(ai 8.2) Oppilas tutustuu erilaisiin pohtiviin ja kantaa ottaviin painettuihin, sähköisen ja audiovisuaalisen median teksteihin sekä mediakulttuuriin ja niiden tavoitteisiin, kohderyhmiin, vaikutuskeinoihin sekä opettelee esittämään kriittisen lukijan kysymyksiä.https://peda.net/id/10816fb69732019-06-25T14:04:26+03:00https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg<div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div>
Mihin tavoitteisiin tällä keskeisellä sisällöllä pyritään?https://peda.net/id/10821ce09732018-04-25T11:29:14+03:00<p>T6: Oppilas pystyy erittelemään lukemaansa ja suhtautumaan kriittisesti teksteihin.<br/>
T7: Oppilas osaa lukea erittelevästi ja kriittisesti.<br/>
L1: Oppilas osaa teksteissään perustella näkemyksiään.<br/>
L2: Oppilas kykenee analysoimaan ja arvioimaan eri mediaympäristöjen vaikutuksia.<br/>
L4: Oppilas osoittaa syventäneensä monilukutaitoaan ja kykenee ilmaisemaan näkemyksiään monipuolisten viestinnän ja vaikuttamisen keinojen avulla.<br/>
L5: Oppilas kykenee suhtautumaan lähteisiin kriittisesti.</p>
2019-06-25T14:04:26+03:00Hyvät käytännöthttps://peda.net/id/108300889732018-04-25T11:29:53+03:00<b>Harjoituksia</b><br/>
Tutustutaan perustelukeinoihin, mielipidekirjoituksiin, esseisiin, arvosteluihin ja mainoksiin, mediakulttuuriin ja sen kuviin.2019-06-25T14:04:26+03:00Tukimateriaaliahttps://peda.net/id/1083fc229732019-06-25T14:04:26+03:002019-06-25T14:04:26+03:00