https://peda.net/id/0febce380f5 2022-07-29T18:42:33+03:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/53ea991225f 2022-08-27T13:59:31+03:00 <strong>Tämä OKL:n yleisestä opetussuunnitelmasta liikuntapedagogiikan pääaineopiskelijoille sovellettu jakso koskee niitä liikunnan pääaineopiskelijoita, jotka suorittavat ohjatun perusharjoittelun syyslukukaudella 2022.</strong><br/> <p><strong>TAVOITTEET<br/> </strong>Opintojakson suoritettuaan opiskelija</p> <ul> <li>osaa yksilöidä opetuksen tavoitteet ja sisällöt opetussuunnitelman ja oppiaineen luonteen pohjalta</li> <li>osaa suunnitella ja toteuttaa muutaman tunnin pituisia oppimisjaksoja ja hänellä on oppimisen ohjaamisen perustaidot</li> <li>osaa kehittää toimintaansa arviointitiedon ja palautekeskustelujen perusteella</li> <li>tietää oppimisen arvioinnin periaatteet ja osaa soveltaa tietojaan käytännön työssä</li> <li>osaa hyödyntää monipuolisesti eri oppimisympäristöjä</li> <li>on harjaantunut oman toimintansa arviointiin ja tiedostaa vastuunsa kasvattajana.</li> </ul> <p><strong><br/> SISÄLTÖ<br/> </strong>Opiskelija</p> <ul> <li> <p>suunnittelee ja toteuttaa omia oppitunteja</p> </li> <li> <p>oppii hyödyntämään pääaineopintojen tuomaa asiantuntijuutta omassa opetuksessaan</p> </li> <li> <p>havannoi opetettaviaan yksilöllisinä erilaisina oppijoina ja ryhmän jäseninä</p> </li> <li>tutustuu erilaisiin oppimisympäristöihin ja harjaantuu tieto- ja viestintätekniikan pedagogiseen käyttöön.</li> </ul> <p>Integroituu opintojaksojen OPEA215 ja OPEA4150 kanssa.<br/> <strong><br/> <br/> OPINTOPIIRITYÖSKENTELYÄ 10 tuntia (5 x 2 h ryhmäohjausta)<br/> <br/> </strong><strong><b></b></strong>1. Perehtyminen Norssin käytänteisiin; info sekä palo- ja pelastussuunnitelma tutuksi/Jouni Koponen &amp; Normaalikoulun muut ohjaajat</p> <ul> <li>ti 30.8.2022 klo 16.15 -&gt; yhteinen aloitus Normaalikoulun yläkoulun auditoriossa (3. krs). Tämän jälkeen pienryhmätapaamiset ohjausryhmittäin klo 17.45 saakka.</li> </ul> <span>2. Eettiset kysymykset/Normaalikoulun ohjaavat opettajat</span> <ul> <li>ke 21.9.2022 Norssilla pienryhmissä (ohjaajan ilmoittama kellonaika ja paikka)</li> </ul> <span>3. Digi-ylioppilaskirjoituksiin tutustuminen/Mika Antola</span> <ul> <li>ke 21.9.2022 klo 10.00 Normaalikoulun liikuntasali (muista laittaa nimesi läsnäololistaan)</li> <li><span>Opiskelija tarvitsee oman kannettavan mukaan. Opiskelijan tulee selvittää etukäteen, kuinka tietokone käynnistyy USB-tikulta. Tarvittaessa adapteri, jotta saa USB-A tikun ja sähköverkkojohdon liitettyä.<br/> </span></li> </ul> <p>4. Perehtyminen liikunnan koulukohtaiseen opetussuunnitelmaan (perusopetus ja lukio)</p> <ul> <li>Lukujärjestyksestä jaksosuunnitelmaan <ul> <li>toteutus <b>Normaalikoulun </b><strong>ohjausryhmittäin </strong>(OPEA515 ja OPEA525 harjoittelijat)<strong> </strong>ohjaajan kanssa erikseen sovittuna ajankohtana.