https://peda.net/id/0ecd78e0688 2026-06-15T09:11:33+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/0ecdcf0d688 2026-09-24T09:56:55+03:00 <br/> <table border="1" style="border-collapse: collapse; width: 100%;"> <tbody> <tr> <td><b>Liikunnallisen toimintakulttuurin edistäminen</b></td> <td><b>Toimenpiteet  </b></td> </tr> <tr> <td><span>Koul</span><span>ussa edistetään liikunnallista</span><span> elämäntapaa monipu</span><span>olisella välitunti- ja</span><span> kerhotoiminnalla, toiminnallisella</span><span> oppimisella, liikuntatapahtumilla</span><span> sekä aktiivis</span><span>illa koulumatkoilla.<br/> <br/> Oppilaita</span><span> ja huoltajia osallistetaan</span><span> liikuntahaasteiden, liikuntaläksyjen</span><span> ja yhteistyön avulla</span><span>.<br/> <br/> Koulu hyödyntää mon</span><span>ipuolisia oppimisympäristöjä</span><span> ja tekee yhteistyötä oppilaitokset,</span><span> seurojen, seurakunnan, </span><span>vanhempainyhdistyksen ja</span><span> opiskeluhuollon kanssa.</span><span> <br/> <br/> MOVE!-tuloksia hy</span><span>ödynnetään toiminnan suunnittelussa</span><span>.<br/> <br/> Toimintaa seurataan vuosikellon</span><span>, kyselyiden ja yhteisen</span><span> arvioinnin avulla, ja</span><span> sitä kehitetään vuosittain</span><span>.</span></td> <td>- Välkkärikoulutus<br/> <br/> - Välituntitavaroiden päivittäminen oppilaiden kiinnostuksen mukaan<br/> <br/> - Henkilökunnan YS-aamussa kouluttaminen toiminnalliseen oppimiseen oman henkilökunnan voimin <br/> <br/> - Forms-kysely oppilaille keväällä<br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> </td> </tr> </tbody> </table> 2026-06-15T09:11:33+03:00 https://peda.net/id/0ece75db688 2026-09-29T09:11:24+03:00 <br/> <table border="1" style="border-collapse: collapse; width: 100%;"> <tbody> <tr> <td><b>Yhteisöllisen toimintakulttuurin ja osallisuuden vahvistaminen</b></td> <td><b>Toimenpiteet<br/> </b></td> </tr> <tr> <td>1. Pedagogisen käsikirjan luvun 3.2.&quot;Erityisopettajien ja erityisluokanopettajien rooli yhteisopettajuudessa&quot; kirjoittaminen. <br/> <br/> 2. Pedagogisen käsikirjan mukaisen toiminnan vahvistaminen. <br/> - Kaveriluokkatoiminnan arviointi keväällä 2027<br/> - myönteisyyden ja &quot;me-hengen&quot; vahvistaminen<br/> - toimivat tiimit luku: 2.1.1 <br/> <br/> 3. Oppilaiden osallisuus<br/> - vahvistetaan lapsen kokemusta vaikuttamisesta<br/> <br/> 4. Keskustelua ja kokemuksien jakamista yhteisöllisyydestä henkilökunnan kesken <br/> - Henkilöstökyselyssä yhteisöllisyyden tulos on laskenut tasaisesti, vaikka tulos on edelleen todella hyvä koko kaupunkiin verrattuna.  <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> </td> <td>1. Kirjataan hyväksi todetut käytänteet jokaisen luokkatason tiimin osalta. <br/> <br/> <br/> <br/> 2. Kehittäjäopettajat antavat tehtäviä tiimeille lokakuussa ja kevätlukukaudella.<br/> <br/> <br/> 3. Unelmien koulu/Unelmien koulupäivä -&gt; suunnitteluhaaste/tehtävä luokille.<br/> <br/> <ul> <li>Uuden Lasten parlamentin edustajiston valinta 3.-4. luokilta (2 oppilasta) äänestämällä ehdolle asetettuneista ehdokkaista.</li> </ul> <br/> <br/> 4. Järjestetään keskusteluhetkiä esim. YS-aamuissa tai tiimeissä: Miten sitoudun työpaikan käytänteisiin? Miten yhteisöllisyys koetaan ja kokevatko työntekijät omistajuutta Hiltsaan? Miten se tuodaan näkyväksi ja mitä kaikkea yhteisöllisyyteen kuuluu?<br/> <br/> <br/> <br/> <br/> </td> </tr> </tbody> </table> 2026-06-15T09:11:33+03:00