https://peda.net/id/0f169a861 2015-06-23T14:29:05+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/0f1754da1 2016-02-21T18:23:22+02:00 <strong><b>- Syvennetään aiemmilla vuosiluokilla opittuja taitoja ja lisätään siihen oppijoiden omien kiinnostustenkohteiden mukaisia sisältöjä ja globaaliin maailmaan liittyviä aiheita<br/> - Kotikansainvälisyys<br/> - Suullisen kielitaidon harjoittelu ja kehittäminen<br/> - Monipuoliset työskentelytavat ja opetusmenetelmät<br/> - Tieto- ja viestintäteknologian hyödyntäminen <br/> - Mahdollisuuksien mukaan integrointia muihin oppiaineisiin -&gt; laaja-alaiset oppimiskokemukset <br/> <br/> Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen</b><br/> - <span>Tavoitteeseen liittyvä l</span>aaja-alainen osaaminen: L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen, L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot<br/> <br/> Kielenopiskelutaidot<br/> - <span>Tavoitteeseen liittyvä l</span>aaja-alainen osaaminen: L1 ja L3<br/> <br/> Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa:<br/> </strong><span>- </span><span>Tavoitteeseen liittyvä l</span><span>aaja-alainen osaaminen: L4 Monilukutaito, L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys sekä L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</span><br/> <br/> <b>Kehittyvä kielitaito, taito tulkita tekstejä:<br/> </b><span>- </span><span>Tavoitteeseen liittyvä l</span><span>aaja-alainen osaaminen: L4 Monilukutaito</span><br/> <br/> <b>Kehittyvä kielitaito, taito tuottaa tekstejä: <br/> - <span>Tavoitteeseen liittyvä l</span>aaja-alainen osaaminen: L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen sekä L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys</b> 2015-06-23T14:29:05+03:00 https://peda.net/id/0f181d0c1 2016-02-21T18:24:20+02:00 <span>Aihepiirejä 8. luokalla (tuntijaosta riippuen): </span><br/> <ul> <li>matkustaminen</li> <li>harrastuksista kertominen</li> <li>jääkiekosta keskusteleminen</li> <li>vaihtoehdoista neuvotteleminen</li> <li>lipun ostaminen</li> <li>kotitöistä keskusteleminen</li> <li>sääsanasto</li> <li>lääkärissäkäynti</li> <li>ostaminen</li> <li>yleisurheilu</li> <li>villieläimet</li> <li>ruumiinosat</li> <li>markkinat</li> </ul> <br/> <b>8. lk rakenteita (tuntijaosta riippuen)</b><br/> <span>aikamuodot, SPOTPA, liikkuvat määreet, kestomuodot, adverbit, genetiivi, futuuri ja ehtolause, indefiniittipronominit, relatiivipronominit, apuverbit, konditionaali ja ehtolause, liitekysymykset, demonstratiivipronominit, refleksiivipronominit, artikkelit </span><br/> <br/> <span>S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen</span><br/> <span>S2 Kielenopiskelutaidot </span><br/> <span>S3 Kehittyvä kielitaito: taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä.</span><br/> <br/> <span>Eriyttäminen:</span><br/> <span>- Kielissä oppimisvaikeuksia kokeville oppijoille eriytetään opiskeltavaa asiaa kolmiportaisen tuen keinoin. </span><br/> <span>- Kielissä hyvin menestyville oppijoille eriytetään opiskeltavaa asiaa ylöspäin, jotta opiskelussa on tarpeeksi haastetta.</span> 2015-06-23T14:29:05+03:00 https://peda.net/id/0f18df301 2016-02-21T18:24:56+02:00 <span>Oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokalla 8.</span><br/> <br/> <span>voidaan käyttää osana arviointia:</span><br/> <span>- kirjallisia ja suullisia kokeita sekä jatkuvaa näyttöä</span><br/> <span>- Eurooppalaista kielisalkkua </span><a href="http://kielisalkku.edu.fi/fi" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">http://kielisalkku.edu.fi/fi</a><br/> <span>- itse- ja vertaisarviointia</span><br/> <span>- Eurooppalaisen viitekehyksen taitotasoasteikkoa (</span><a href="http://oph.fi/saadokset_ja_ohjeet/opetussuunnitelmien_ja_tutkintojen_perusteet/perusopetus" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">http://oph.fi/saadokset_ja_ohjeet/opetussuunnitelmien_ja_tutkintojen_perusteet/perusopetus</a><span> ks. liite 2 Kielitaidon tasojen kuvausasteikko)</span><br/> <br/> <span>Arvioinnissa otetaan huomioon kaikki kielitaidon osa-alueet. Lisäksi kielissä harrastuneisuus huomioidaan ja siihen kannustetaan. </span> 2015-06-23T14:29:05+03:00