https://peda.net/id/0effeea2f 2015-05-16T14:31:13+03:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/3430ab1cf 1970-01-01T02:00:00+02:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-4b23ac86-d6d8-11e9-a796-4631624c9a50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-4b23ac86-d6d8-11e9-a796-4631624c9a50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="4b23ac86-d6d8-11e9-a796-4631624c9a50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.etwinning.com" title="https://www.etwinning.com (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Kansainvälinen yhteistyö</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-7e4f48f8-fc7c-11e4-9c72-bc5ff4fb038b"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-7e4f48f8-fc7c-11e4-9c72-bc5ff4fb038b enclose"--><!--filtered attribute: data-id="7e4f48f8-fc7c-11e4-9c72-bc5ff4fb038b"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://www.erilaistenoppijoidenliitto.fi/?page_id=158" title="http://www.erilaistenoppijoidenliitto.fi/?page_id=158 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Oppimistyylit</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Mikä on omin tapa oppia?</div> <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/p/Tuuli%20Rantala/hl/uo/linkki-7e4f#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-c364fe3e-fbef-11e4-85c2-bc5ff4fb044d"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-c364fe3e-fbef-11e4-85c2-bc5ff4fb044d enclose"--><!--filtered attribute: data-id="c364fe3e-fbef-11e4-85c2-bc5ff4fb044d"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://www.opinkirjo.fi/easydata/customers/opinkirjo/files/etusivu/miten_vastaukset_saa_tietaa_3.2013.pdf" title="http://www.opinkirjo.fi/easydata/customers/opinkirjo/files/etusivu/miten_vastaukset_saa_tietaa_3.2013.pdf (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Tutkivaa oppimista Taipalsaarelta</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Saimaanharjun eskarissa on osattu tutkivan oppimisen menetelmin opiskella jo kauan.</div> <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/p/Tuuli%20Rantala/hl/uo/linkki-c364#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-a15e0b76-fbdd-11e4-a5e5-bc5ff4fb02f9"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-a15e0b76-fbdd-11e4-a5e5-bc5ff4fb02f9 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="a15e0b76-fbdd-11e4-a5e5-bc5ff4fb02f9"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://www.opettaja.fi/cs/Satellite?c=Page&amp;pagename=OpettajaLehti%2FPage%2Fjuttusivu&amp;cid=1351276519632&amp;juttuID=1355755585700" title="http://www.opettaja.fi/cs/Satellite?c=Page&amp;pagename=OpettajaLehti%2FPage%2Fjuttusivu&amp;cid=1351276519632&amp;juttuID=1355755585700 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Ohjelmoinnin perusteita jo alakouluun</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Tämä on paljon ihmetystä opettajakunnan keskuudessa herättänyt muutos opetussuunnitelmassa. Koulutusta varmasti kaivataankin, jotta osataan täyttää opetussuunnitelman vaatimukset.</div> <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/p/Tuuli%20Rantala/hl/uo/linkki-a15e#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-2efb5dc2-fbdd-11e4-9c5d-bc5ff4fb044d"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-2efb5dc2-fbdd-11e4-9c5d-bc5ff4fb044d enclose"--><!--filtered attribute: data-id="2efb5dc2-fbdd-11e4-9c5d-bc5ff4fb044d"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://yle.fi/uutiset/pakollinen_ruotsi_tulee_alakouluun__mutta_kuka_sita_opettaa/7154485" title="http://yle.fi/uutiset/pakollinen_ruotsi_tulee_alakouluun__mutta_kuka_sita_opettaa/7154485 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Ruotsia 6. luokalla</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Uuden opetussuunnitelman myötä tulevia näkyviä muutoksia on mm. ruotsin kielen aloittaminen jo kuudennella luokalla.</div> <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/p/Tuuli%20Rantala/hl/uo/linkki-2efb#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-f0ba1472-fbdc-11e4-88a9-bc5ff4fb044d"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-f0ba1472-fbdc-11e4-88a9-bc5ff4fb044d enclose"--><!