</li> </ul> </li> <li><b>Sanallinen arviointi</b> (ohjaajan OPEA515 opiskeiljat) <ul> <li>jatkuva- ja itsearviointi sekä sen toteuttaminen</li> <li>sanallinen arviointi vähintään 15 oppilaalle omassa opetusryhmässä, sanallinen arviointi annetaan henkilökohtaisesti oppilaalle.</li> </ul> </li> <li>Kodin ja koulun välinen yhteistyö <ul> <li>henkilökohtainen <b>Wilma-merkintä</b> jokaiselle oman opetusryhmän oppilaalle (OPEA515 <b>tai</b>OPEA525 -harjoittelun aikana)</li> </ul> </li> </ul> <span>5. Liikunta ja teknologia + etäopetuskäytänteitä/Mikko Lindeman, </span><b>valitse toinen ajoista</b><br/> <ul> <li>pe 16.9.2022 klo 13.15 - 14.45 Norssin alakoulun liikuntasali (Pitkäkatu 8) <b>TAI</b></li> <li>ti 20.9.2022 klo 13.15 - 14.45 Norssin alakoulun liikuntasali (Pitkäkatu 8)</li> <li>käytännön kokeilua omassa opetusryhmässä OPEA515/OPEA525 -harjoittelun aikana</li> </ul> <p><strong><br/> Norssin ulkopuolella harjoittelevat ohjaajiensa johdolla: </strong></p> <ul> <li>Palo- ja pelastussuunnitelma tutuksi, perehtyminen oppilaitoksen tutkintorakenteeseen, koulutusaloihin ja koulun käytänteisiin (mahdollisuuksien mukaan).</li> </ul> <p><strong><br/> OPETUS</strong></p> <ul> <li>Omalle nimikkoryhmälle <b>10 x 75 minuuttia</b> tai <b>9 x 90 minuuttia tai</b> <b>12 x 45 min (alakoulu)</b></li> <li>Kokonaistyömäärään sisältyy pohjatunnit, jakson ja tuntien suunnittelu, tuntien pito, palautekeskustelut, loppukoonti ja ohjaukset ohjaajan kanssa sovittavalla tavalla.</li> </ul> <strong><br/> OPETUKSEN SEURANTA</strong><br/> <ul> <li>Seurataan opetusta <b>monipuolisesti eri aineissa</b> <b>6 opetuskertaa </b>(liikunta, terveystieto, muut oppiaineet/ammattiaineet) vertaispalauteperiaatteella.</li> <li><em>Vertaispalautteella </em>tarkoitetaan opiskelijoiden kollegalleen antamaa kirjallista ja suullista palautetta opiskelijoiden itse suunnittelemaa palautelomaketta käyttäen.</li> <li>Jälkitunti lasketaan seurantakerraksi. Se voi olla ilman vertaispalautetta. Ennen omaa opetusta olevat pohjatunnit eivät kuulu opetuksen seurantakertoihin.</li> </ul> <b>LIIKUNNAN RYHMÄKUUNTELU </b><span>(joko OPEA515- tai OPEA525-harjoittelun aikana) -&gt; ilmoittaumisohjeet didaktikoilta</span><br/> <br/> <br/> <b>VIERAAN AINEEN KUUNTELU (OPEA515/OPEA525 -harjoittelujen aikana)</b><br/> <ul> <li><strong>Vieraan aineen kuuntelu </strong>(1 kerta orientaatio, 1 kerta observointi ja 1 kerta purkutilaisuus). Ilmoittaudu <b>sähköpostilla Jouni Koposelle </b>(jouni.koponen@norssi.jyu.fi) johonkin muuhun aineeseen - ei liikuntaan eikä terveystietoon. Tämä toteutetaan pääsääntöisesti jo OPEA515 aikana, vaikka kuuluu