallisten olosuhteiden, sosiaali- ja terveyspolitiikan ja muun yhteiskuntapolitiikan, tieteen sekä teknologian muutosta, kehitystä ja yhteyksiä väestön terveyteen&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• pystyy erittelemään keskeisten tarttumattomien ja tartuntatautien riskitekijöitä, esittämään perusteltuja ratkaisuja näiden ehkäisemiseksi sekä arvioimaan sairauksien ja tautien merkitystä yksilölle ja yhteiskunnalle sekä elintapojen vaikutuksia tarttumattomien ja tartuntatautien näkökulmasta&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• osaa esitellä perustellen, mihin sosiaali- tai terveyspalveluihin yksilö voi&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;hakeutua erilaisissa tilanteissa, arvioida kriittisesti palvelujen järjestämistä ja&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;tuottamista sekä arvioida sosiaali- ja terveyspalvelujen, itsehoidon ja omahoidon merkitystä terveydelle&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• osaa analysoida terveyteen ja sairauksiin liittyviä eettisiä kysymyksiä, kuvata&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;ja arvioida terveyteen ja terveyden eriarvoisuuteen vaikuttavia tekijöitä Suomessa ja globaalisti sekä analysoida terveyserojen kaventamiseen vaikuttavia&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;tekijöitä.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Terveyden edistäminen ja sairauksien ehkäisy eri aikakausina&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• terveyskäsityksiä ja sairauksien selitysmalleja&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• keskeisiä väestöjen terveyteen vaikuttaneita yhteiskunnallisia, tieteeseen ja&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;teknologiaan liittyviä tekijöitä&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• tulevaisuuden terveyshaasteita ja mahdollisuuksia&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Sairaudet ja hoito&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• epidemiologinen siirtymä, keskeiset tarttumattomat ja tartuntataudit&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• sosiaali- ja terveyspalvelujen järjestäminen, tuottaminen ja käyttäminen&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• itsehoito ja omahoito&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Eettiset kysymykset&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• eettisen analysoinnin näkökulmia: hyveet, seuraukset, oikeudet, velvollisuudet, motiivit, arvot ja normit&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• keskeisiä terveyteen ja sairauksiin liittyviä eettisiä ja oikeudellisia kysymyksiä, kuten hedelmöityshoidot, abortti, elintapoihin liittyvä vapaus ja vastuu,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;seulonnat, geeniteknologia, eutanasia&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• terveydenhuollon eettiset periaatteet, potilaan oikeudet, priorisointi&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• terveys ja terveyden eriarvoisuus Suomessa ja globaalisti sekä niihin&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;vaikuttaminen&lt;/span&gt;</content>
<published>2025-08-06T08:55:04+03:00</published>
</entry>


</feed>