<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Käsityön oppimisympäristöihin ja tapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokilla 3-6</title>
<id>https://peda.net/id/0dcea0f4ffc</id>
<updated>2016-04-11T12:09:10+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/0dcea0f4ffc:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/luumaki/perusopetus/ol/1vmosotjksl/tjkvnl/14-4-12-k%C3%A4sity%C3%B6/kojtltv3#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Käsityön oppimisympäristöihin ja tapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokilla 3-6</title>
<id>https://peda.net/id/1fb1aea6ffc</id>
<updated>2016-04-11T12:09:41+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/luumaki/perusopetus/ol/1vmosotjksl/tjkvnl/14-4-12-k%C3%A4sity%C3%B6/kojtltv3/kojtltv3#top" />
<content type="html">&lt;div&gt;Asianmukaiset ja turvalliset tilat, työvälineet, koneet, laitteet ja materiaalit muodostavat käsityön&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;oppimista tukevan oppimisympäristön. Samalla ympäristö tukee käsityössä tarvittavan teknologian&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;toimintaperiaatteiden ymmärtämistä. Tieto- ja viestintäteknologia tarjoaa mahdollisuuden käyttää&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;erilaisia oppimateriaaleja, oppimisalustoja, piirto-ohjelmia, digitaalisten kuvien muokkausta sekä&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;piirrosten ja mallien tekemistä oman ilmaisun ja suunnittelun tukena. Opetuksessa käytetään&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;teknisen työn ja tekstiilityön työtapoja.&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;br/&gt;&#10;Toiminnallista oppimista tuetaan tutkivan oppimisen projekteilla oppiainerajat ylittäen ja yhteistyössä ulkopuolisten asiantuntijoiden ja yhteisöjen kanssa. Kansalliseen ja kansainväliseen kulttuuriin ja kulttuuriperintöön tutustutaan esimerkiksi virtuaalisesti sekä museo-, näyttely- ja kirjastokäynneillä. Näyttelyihin ja yrityksiin tehtävillä opintokäynneillä tuetaan ja vahvistetaan koulussa opittua ja käyntejä hyödynnetään oppimistehtävissä. Opetustilanteissa teknologioita ja verkkoympäristöjä käytetään monipuolisesti, vastuullisesti ja turvallisesti.&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2016-04-11T12:09:40+03:00</published>
</entry>


</feed>