<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>2.2 Jaollisuustarkasteluja</title>
<id>https://peda.net/id/0e192b9171e</id>
<updated>2025-08-05T13:50:46+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/0e192b9171e:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/Kahkonen/o/maa/maa11-k%C3%A4hk%C3%B6nen/2j#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Teoria ja esimerkit</title>
<id>https://peda.net/id/0e1ad29e71e</id>
<updated>2018-04-26T09:56:36+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Kahkonen/o/maa/maa11-k%C3%A4hk%C3%B6nen/2j/teoria-ja-esimerkit#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Kongruenssin perusominaisuuksia 2&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kongruenttien lukujen summa ja tulo:&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Jos &lt;span&gt;a&lt;/span&gt; &lt;span&gt;≡ &lt;/span&gt;&lt;span&gt;b&lt;/span&gt; (mod &lt;span&gt;n&lt;/span&gt;) ja &lt;span&gt;c&lt;/span&gt; &lt;span&gt;≡ &lt;/span&gt;&lt;span&gt;d&lt;/span&gt; (mod &lt;span&gt;n&lt;/span&gt;), niin&lt;br/&gt;&#10; &lt;span&gt; a&lt;/span&gt; + &lt;span&gt;c&lt;/span&gt; &lt;span&gt;≡ &lt;/span&gt;&lt;span&gt;b&lt;/span&gt; + &lt;span&gt;d&lt;/span&gt; (mod &lt;span&gt;n&lt;/span&gt;) ja&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;ac&lt;/span&gt; &lt;span&gt;≡ &lt;/span&gt;&lt;span&gt;bd&lt;/span&gt; (mod &lt;span&gt;n&lt;/span&gt;)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kertolaskusäännöstä seuraa potenssien kongruenssi:&lt;br/&gt;&#10; Jos &lt;span&gt;a&lt;/span&gt; &lt;span&gt;≡ &lt;/span&gt;&lt;span&gt;b&lt;/span&gt; (mod &lt;span&gt;n&lt;/span&gt;), niin &lt;span&gt;a&lt;sup&gt;k&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;≡ &lt;/span&gt;&lt;span&gt;b&lt;sup&gt;k&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt; (mod &lt;span&gt;n&lt;/span&gt;), &lt;span&gt;k&lt;/span&gt; ∈ ℤ&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;HUOM!&lt;/strong&gt; Jokainen luku on &lt;em&gt;kongruentti jakojäännöksen kanssa&lt;/em&gt;:&lt;br/&gt;&#10; Olkoon &lt;span&gt;r&lt;/span&gt; jakojäännös, kun luku &lt;span&gt;a&lt;/span&gt; jaetaan luvulla &lt;span&gt;n&lt;/span&gt;. Nyt &lt;span&gt;a&lt;/span&gt; &lt;span&gt;≡ &lt;/span&gt;&lt;span&gt;r&lt;/span&gt; (mod &lt;span&gt;n&lt;/span&gt;).&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Siis kun määritetään jakojäännöksiä tai tutkitaan jaollisuutta, niin yhteenlaskettavat, tulon tekijät ja potenssien kantaluvut voidaan korvata yksinkertaisimmilla kongruenteilla luvuilla eli jakojäännöksillä, jotka jäävät, kun luvut jaetaan luvulla &lt;span&gt;n.&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;HUOM!&lt;/b&gt; Jaksollisesti toistuvia ilmiöitä kuten kellonajat (mod 24) ja viikonpäivät (mod 7) voidaan tutkia kongruenssien avulla.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;ESIM 3&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt; Määritä pienin ei-negatiivinen kokonaisluku, jonka kanssa luku 16&lt;sup&gt;10&lt;/sup&gt; + 82 on kongruentti modulo 7. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;*** &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;ESIM 4.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; Jouluaatto 2004 oli perjantai. Mikä se on vuonna 2015?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;***&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;ESIM 5&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt; Määritä jakojäännös, kun 753 + 6&lt;sup&gt;1201&lt;/sup&gt; jaetaan 7:llä.&lt;br/&gt;&#10;(Korvataan luvut yksinkertaisimmilla kongruenteilla luvuilla mod 7)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;***&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;ESIM 6&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt; Osoita, että luku 81 + 703 &lt;span&gt;⋅&lt;/span&gt; 22&lt;sup&gt;18&lt;/sup&gt; on jaollinen 7:llä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;***&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;ESIM 7&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt; Osoita, että 7&lt;sup&gt;200&lt;/sup&gt; &lt;span&gt;≡&lt;/span&gt; 1 (mod 5).