https://peda.net/id/0e72c4a06a9 2024-09-04T10:41:11+03:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/2e12eab06a9 2025-04-02T17:50:04+03:00 <p><b>Terveystietotunnit</b><br/> - 4.jakso: ma klo 9.40-10.30 ja klo 10.55-11.20 (luokka 2014)<br/> - 5.jakso: ke 9.45-11.00 ja pe klo 8.15-9.30<br/> <br/> <br/> <b>Arviointi:</b><br/> - tuntiosaaminen (mm. ryhmätyöt, tuntitehtävät, parikeskustelut, opetuskeskustelut) 50%<br/> - kokeet ja testit 50%<br/> - digitehtävävihko + Classroom (tehdyt tehtävät ja vastausten laatu) -&gt; korottava vaikutus<br/> <br/> <br/> <b>Oppimateriaali:</b> Syke 7-9 (paperikirja) ja Oma Syke 7 (digitehtävät) - löytyy shop.edita.fi (omat henkilökohtaiset tunnukset)<br/> HUOM! Kirjan kappaleet voit myös halutessasi kuunnella. Linkki löytyy Classroomista.<br/> <br/> <b></b></p> <div class="tablewrap"> <div class="tablewrap"> <div class="tablewrap"> <div class="tablewrap"> <table> <tbody> <tr> <td> <p> </p> </td> <td> <p><b>PVM</b></p> <p> </p> </td> <td> <p><b>KLO</b></p> </td> <td> <p><b>LUOKKA</b></p> </td> <td> <p><b>AIHE</b></p> </td> <td> <p><b>TAVOITTEET</b></p> </td> <td> <p><b>HARJ.</b></p> </td> <td> <p><b>TEHTÄVÄT</b></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>4.jakso</b></p> </td> <td>ma <br/> 3.2.</td> <td> <p>9.40-10.30<br/> <strong class="editor red">LOUNAS</strong><br/> 10.55-11.20</p> </td> <td>2014</td> <td> <p><b>Kurssin aloitus</b><br/> - istumajärjestys<br/> - kirjat<br/> - tavoitteet<br/> - arviointi<br/> - Classroom</p> </td> <td> <p><span><br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> </span></p> </td> <td>Pohjatunti Jenna Niskanen</td> <td> <p>Tekstikirjat &amp; digitehtävävihkot käyttöön<br/> <br/> Digitehtävät: itsearviointi </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td>ma 10.2.</td> <td> <p> </p> </td> <td>2014</td> <td> <p><b>I Terveydestä hyvinvointia<br/> </b>KPL 1 Monimuotoinen terveys</p> </td> <td> <p><span> *Osaat selittää, mitä terveyden <b>fyysinen, psyykkinen ja sosiaalinen</b> osa-alue tarkoittavat.<br/> *Ymmärrät, miten terveyden eri alueet vaikuttavat toisiinsa.<br/> *Tiedät, miten <b>koettu ja mitattu terveys</b> eroavat toisistaan.<br/> *Osaat arvioida ja kuvata omaa terveydentilaasi.</span></p> </td> <td>1.opetus<br/> Jenna </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td>ma 17.2.</td> <td> <p> </p> </td> <td>2014</td> <td> <p><b>I Terveydestä hyvinvointia<br/> </b>KPL 2 Terveyteen vaikuttavat tekijät</p> </td> <td> <p><span> *Osaat kertoa, mitkä <b>tekijät vaikuttavat terveyteen</b> ja antaa niistä esimerkkejä.<br/> *Tunnistat, mitkä tekijät elintavoissasi <b>tukevat</b> ja <b>kuluttavat</b> terveyttäsi.<br/> *Osaat arvioida lähiympäristösi <b>myönteisiä</b> ja <b>kielteisiä</b> terveysvaikutuksia.<br/> *Ymmärrät, miten sosiaalinen ympäristö voi <b>tukea</b> tai <b>kuluttaa</b> terveyttä, ja osaa vaikuttaa siihen myös itse.</span></p> </td> <td>2.opetus <br/> Jenna</td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td> </td> <td> <p> </p> </td> <td> </td> <td> <p><strong class="editor red"><b>TALVILOMA<br/> <br/> </b></strong></p> </td> <td> <p><span> </span></p> </td> <td> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td>ma <br/> 3.3.</td> <td> <p> </p> </td> <td>2014</td> <td> <p><b>I Terveydestä hyvinvointia<br/> </b>KPL 3 Terveysosaaminen</p> </td> <td> <p><span> *Osaat nimetä <b>terveysosaamisen alueet</b> ja antaa niistä esimerkkejä.<br/> *Osaat kertoa esimerkkejä siitä,  miten voit hyödyntää terveyteen liittyvää <b>tietoa</b> arjessasi.<br/> *Tunnistat <b>taitoja</b>, joilla voit ylläpitää terveyttäsi.<br/> *Osaat <b>arvioida kriittisesti</b> terveyteen liittyvää viestintää.</span></p> </td> <td>3.opetus<br/> Jenna</td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td>ma 10.3.</td> <td> <p> </p> </td> <td>2014</td> <td> <p><b>I Terveydestä hyvinvointia<br/> </b>KPL 4 Terveydenhuoltoa läpi elämän</p> </td> <td> <p><span>*Osaat selittää esimerkkien avulla, miten terveys vaihtelee <b>eri elämänvaiheissa</b>.<br/> *Osaat selittää, mitä suomalainen <b>sairausvakuutus</b> tarkoittaa.<br/> *Tiedät, millaisia <b>terveyspalveluja</b> koulussasi ja kotipaikkakunnallasi on saatavilla.<br/> *Osaat tarvittaessa <b>hakea apua</b> terveysongelmiisi. </span></p> </td> <td>4.opetus<br/> Jenna</td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td>ma 17.3.</td> <td> <p> </p> </td> <td>2014</td> <td> <p><b>Kertaus &amp; koe KPL 1, 2, 3 ja 4</b></p> </td> <td> <p><span>*Kertaat opittua ja testaat tietojasi</span></p> </td> <td>5.opetus<br/> Jenna</td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td>ma 24.3.