https://peda.net/id/0f419e26ecf 2018-11-28T10:48:52+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/725eb974f1a 2018-11-26T20:16:51+02:00 <span>Hanna Brunskog bloggar om familjens erfarenheter av en skola för särskilt begåvade elever i Danmark, dit de emigrerade som s.k. pedagogiska flyktingar i och med barnens behov. I Sverige är det förbjudet att driva liknande skolor, men Hanna ser behov av en egen skolform för högbegåvade.<br/> <br/> <a href="http://snotrasynar.blogspot.com" rel="nofollow ugc noopener">http://snotrasynar.blogspot.com</a><br/> </span> 2018-11-26T20:16:51+02:00 https://peda.net/id/3ff56fd2f1a 2018-11-26T20:15:26+02:00 <span>Hemsida med kort och grundläggande information om särskild begåvning, skriven av sociala entreprenören och föreläsaren Maria Rydkvist. Spanskspråkiga blogginlägg och på svenska finns en del länkar till artiklar och annat material.</span><br/> <br/> <a href="https://momtogifted.wordpress.com/mom-to-gifted/" rel="nofollow ugc noopener">https://momtogifted.wordpress.com/mom-to-gifted/</a> 2018-11-26T20:15:26+02:00 https://peda.net/id/59253676f1a 2018-11-26T19:47:31+02:00 <p><strong>Föräldrar</strong> kan vara uppmärksamma på:</p> <ul> <li>Tecken på att barnet känner sig avvisat av sin familj och går omkring med en känsla av att inte leva upp till föräldrarnas förväntningar</li> <li>Visar en stark misstro mot auktoriteter och kanske även en misstro till alla vuxna</li> <li>Motstånd mot föräldrarnas inflytande och en egen orubblig tro på sin egen rätt, vilket kan visa sig genom att de anser att deras egna intressen och rättigheter står över allt annat.</li> <li>Olika uttryck av att vara ett offer för omständigheterna</li> <li>Depressiv hållning till livet – det är inte värt att leva</li> </ul> KÄLLA: <a href="https://www.mensa.se/gcp" rel="nofollow ugc noopener">https://www.mensa.se/gcp</a> 2018-11-26T19:47:31+02:00 https://peda.net/id/c54dc432f1a 2018-11-27T18:58:04+02:00 <a href="http://sarskiltbegavadebarn.com/2015/11/25/smart-smartare-utanfor/" rel="noopener noreferrer nofollow ugc" target="_blank">För dig som är tonåring eller förälder</a><span> (blogg om särskilt begåvade barn)</span><br/> <br/> <a href="https://www.brainchild.org/om/" rel="nofollow ugc noopener">https://www.brainchild.org/om/</a> 2018-11-26T19:36:13+02:00 https://peda.net/id/dfc0c848f15 2018-11-26T11:01:34+02:00 <a href="https://lahjakkaatlapset.fi/?fbclid=IwAR31mDWyg-HIJ9Ad8UnZEIuL6pBTR5_-idmLf7iQTEp-WBYAO-_BVtns4c4%2F" rel="nofollow ugc noopener">https://lahjakkaatlapset.fi/?fbclid=IwAR31mDWyg-HIJ9Ad8UnZEIuL6pBTR5_-idmLf7iQTEp-WBYAO-_BVtns4c4%2F</a> 2018-11-26T11:01:34+02:00 https://peda.net/id/7d0f4332f15 2018-11-26T10:58:48+02:00 <a href="https://www.facebook.com/groups/249613721847028/" rel="nofollow ugc noopener">https://www.facebook.com/groups/249613721847028/</a> 2018-11-26T10:58:48+02:00 https://peda.net/id/fe6fabdaf15 2018-11-26T10:49:27+02:00 <a href="https://www.facebook.com/filurum/" rel="nofollow ugc noopener">https://www.facebook.com/filurum/</a> 2018-11-26T10:48:06+02:00 https://peda.net/id/34cbc9f8f15 2018-11-26T10:42:28+02:00 <a href="http://www.begavadebarn.nu/till-foumlraumlldrar.html" rel="nofollow ugc noopener">http://www.begavadebarn.nu/till-foumlraumlldrar.html</a> 2018-11-26T10:42:28+02:00 https://peda.net/id/67119dd0f15 2018-11-26T10:37:05+02:00 <a href="https://yle.fi/aihe/artikkeli/2015/11/09/naista-merkeista-tunnistat-lahjakkaan-lapsen" rel="nofollow ugc noopener">https://yle.fi/aihe/artikkeli/2015/11/09/naista-merkeista-tunnistat-lahjakkaan-lapsen</a> 