--filtered attribute: data-id="f0ba1472-fbdc-11e4-88a9-bc5ff4fb044d"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://www.oph.fi/ops2016/perusteet" title="http://www.oph.fi/ops2016/perusteet (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">OPS 2016</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Painotetaan teemojen laajaa osaamista, jota oppilaalle kertyy eri oppiaineiden kautta koko peruskoulun ajan. Näihin laaja-alaisen osaamisen taitoihin kuuluu kaikkiaan seitsemän kokonaisuutta: <br/> - ajattelu ja oppimaan oppiminen <br/> - kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu<br/> - itsestä huolehtiminen ja arjen taidot <br/> - monilukutaito <br/> - tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen<br/> - työelämätaidot ja yrittäjyys <br/> - osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</div> <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/p/Tuuli%20Rantala/hl/uo/linkki-f0ba#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-f50298a2-fbdb-11e4-a26e-bc5ff4fb02d1"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-f50298a2-fbdb-11e4-a26e-bc5ff4fb02d1 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="f50298a2-fbdb-11e4-a26e-bc5ff4fb02d1"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://oppimateriaalit.jamk.fi/oppimiskasitykset/oppimiskasityksista-oppimisen-ohjaamiseen/kokemuksellinen-oppiminen-ja-oppimisen-ohjaaminen/" title="http://oppimateriaalit.jamk.fi/oppimiskasitykset/oppimiskasityksista-oppimisen-ohjaamiseen/kokemuksellinen-oppiminen-ja-oppimisen-ohjaaminen/ (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Oppimiskäsitykset - oppimisen ohjaaminen</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Konstruktivismi ja kokemuksellinen oppiminen keskiössä</div> <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/p/Tuuli%20Rantala/hl/uo/linkki-f502#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-979d9fdc-fbda-11e4-b08b-bc5ff4fb02d1"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-979d9fdc-fbda-11e4-b08b-bc5ff4fb02d1 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="979d9fdc-fbda-11e4-b08b-bc5ff4fb02d1"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://www.edu.fi/perusopetus/uskonto_elamankatsomustieto/elamankatsomustietoa_perusopetuksen_alaluokille/tyotavoista/tutkiva_oppiminen" title="http://www.edu.fi/perusopetus/uskonto_elamankatsomustieto/elamankatsomustietoa_perusopetuksen_alaluokille/tyotavoista/tutkiva_oppiminen (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Exploratory learning - tutkiva oppiminen</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Tutkiva oppiminen on yhteisöllinen ja oppilaan vastuullisuutta lisäävä oppimisen työtapa</div> <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/p/Tuuli%20Rantala/hl/uo/linkki-979d#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-0b5999d6-fbda-11e4-a217-bc5ff4fb02f9"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-0b5999d6-fbda-11e4-a217-bc5ff4fb02f9 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="0b5999d6-fbda-11e4-a217-bc5ff4fb02f9"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://yle.fi/uutiset/koksa_tulee_jatkossa_alakouluunkin_oppiaineeksi__kokkaaminen_on_samalla_matematiikkaa_ja_terveystietoa/7657948" title="http://yle.fi/uutiset/koksa_tulee_jatkossa_alakouluunkin_oppiaineeksi__kokkaaminen_on_samalla_matematiikkaa_ja_terveystietoa/7657948 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Kokkaamista alakouluunkin</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Samalla mahdollisuus oppia käytännön matematiikkaa, terveystietoa ja vaikkapa äidinkieltä.</div> <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/p/Tuuli%20Rantala/hl/uo/linkki-0b59#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-962979a2-fbd3-11e4-818d-bc5ff4fb02f9"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-962979a2-fbd3-11e4-818d-bc5ff4fb02f9 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="962979a2-fbd3-11e4-818d-bc5ff4fb02f9"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://yle.fi/uutiset/oppitunnit_pidetaan_yha_useammin_ulkona/7533372?ref=leiki-uu" title="http://yle.fi/uutiset/oppitunnit_pidetaan_yha_useammin_ulkona/7533372?ref=leiki-uu (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Ulkokoulua</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Lähiympäristö ja luonto sopivat luokkahuoneen ohella monen oppiaineen opiskeluun.</div> <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/p/Tuuli%20Rantala/hl/uo/linkki-9629#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-40e263c8-fbd3-11e4-86a8-bc5ff4fb038b"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-40e263c8-fbd3-11e4-86a8-bc5ff4fb038b enclose"--><!--filtered attribute: data-id="40e263c8-fbd3-11e4-86a8-bc5ff4fb038b"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://www.opetin.fi/opettaja-flippaa-rauhassa/" title="http://www.opetin.fi/opettaja-flippaa-rauhassa/ (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Flipped learning - käänteinen oppiminen</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Opettaja oppimisen ohjaaja, oppilaat työskentelevät itseohjautuvasti ja yhteisöllisesti ohjaten itsensä lisäksi myös toinen toistaan.</div> <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/p/Tuuli%20Rantala/hl/uo/linkki-40e2#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2015-05-16T16:55:26+03:00