&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;*** &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;ESIM 8.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; Mikä on luvun 3&lt;sup&gt;2007&lt;/sup&gt; viimeinen numero?&lt;br/&gt;&#10; (Tutkitaan 10:llä jaollisuutta eli mikä jää jakojäännökseksi, kun luku jaetaan 10:llä: esim. 1352 = 135 &lt;span&gt;⋅&lt;/span&gt; 10 + &lt;strong&gt;2&lt;/strong&gt;)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;*** &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;ESIM 9&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt; Osoita, että kokonaisluku on jaollinen 3:lla, jos ja vain jos sen numeroiden summa on jaollinen kolmella.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;*** &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tehtäviä&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Määritä jakojäännös, kun luku 17 + 7 &lt;span&gt;⋅&lt;/span&gt; 25&lt;sup&gt;7&lt;/sup&gt; jaetaan 6:lla.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Osoita, että luku 17&lt;sup&gt;n&lt;/sup&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; + 13 &lt;span&gt;⋅&lt;/span&gt; 25&lt;sup&gt;n&lt;/sup&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; + 2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; on jaollinen luvulla 8. (n ∈ ℤ&lt;sub&gt;+&lt;/sub&gt;)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Määritä luvun 3&lt;sup&gt;224&lt;/sup&gt; viimeinen numero.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Määritä luvun 101&lt;sup&gt;2007&lt;/sup&gt; kaksi viimeistä ja kaksi ensimmäistä numeroa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tutki, onko luku 46&lt;sup&gt;78&lt;/sup&gt; + 89&lt;sup&gt;67&lt;/sup&gt; jaollinen viidellä? (YO K11)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;(1) r = 0&lt;br/&gt;&#10;(2) on se&lt;br/&gt;&#10;(3) 1&lt;br/&gt;&#10;(4) viimeiset 01 ja ensimmäiset 47&lt;br/&gt;&#10;(5) on&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-05T13:50:46+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Esimerkit</title>
<id>https://peda.net/id/0e1b67cd71e</id>
<updated>2018-04-26T10:45:57+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Kahkonen/o/maa/maa11-k%C3%A4hk%C3%B6nen/2j/esimerkit#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;ESIM 3&lt;/b&gt;&lt;span&gt;. Määritä pienin ei-negatiivinen kokonaisluku, jonka kanssa luku &lt;/span&gt;&lt;img src=&quot;https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=16%5E%7B10%7D%2B82&quot; alt=&quot;16^{10}+82&quot;/&gt;&lt;span&gt;on kongruentti modulo 7. &lt;/span&gt;&#10;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;img src=&quot;https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=16%5E%7B10%7D%2B82%5Cequiv2%5E%7B10%7D%2B5%5C%20%5Cleft(%5Ctext%7Bmod%7D%5C%207%5Cright)&quot; alt=&quot;16^{10}+82\equiv2^{10}+5\ \left(\text{mod}\ 7\right)&quot;/&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;img src=&quot;https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=%3D%5Cleft(2%5E5%5Cright)%5E2%2B5%3D%5Cleft(32%5Cright)%5E2%2B5&quot; alt=&quot;=\left(2^5\right)^2+5=\left(32\right)^2+5&quot;/&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img src=&quot;https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=%5Cequiv4%5E2%2B5%5C%20%5Cleft(%5Ctext%7Bmod%7D%5C%207%5Cright)%3D21%5Cequiv0%5C%20%5Cleft(%5Ctext%7Bmod%7D%5C%207%5Cright)&quot; alt=&quot;\equiv4^2+5\ \left(\text{mod}\ 7\right)=21\equiv0\ \left(\text{mod}\ 7\right)&quot;/&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div&gt;V: Pienin luku ... on 0.&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;b&gt;ESIM 4&lt;/b&gt;. Jouluaatto 2004 oli perjantai. Mikä se on vuonna 2018?&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;Viikonpäivät ovat kongruentteja modulo 7.&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;Päiviä välissä: 14 * 365 + 3&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;(Joka neljäs vuosi on karkausvuosi. Tasavuosisata on, jos se on jaollinen 400:lla. Siis: 2000, 2004, 2008...)