2018-11-26T10:36:43+02:00 https://peda.net/id/43f407d2ed0 2018-11-20T22:24:22+02:00 ​<div class="youtube"><iframe loading="lazy" width="640" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/tswu0qtSQ5w?rel=0&amp;modestbranding=1&amp;hl=fi" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><div><a href="https://youtu.be/tswu0qtSQ5w" title="https://youtu.be/tswu0qtSQ5w" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/tswu0qtSQ5w</a></div> </div> ​ 2018-11-20T22:24:22+02:00 https://peda.net/id/fc674de4ecf 2018-11-20T20:27:54+02:00 <a href="https://peda.net/loviisa/hankkeet/projekt-sv/sms/v%C3%A5rdnadshavarna/en-skola-f%C3%B6r-alla/esfa#top" class="service">En skola för alla.pdf</a>​ 2018-11-20T20:27:50+02:00 https://peda.net/id/befcae44ed0 2018-11-20T22:21:05+02:00 Alla barn är unika och så även barn med särskild begåvning. All form av jämförelse ska man därför vara aktsam till att använda. Det kan dock finnas vissa igenkänningsbara beteendemönster.<br/> <br/> <b>Intellektuella drag </b><br/> <ul> <li>Enastående förmåga att resonera </li> <li>Intellektuell nyfikenhet </li> <li>Snabb och effektiv inlärning </li> <li>Hög abstraktions förmåga </li> <li>Komplexa tankemönster</li> <li>Livlig fantasi </li> <li>Tidigt utvecklad moralkänsla </li> <li>Älskar att lära </li> <li>Koncentrations förmåga </li> <li>Förmåga till analytiskt tänkande </li> <li>Kreativa </li> <li>Har en avsevärd känsla för rättvisa </li> <li>Eftertänksam och reflekterande </li> </ul> <br/> <b>Personlighetsdrag</b> <br/> <ul> <li>Insiktsfull</li> <li>Behov av att förstå</li> <li>Behov av intellektuell stimulans</li> <li>Perfektionist</li> <li>Behov av logik och precision</li> <li>Har en betydande känsla för humor</li> <li>Känslig och empatisk</li> <li>Intensiv</li> <li>En tendens till introversion</li> <li>Uthållig (envis)</li> <li>Mycket självmedveten</li> <li>Icke-konformist</li> <li>Ifrågasätter regler och auktoritet</li> </ul> Källa: Rolands S Perssons översättning av en tabell ur boken &quot;Counseling the gifted and talented&quot; av Lina Silverman <br/> <em><a href="https://skl.se/download/18.1fae8ed6156b062e29497858/1473239906709/Handlingsplan-sarskilt-begavade-2016.pdf" rel="nofollow ugc noopener">https://skl.se/download/18.1fae8ed6156b062e29497858/1473239906709/Handlingsplan-sarskilt-begavade-2016.pdf</a></em> 2018-11-20T22:20:38+02:00 https://peda.net/id/66f48028f26 2018-11-27T18:56:36+02:00 <span>This video was created for the families in our school who are considering their option but can be enjoyed by all. Dr. Maynard goes into the differences between gifted and bright students. This video was adapted by a PPT created by the National Association of Special Education Teachers. <br/> <br/> <div class="youtube"><iframe loading="lazy" width="640" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/-s0k7ojazHY?rel=0&amp;modestbranding=1&amp;hl=fi" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><div><a href="https://youtu.be/-s0k7ojazHY" title="https://youtu.be/-s0k7ojazHY" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/-s0k7ojazHY</a></div> </div> ​</span> 2018-11-27T18:56:36+02:00 https://peda.net/id/5c390f9e255 2019-01-31T15:30:22+02:00 Esittelyssä viisi entistä ja nykyistä ihmelasta.<br/> <br/> <a href="https://yle.fi/aihe/artikkeli/2015/11/06/stipendeja-ja-kyyneleita-esittelyssa-viisi-lapsineroa" rel="nofollow ugc noopener">https://yle.fi/aihe/artikkeli/2015/11/06/stipendeja-ja-kyyneleita-esittelyssa-viisi-lapsineroa</a> 2019-01-31T15:30:22+02:00