https://peda.net/id/0f20bdd8e 2016-02-05T19:55:34+02:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/0f21aaa4e 2015-12-09T15:07:23+02:00 <strong>Merkitys, arvot, asenteet<br/> <br/> T1 Synnyttää ja ylläpitää oppilaan kiinnostusta ympäristöön ja ympäristöopin opiskeluun sekä auttaa oppilasta kokemaan kaikki ympäristöopin tiedonalat merkityksellisiksi itselleen<br/> <br/> <br/> Tutkimisen ja toimimisen taidot<br/> <br/> T5 Ohjata oppilasta suunnittelemaan ja toteuttamaan pieniä tutkimuksia, tekemään havaintoja ja mittauksia monipuolisissa oppimisympäristöissä eri aisteja ja tutkimus- ja mittausvälineitä käyttäen<br/> <br/> </strong>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen, Tieto-ja viestintäteknologinen osaaminen<strong><br/> <br/> T8 Kannustaa oppilasta edistämään hyvinvointia ja turvallisuutta toiminnassaan ja lähiympäristössään ja ohjata oppilasta toimimaan turvallisesti, tarkoituksenmukaisesti, vastuullisesti ja itseään suojellen<br/> <br/> </strong>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot<strong><br/> <br/> T9 Ohjata oppilasta tutkimaan ja toimimaan sekä liikkumaan ja retkeilemään luonnossa ja rakennetussa ympäristössä<br/> <br/> </strong>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot<strong><br/> <br/> T10 Tarjota oppilaalle mahdollisuuksia harjoitella ryhmässä toimimista erilaisissa rooleissa ja vuorovaikutustilanteissa, innostaa oppilasta ilmaisemaan itseään ja kuuntelemaan muita sekä tukea oppilaan valmiuksia tunnistaa, ilmaista ja säädellä tunteitaan<br/> <br/> </strong>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot<strong><br/> <br/> <br/> Tiedot ja ymmärrys<br/> <br/> T15 Ohjata oppilasta luonnon tutkimiseen, eliöiden ja elinympäristöjen tunnistamiseen ja ekologiseen ajatteluun sekä ohjata oppilasta ihmisen rakenteen, elintoimintojen ja kehityksen ymmärtämiseen <br/> <br/> T16 Ohjata oppilasta maantieteelliseen ajatteluun, hahmottamaan omaa ympäristöä ja koko maailmaa sekä harjaannuttamaan kartankäyttö- ja muita geomediataitoja<br/> <br/> </strong>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen<br/> <br/> 2016-03-07T13:09:20+02:00 https://peda.net/id/0f22c074e 2017-05-08T11:58:47+03:00 <b>S1 Minä ihmisenä<br/> </b><br/> - tunnetaidot ja vuorovaikutustaidot<br/> <br/> <b>S2 Arjen tilanteissa ja yhteisöissä toimiminen<br/> </b><br/> - turvallinen liikkuminen pyörällä ja jalan<br/> - turvallinen ja asiallinen netin käyttö<br/> <br/> <b>S3 Löytöretkelle monimuotoiseen maailmaan<br/> </b><br/> - tutustuminen Muurameen ja oman koulun lähialueisiin<br/> - kartan ominaisuuksiin tutustuminen ja karttakuvan hahmottaminen<br/> - Suomen luonnonmaantieteellisiin alueisiin tutustuminen<br/> - ilmansuunnat<br/> <br/> <b>S4 Ympäristön tutkiminen<br/> </b><br/> - sääilmiöiden havainnointi<br/> - yksinkertaisiin fysiikan ja kemian ilmiöihin tutustuminen<br/> - sähkö<br/> <br/> <b>S5 Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut<br/> </b><br/> - veden kiertokulku<br/> - järvi elinympäristönä<br/> - jääkausi<br/> <br/> <b>S6 Kestävän tulevaisuuden rakentaminen<br/> </b><br/> - lajittelu ja kierrätys <br/> - oman toiminnan vaikutus ympäristöön<br/> <br/> 2016-03-07T13:09:20+02:00