OPEA525 opintoihin. Lista vieraan aineen ryhmäkuunteluista löytyy oheisesta linkistä, päivitetyt ajat tulevat näkyviin 1.10.2022 mennessä: <a href="https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ol/a/aineopinnot/vakjsal2" target="_blank" rel="noopener">https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ol/a/aineopinnot/vakjsal2</a></li> </ul> <p><strong><b>PEDAGOGINEN PÄIVÄKIRJA</b><br/> </strong>Opintojakson kirjallisten töiden viitoittajana on <b>liikunnan pedagoginen päiväkirja</b>, joka löytyy tämän sivun markinaalista oikealta. Opintojakson suoritetut osiot kootaan pedagogisen päiväkirjan lomakkeeseen 5. Ohjaava opettaja tarkistaa ja hyväksyy näiden pohjalta jakson opintosuorituksen.<br/> <strong><br/> LIIKUNNAN DIDAKTIIKAN LEHTOREIDEN VASTUULLA OLEVAT OSIOT<br/> </strong></p> <ul> <li>Vertaispalautelomakkeiden laadinnan ohjaus</li> <li>Koontiseminaarit</li> <li>Liikunnan ryhmäkuuntelu</li> </ul> <p><strong>VASTUU<br/> </strong>Jyväskylän normaalikoulun, Huhtasuon yhtenäiskoulun, Kilpisen koulun, Keski-Palokan koulun, Jyväskylän ammattikorkeakoulun ja GRADIAn liikunnan lehtorit sekä liikunnan didaktiikan lehtorit Kirsti Lauritsalo ja Tommi Mäkinen.</p> 2022-08-27T13:59:31+03:00 https://peda.net/id/afd574080f5 2023-01-07T09:45:05+02:00 <strong class="editor red"><b>OPEA515 (10 x 75 min opetusta)</b></strong><br/> <br/> <strong class="editor red">LIIKUNTA (+ TE-sivuaine 3-5x, 2op)<br/> </strong><br/> <div class="tablewrap"> <table border="1"> <tbody> <tr> <td><b>Harjoittelija </b></td> <td><b>Perusopetusryhmä LI</b></td> <td><b>Opetusryhmä TE-sivuaine (OPEA525)</b></td> </tr> <tr> <td>Emmi Erikkilä</td> <td>7 BCE </td> <td>TE1 (2.jakso)</td> </tr> <tr> <td>Anni Jämsä</td> <td>7 BCE</td> <td>TE1 (2.jakso)</td> </tr> <tr> <td>Linda Kemppainen</td> <td>LI1 (LILU)</td> <td>Ei</td> </tr> <tr> <td>Veera Möttönen</td> <td>9 CE + ohjattu OMIS x 2</td> <td>TT 9E (2.jakso) 4x</td> </tr> <tr> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> </div> <br/> ___________________________________________________________________________________<br/> <br/> <br/> <b><strong class="editor red">OPEA525 (13 x 75 min opetusta)<br/> <br/> LIIKUNTA 8-10 x 75 min + 3-5 x LI/TE-sivuaine (2 op)</strong><br/> </b><br/> <div class="tablewrap"> <table border="1"> <tbody> <tr> <td><b>Harjoittelija</b></td> <td><b>Perusopetusryhmä LI</b></td> <td><b>Opetusryhmä TE 3-5x (2 op)</b></td> <td><b>Opetusryhmä LI 3-5x (2 op)</b></td> <td><b>Yhteisopettajuus OPEA525</b></td> </tr> <tr> <td>Reeta Eronen</td> <td>7BCE x9</td> <td>SMYlle x4</td> <td> </td> <td>Ei</td> </tr> <tr> <td>Josefiina Hökkä</td> <td>7BCE x9</td> <td>Ei - LI 2 op</td> <td>1x LI4 + 3x WT-moduuli</td> <td>Ei</td> </tr> <tr> <td>Essi Lievonen</td> <td>LILUT (LI4 x7 ja LI3 x3) x10</td> <td>Ei - LI 2 op</td> <td>3x WT-moduuli</td> <td>Ei</td> </tr> <tr> <td>Noora Putkonen</td> <td>LILUT (LI4 x6 ja LI3 x3) x9</td> <td>TT 7E (2.jakso) x 4</td> <td> </td> <td> X</td> </tr> <tr> <td>Janna Virtanen</td> <td>9CE x8</td> <td>TT 7E (2.jakso) x 5</td> <td> </td> <td> X</td> </tr> <tr> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td><br/> <br/> </td> </tr> </tbody> </table> </div> <br/> <span><span>____________________________________________________________________________________<br/> <br/> <strong class="editor red"><br/> KTKP3009 (4 x 75 min opetusta, joista kaksi yhdessä ja kaksi opettaja/apuopettaja)</strong><br/> <br/> <strong class="editor red">LIIKUNTA </strong><br/> <br/> </span></span> <table border="1"> <tbody> <tr> <td><b>HARJOITTELIJAT</b></td> <td><b>OPETUSPÄIVÄT</b></td> <td><b>OPETUSRYHMÄ</b></td> </tr> <tr> <td>Milla Aalto ja<br/> Aino Aineslahti</td> <td>ma-ti</td> <td>Lukio LILU LI3</td> </tr> <tr> <td>Veera-Maria Mattila ja<br/> Nelli Mikkilä</td> <td>ke-to</td> <td>9CE</td> </tr> <tr> <td>Tiia Savonius ja<br/> Emilia Sundén</td> <td>to-pe</td> <td>7BCE</td> </tr> </tbody> </table> 2022-07-29T18:47:01+03:00 https://peda.net/id/9ea7722225f 2022-08-27T14:01:36+03:00 <p><strong>Sivuaineessa tulee olla tehtynä 25 op terveystieteen opintoja.</strong></p> <p><strong>TAVOITTEET<br/> </strong>Nivoutuvat OPEA525 kokonaistavoitteisiin terveystiedon opettamisen ja oppimisen lähtökohdista.</p> <p><strong>LAAJUUS</strong> <br/> 2 op</p> <p><strong>SISÄLTÖ<br/> </strong>Opetuskokonaisuuksien suunnittelu, toteutus ja arviointi. Opiskelija oppii kohtaamaan opetuksessaan erilaisia oppijoita. Opiskelija syventää oppimisen arviointitaitojaan.</p> <p><strong><br/> ENNAKKOTEHTÄVÄ<br/> </strong><b>&quot;Minä terveystiedon opettajana ja kasvattajana&quot;</b> -kuvauksessa pohditaan omia ammatillisia vahvuuksia ja terveystiedon opettajana toimimiseen liittyviä keskeisimpiä kehityshaasteita. Tämä toimitetaan ohjaavalle opettajalle sähköisesti etukäteen. <b>(pedagoginen päiväkirja, lomake 1)</b></p> <p><strong><br/> OPINTOPIIRIT, </strong>8 tuntia<strong><br/> </strong>1. Terveystiedon opetussuunnitelma (perusopetus ja lukio) ja arviointi (2 h)/Satu Eskelinen. <b>Valitse <span class="editor underline">toinen</span> ajoista</b>:</p> <ul> <li>x.x.-22 klo Norssin luokka</li> <li>x.x.-22 klo Norssin </li> </ul> <p>2. Terveystiedon yo-ainereaali ja TE4-kurssi (2 h)/Jari Laine. <b>Valitse <span class="editor underline">toinen</span> ajoista</b>:</p> <ul> <li>x.x.