<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>2 Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma</title>
<id>https://peda.net/id/0e741082e1d</id>
<updated>2024-03-14T10:08:24+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/0e741082e1d:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/aanekoski2/arkisto/pvoo/2pvoo#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>2 Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma</title>
<id>https://peda.net/id/0e746e2fe1d</id>
<updated>2016-05-25T08:13:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/aanekoski2/arkisto/pvoo/2pvoo/2pvoo#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Opetuksen järjestäjän tulee hyväksyä perusopetukseen valmistavaa opetusta varten opetussuunnitelma. Lähtökohdan opetussuunnitelman laatimiselle muodostavat perusopetuslaki ja -asetus, valtioneuvoston asetuksessa (422/2012) määritellyt yleiset ja perusopetukseen valmistavaa opetusta koskevat valtakunnalliset tavoitteet, nämä Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelman perusteet 2015 sekä soveltuvin osin Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelmassa tulee olla kuvattuna:&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;toimintakulttuuri ja sen periaatteet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;opetuksen tavoitteet ja keskeiset sisällöt&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;periaatteet oppilaan oman opinto-ohjelman laatimiseksi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;oppilashuollon ja siihen liittyvän yhteistyön järjestäminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ohjaustoiminta oppimisen tukena&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;oppimisen ja koulunkäynnin tuki&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;suunnitelma kasvatuskeskustelujen ja kurinpidollisten keinojen käyttämisestä ja niihin liittyvistä menettelytavoista&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;yhteistyö esi- ja perusopetuksen kanssa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kodin ja koulun yhteistyö&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;yhteistyö muiden tahojen kanssa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;oppilaan arviointi ja todistukset.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Naisten ja miesten välisestä tasa-arvosta annetun lain mukaan koulutuksen järjestäjä vastaa siitä, että vuosittain laaditaan oppilaitoskohtaisesti tasa-arvosuunnitelma yhteistyössä henkilöstön ja oppilaiden tai opiskelijoiden kanssa. Vuosittaisen tarkastelun sijaan suunnitelma voidaan laatia enintään kahdeksi tai kolmeksi vuodeksi kerrallaan. Tasa- arvosuunnitelma voidaan sisällyttää osaksi opetussuunnitelmaa tai muuta oppilaitoksen suunnitelmaa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Yhdenvertaisuuslain mukaan koulutuksen järjestäjän on huolehdittava siitä, että oppilaitoksella on suunnitelma tarvittavista toimenpiteistä yhdenvertaisuuden edistämiseksi. Yhdenvertaisuussuunnitelma voi sisältyä opetussuunnitelmaan.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2024-03-14T10:08:24+02:00</published>
</entry>


</feed>