<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kirjallisuutta</title>
<id>https://peda.net/id/0f6f52169de</id>
<updated>2017-09-20T13:11:25+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/0f6f52169de:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kuopio/p/alava/hankkeet/eks/kirjallisuutta2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kirjallisuutta</title>
<id>https://peda.net/id/4b10c038a1e</id>
<updated>2019-04-01T13:40:16+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kuopio/p/alava/hankkeet/eks/kirjallisuutta2/kirjallisuutta#top" />
<content type="html">&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Perustietoa:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Nurmi, J-E. ym. (toim.) 2014 Ihmisen psykologinen kehitys. PS-kustannus. &lt;span class=&quot;right small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kuopio/p/alava/hankkeet/eks/kirjallisuutta2/kirjallisuutta/kuva7-jpg#top&quot; title=&quot;Kuva7.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/kuopio/p/alava/hankkeet/eks/kirjallisuutta2/kirjallisuutta/kuva7-jpg:file/photo/1d642774f3239bfd5fb3f01033c2a193a983caed/Kuva7.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Kuva7.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Moberg, S. ym. (toim.) 2015 Erityispedagogiikan perusteet. PS-kustannus&lt;br/&gt;&#10;Kumpulainen, K. ym. (toim.) 2016 Lastenpsykiatria ja nuorisopsykiatria. Duodecim.&lt;br/&gt;&#10;Jokinen, K., Ahtikari, K. 2004 ADHD-opas koulunkäyntiavustajille. PS-kustannus.&lt;br/&gt;&#10;Puukari, S. ym. (toim.) 2017 Ohjaus ja erityisopetus oppijoiden tukena. PS-kustannus&lt;br/&gt;&#10;Vitka, T. 2018 Laaja-alainen erityisopetus yläkoulussa. PS-kustannus&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Neuropsykiatrinen oirekirjo:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Dufva,V., Koivunen, M. (toim.) 2012 ADHD - diagnosointi, hoito ja hyvä arki. PS-kustannus.&lt;br/&gt;&#10;Nurmi, L., Pesonen, K. (toim.) 2006 Elämää Touretten oireyhtymän kanssa. PS-kustannus.&lt;br/&gt;&#10;Leppämäki, S., Savikuja, T. (toim.) 2014 Pakko-oireet ja OCD. PS-kustannus.&lt;br/&gt;&#10;Attwood, T. 2014 Aspergerin oireyhtymä lapsuudesta aikuisuuteen. Opike.&lt;br/&gt;&#10;Parikka,J. ym. 2017 Vaikeudesta voimaksi. Neuropsykiatriset häiriöt ja niiden huomioiminen koulussa. Finn Lectura.&lt;br/&gt;&#10;Leppämäki, S., Savikuja,T. (toim.) 2017 Touretten oireyhtymä. PS-kustannus.&lt;br/&gt;&#10;Sandberg, E. 2018 ADHD ja oppimisen tuki. Huomioi yksilölliset tarpeet ja vahvuudet. PS-kustannus.&lt;br/&gt;&#10;Berggren, K., Hämäläinen, J. (toim.) 2018 ADHD-käsikirja. PS-kustannus.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Tunne-elämän ja käyttäytymisen haasteet:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Greene, R. 2006 Tulistuva lapsi - uusi lähestymistapa helposti turhautuvien ja joustamattomien lasten ymmärtämäiseen ja kasvattamiseen. Otava.&lt;br/&gt;&#10;Greene, R. 2009 Koulun hukkaamat lapset. Otava&lt;br/&gt;&#10;Lundan, A. 2012 Konstit vähissä? Ratkaisuja haastaviin kasvatustilanteisiin. PS-kustannus.&lt;br/&gt;&#10;Viljamaa, J. 2009 Mitä minä teen tämän lapsen kanssa? Haastavan lapsen kasvatus. Minerva.&lt;br/&gt;&#10;Soisalo, R. 2012 Särkyvä mieli - lasten ja nuorten psyykkinen oireilu. Suomen Psykologinen Instituutti ry.&lt;br/&gt;&#10;Kerola, K., Sipilä, A-K. 2017 Haastava käyttäytyminen - muutoksen mahdollisuuksia. Valterin julkaisusarja nro1 (uudistettu laitos)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Luokkatyöhön:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Aro, T., Närhi, V. 2003 KUMMI 2 Tarkkaavaisuushäiriöinen oppilas koululuokassa. NMI.&lt;br/&gt;&#10;Paananen, M. ym. 2011 KUMMI 8 Maltti. Tarkkaavuuden ja toiminnanohjauksen ryhmäkuntoutus. NMI.&lt;br/&gt;&#10;Kiiski, T. ym. 2012 KUMMI 9 Työrauha kaikille - toimintamalli työrauhaongelmien vähentämiseksi. NMI.&lt;br/&gt;&#10;Aro, T. ym. 2014 KUMMI 11 Oppilaan minäkuva ja luottamus omiin kykyihin. NMI.&lt;br/&gt;&#10;Kampman, M. ym. 2015 Yhteispeli koulussa - opas hyvinvoinnin ja vuorovaikutuksen vahvistamiseen. Juvenes Print-Suomen yliopistopaino Oy&lt;br/&gt;&#10;Uusitalo-Malmivaara, L. &amp;amp; Vuorinen, K. 2016 Huomaa hyvä! Näin ohjaat lasta ja nuorta löytämään luonteenvahvuutensa. PS-kustannus.&lt;br/&gt;&#10;Karhu, A., ym. 2017 KUMMI 17 Check in check out (CICO) - toimintamalli käyttäytymisen yksilölliseen tukemiseen. NMI&lt;br/&gt;&#10;Leskisenoja, E. 2017 Positiivisen pedagogiikan työkalupakki. PS-kustannus&lt;br/&gt;&#10;Roiha, A., Polso, J. 2018 Onnistu eriyttämisessä. Toimivan opetuksen opas. PS-kustannus.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;LISTAA PÄIVITETÄÄN....&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2017-09-25T14:25:54+03:00</published>
</entry>


</feed>