</td> <td> <p> </p> </td> <td>2014</td> <td> <p><b> II Terveelliset elintavat<br/> </b>KPL 5 Syö hyvin</p> </td> <td> <p><span> </span></p> </td> <td> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>5.jakso</b></p> </td> <td>ke <br/> 2.4.</td> <td> <p>9.45-11.00</p> </td> <td> </td> <td> <p><b>II Terveelliset elintavat <br/> </b>KPL 6 Ravintoaineet haltuun</p> </td> <td> <p><span> </span></p> </td> <td> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td>pe <br/> 4.4.</td> <td> <p>8.15-<br/> 9.30</p> </td> <td> </td> <td> <p><b> II Terveelliset elintavat<br/> </b><span>KPL 7 Terveellisiä ruokavalintoja</span><b><br/> </b></p> </td> <td> <p><span> </span></p> </td> <td> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td>ke <br/> 9.4.</td> <td> <p>9.45-11.00</p> </td> <td> </td> <td>Kertaus</td> <td> </td> <td> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td>pe 11.4.</td> <td> <p>8.15-<br/> 9.30</p> </td> <td> </td> <td><b>Kertaus &amp; koe KPL 5-7</b></td> <td> <p><span> *Kertaat opittua ja testaat tietojasi </span></p> </td> <td> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td>ke 16.4.</td> <td> <p>9.45-11.00</p> </td> <td> </td> <td> <p><b>II Terveelliset elintavat<br/> </b><span>KPL 8 Liikunta edistää terveyttä</span><b><br/> <br/> </b>KPL 9 Kuntoa kannattaa kehittää</p> </td> <td> <p><span> </span></p> </td> <td> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td>pe 18.4.</td> <td> <p> </p> </td> <td> </td> <td> <p><strong class="editor red"><b>PITKÄPERJANTAI - ei tuntia!</b></strong></p> </td> <td> <p><span> </span></p> </td> <td> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td>ke 23.4.</td> <td> <p>9.45-11.00</p> </td> <td> </td> <td> <p><b>II Terveelliset elintavat<br/> </b>KPL 10 Liikunta arjessa</p> </td> <td> <p><span> </span></p> </td> <td> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td>pe 25.4.</td> <td> <p>8.15-<br/> 9.30</p> </td> <td> </td> <td> <p><b>II Terveelliset elintavat<br/> </b>KPL 11 Uni ja lepo</p> </td> <td> <p><span> </span></p> </td> <td> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td>ke 30.4.</td> <td> <p>9.45-11.00</p> </td> <td> </td> <td> <p><b> Kertaus &amp; koe KPL 8-11</b></p> </td> <td> <p><span>*Kertaat opittua ja testaat tietojasi </span></p> </td> <td> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td>pe 2.5. </td> <td> <p> </p> </td> <td> </td> <td> <p><strong class="editor red"><b>VAPAATA!</b></strong></p> </td> <td> <p><span> </span></p> </td> <td> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td>ke <br/> 7.5.</td> <td> <p>9.45-11.00</p> </td> <td> </td> <td> <p><b>III Riippuvuus ja päihteet <br/> </b>KPL 12 Mielihyvä ja riippuvuus</p> </td> <td> <p><span> </span></p> </td> <td> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td>pe <br/> 9.5.</td> <td> <p>8.15-<br/> 9.30</p> </td> <td> </td> <td> <p><b>III Riippuvuus ja päihteet <br/> </b>KPL 13 Netti- ja peliriippuvuus</p> </td> <td> <p><span> </span></p> </td> <td> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td>ke 14.5.</td> <td> <p>9.45-11.00</p> </td> <td> </td> <td> <p><b>III Riippuvuus ja päihteet <br/> </b>KPL 14 Tupakointi vaarantaa terveyden</p> </td> <td> <p><span> </span></p> </td> <td> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td>pe 16.5.</td> <td> <p>8.15-<br/> 9.30</p> </td> <td> </td> <td> <p><b>III Riippuvuus ja päihteet <br/> </b>KPL 15 Yleisimpiä päihteitä</p> </td> <td> <p><span> </span></p> </td> <td> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td>ke 21.5.</td> <td> <p>9.45-11.00</p> </td> <td> </td> <td> <p><b>Kertaus &amp; koe KPL 12-15 </b></p> </td> <td> <p><span>*Kertaat opittua ja testaat tietojasi </span></p> </td> <td> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td>pe 23.5.</td> <td> <p>8.15-<br/> 9.30</p> </td> <td> </td> <td> <p><b>IV Terveys ja sairaus arjessa </b></p> </td> <td> <p><span>Ryhmätyöt </span></p> </td> <td> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td>ke 28.5.</td> <td> <p>9.45-11.00</p> </td> <td> </td> <td> <p><b>IV Terveys ja sairaus arjessa </b></p> </td> <td> <p><span>Ryhmätyöt </span></p> </td> <td> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td>pe 30.5.</td> <td> <p>8.15-<br/> 9.30</p> </td> <td> </td> <td> <p><b> </b></p> </td> <td> <p><span> </span></p> </td> <td> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> </tbody> </table> </div> </div> </div> </div> 2024-09-04T10:42:04+03:00