-23 klo Norssin </li> </ul> <div>3. Terveystieto ja teknologia sekä etäopetuskokemuksia, Sami Myllymäki (2 h). <b>Valitse <span class="editor underline">toinen</span>ajoista</b>:</div> <div> <ul> <li>ti 13.9.2022 klo 13.15 - 14.45, Norssin auditorio (3005) tai</li> <li>to 15.9.2022 klo 8.15 - 9.45, Norssin auditorio (3005) </li> </ul> </div> <p>4. Perehtyminen terveystiedon oppimisympäristöön, välineisiin, menetelmiin ja arviointiin oman opetusryhmän osalta. Oppilaiden oppimisen arviointitehtävä, esim. koekysymysten laadinta ja kokeen korjaus. <em>Käsitellään ohjaavan opettajan johdolla. </em><span>(2 h)</span></p> <p><strong><br/> RYHMÄKUUNTELU</strong></p> <ul> <li>ryhmäkuuntelu teemalla &quot;hyvinvointiosaaminen&quot;/Kaili Kepler-Uotinen</li> </ul> <p><br/> <strong>OPETUS</strong></p> <ul> <li>Pidettävien harjoitustuntien määrä on <b>3-5 x 75-</b><b>90 min (<strong>5-8 x 45 min)</strong></b></li> <li>Kokonaistyömäärään sisältyy pohjatunnit, jaksosuunnitelman tekeminen <b>(lomake 2)</b> ja tuntien suunnittelu, tuntien pito, arvioinnin toteuttaminen, palautekeskustelut ja loppukoonti sekä ohjaukset ohjaavan opettajan kanssa sovittavalla tavalla.</li> </ul> <b>OPETUKSEN SEURANTA</b><br/> <ul> <li><strong>Oppituntiseurantoja</strong><b><strong> yhteensä kuusi (6) opetuskertaa</strong></b><b> monipuolisesti eri <strong>aineissa vertaispalauteperiaatteella.</strong></b></li> <li><em>Vertaispalautteella</em> tarkoitetaan opiskelijoiden kollegalleen antamaa kirjallista ja/tai suullista palautetta esimerkiksi opiskelijoiden itse suunnittelemaa palautelomaketta käyttäen.</li> <li>Jälkitunnit voidaan laskea seurantakertoihin. Voi olla ilman vertaispalautetta.</li> <li>Pidettävien tuntien ja opetuksen seurantojen pohjalta kirjoitetaan Seurantaraportti <b>(lomake 3),</b>jossa pohditaan oman ammatti-identiteetin/opettajuuden kehittymistä harjoittelun aikana.</li> </ul> <p><strong><br/> LOPPUKOONTI<br/> </strong>Loppukoonti käydään ohjaavan opettajan kanssa käsitellen <b>omaa ja o</b><strong>ppilaita oppimista </strong><b>(pedagogisen päiväkirjan lomakkeet 3 ja 4).</b> Kirjalliset materiaalit lähetetään ohjaavalle opettajalle sovitulla tavalla.<br/> <br/> Loppuseminaari kaikille TE-sivuaineopiskelijoille maaliskuussa (Kaili). Aika ja paikka ilmoitetaan myöhemmin.</p> <p><b><br/> PEDAGOGINEN PÄIVÄKIRJA<br/> </b>Opintojakson kirjallisten töiden viitoittajana on <b>terveystiedon sivuaineen (2 op) pedagoginen päiväkirja,</b> joka löytyy tämän sivun markinaalista oikealta. Opintojakson suoritetut osiot kootaan pedagogisen päiväkirjan koontilomakkeeseen <b>(lomake 5).</b> Ohjaava opettaja tarkistaa ja hyväksyy näiden pohjalta jakson opintosuorituksen.</p> <p><strong><br/> VASTUU<br/> </strong>Jyväskylän normaalikoulun, Viitaniemen koulun, Jyväskylän ammattikorkeakoulun ja GRADIAn liikunnan lehtorit ja terveystiedon didaktiikan lehtori Kaili Kepler-Uotinen (ryhmäkuuntelu + loppuseminaari).</p> 2022-08-27T14:01:36+03:00