&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;img src=&quot;https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=14%5Ccdot365%2B3%5Cequiv0%5Ccdot365%2B3%5C%20%5Cequiv3%5C%20%5Cleft(%5Ctext%7Bmod%7D%5C%207%5Cright)&quot; alt=&quot;14\cdot365+3\equiv0\cdot365+3\ \equiv3\ \left(\text{mod}\ 7\right)&quot;/&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;Siis tämän vuoden jouluaatto on perjantai + 3 päivää:&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;maanantai&lt;/span&gt;.&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;b&gt;ESIM 4b.&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Aleksanterin (nimi muutettu) &lt;/span&gt;synttärit on 7.10.2000 (vuonna 2018 se on sunnuntai). Minä viikonpäivänä A syntyi?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;img src=&quot;https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=18%5Ccdot365%2B4%5Cequiv4%5Ccdot1%2B4%5Cequiv8%5Cequiv1%5C%20%5Cleft(%5Ctext%7Bmod%7D%5C%207%5Cright)&quot; alt=&quot;18\cdot365+4\equiv4\cdot1+4\equiv8\equiv1\ \left(\text{mod}\ 7\right)&quot;/&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;1 päivä taaksepäin:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;lauantai&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;b&gt;ESIM 5&lt;/b&gt;. Määritä jakojäännös, kun &lt;img src=&quot;https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=753%2B6%5E%7B1201%7D&quot; alt=&quot;753+6^{1201}&quot;/&gt; jaetaan 7:llä.&lt;br/&gt;&#10;(Korvataan luvut yksinkertaisimmilla kongruenteilla luvuilla mod 7) &lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;img src=&quot;https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=753%2B6%5E%7B1201%7D%5Cequiv53%2B%5Cleft(-1%5Cright)%5E%7B1201%7D%5Cequiv4-1%5Cequiv3%5C%20%5Cleft(%5Ctext%7Bmod%7D%5C%207%5Cright)&quot; alt=&quot;753+6^{1201}\equiv53+\left(-1\right)^{1201}\equiv4-1\equiv3\ \left(\text{mod}\ 7\right)&quot;/&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;b&gt;ESIM 6.&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;Osoita, että luku asdf on jaollinen luvulla 7.&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;img src=&quot;https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=81%2B703%5Ccdot22%5E%7B18%7D%5Cequiv4%2B3%5Ccdot1%5E%7B18%7D%5Cequiv7%5Cequiv0%5C%20%5Cleft(%5Ctext%7Bmod%7D%5C%207%5Cright)&quot; alt=&quot;81+703\cdot22^{18}\equiv4+3\cdot1^{18}\equiv7\equiv0\ \left(\text{mod}\ 7\right)&quot;/&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;b&gt;ESIM 7.&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;Osoita, että &lt;img src=&quot;https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=7%5E%7B200%7D%5Cequiv1%5C%20%5Cleft(%5Ctext%7Bmod%7D%5C%205%5Cright)&quot; alt=&quot;7^{200}\equiv1\ \left(\text{mod}\ 5\right)&quot;/&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img src=&quot;https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=7%5E%7B200%7D%5Cequiv2%5E%7B200%7D%5Cequiv%5Cleft(2%5E2%5Cright)%5E%7B100%7D&quot; alt=&quot;7^{200}\equiv2^{200}\equiv\left(2^2\right)^{100}&quot;/&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img src=&quot;https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=%5Cequiv4%5E%7B100%7D%5Cequiv%5Cleft(-1%5Cright)%5E%7B100%7D%5Cequiv1%5C%20%5Cleft(mod%5C%205%5Cright)&quot; alt=&quot;\equiv4^{100}\equiv\left(-1\right)^{100}\equiv1\ \left(mod\ 5\right)&quot;/&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;b&gt;ESIM 8. &lt;/b&gt;Mikä on luvun viimeinen numero?&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;img src=&quot;https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=3%5E%7B2007%7D%5Cequiv3%5E1%5Ccdot3%5E%7B2006%7D%5Cequiv3%5E1%5Ccdot%5Cleft(3%5E2%5Cright)%5E%7B1003%7D&quot; alt=&quot;3^{2007}\equiv3^1\cdot3^{2006}\equiv3^1\cdot\left(3^2\right)^{1003}&quot;/&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;img src=&quot;https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=%5Cequiv3%5Ccdot9%5E%7B1003%7D%5Cequiv3%5Ccdot%5Cleft(-1%5Cright)%5E%7B1003%7D%5Cequiv-3%5C%20%5Cequiv7%5Cleft(mod%5C%2010%5Cright)&quot; alt=&quot;\equiv3\cdot9^{1003}\equiv3\cdot\left(-1\right)^{1003}\equiv-3\ \equiv7\left(mod\ 10\right)&quot;/&gt;&#10;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-05T13:50:46+03:00</published>
</entry>


</feed>