https://peda.net/id/0d899312638 2016-08-16T10:58:28+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/33afdb50638 2016-08-16T10:58:22+03:00 <a name="opp1"></a><b>Oppilaan tai työtoverin vakava sairaus</b> <div id="content-core"> <div id="parent-fieldname-text-daf84c3c447a4389837a86e2281bddca" class=""> <ul> <li>sovitaan oppilaan ja huoltajan / sairastuneen työtoverin kanssa, mitä muille oppilaille/työtovereille kerrotaan; sairaan omaa mielipidettä on kunnioitettava</li> <li>opettajille ensiapuohjeita kriittisten tilanteiden varalle</li> <li>rohkaistaan koulu-/työtovereita pitämään yhteyttä sairaaseen</li> <li>sairaudesta ei vaieta, vaan siitä pyritään keskustelemaan luontevasti</li> </ul> <h3><a name="opp2"></a>Oppilaan kuolema</h3> <ul> <li>ilmoitus rehtorille; tarkistettava tiedon oikeellisuus</li> <li>kriisiryhmä kokoontuu</li> <li>rehtori / sovittu henkilö ottaa yhteyden kotiin, ilmaisee osanoton ja kysyy omaisten mielipiteen tapahtuneen kertomistavasta koululla</li> <li>rehtori tiedottaa henkilökunnalle ja oppilaille</li> <li>muistohetki ja suruliputus</li> <li>mikäli tapahtuu loma-aikana, on syytä pitää muistotilaisuus jälkeenpäin</li> <li>luokanopettaja / luokanohjaaja / ryhmänohjaaja käsittelee asiaa luokassa:</li> <li>tiedottaminen, valokuva, kynttilä</li> <li>pulpetti säilytetään luokassa</li> <li>puhuminen, piirtäminen, laulaminen, leikkiminen</li> <li>surumusiikkia</li> <li>yhteys kotiin, luokanopettaja / luokanohjaaja / ryhmänohjaaja ja luokkakaveri käyvät kotona suruvalittelukäynnillä</li> <li>sovitaan perheen kanssa hautajaisiin osallistumisesta</li> <li>henkilökunnalle järjestään yhteisöllinen tilaisuus, jossa asiaa voidaan käsitellä ja jakaa yhteistä surua, mahdollistetaan kaikkien osallistuminen esim. sijaisjärjestelyin</li> <li>oppilailla ja opettajilla mahdollisuus keskustella kriisiryhmän jäsenten kanssa, jotka järjestävät tarvittaessa myös ulkopuolista apua</li> <li>henkilökunnan on mahdollista saada keskusteluapua työterveyshuollosta Suomen Terveystalolta</li> </ul> <h3><a name="tyo1"></a>Työtoverin kuolema</h3> <ul> <li>ilmoitus rehtorille</li> <li>kriisiryhmä kokoontuu</li> <li>rehtori / sovittu henkilö ottaa yhteyttä omaisiin ja tiedottaa asiasta henkilökunnalle ja koko koululle omaisten mielipiteitä kunnioittaen</li> <li>vainajan mahdollisia toiveita kunnioitetaan asian käsittelyssä</li> <li>muistohetki ja suruliputus</li> <li>oppilaiden kanssa asian käsittely eri tavoin</li> <li>läheisin työtoveri käy kuolleen kotona</li> <li>omaisten kanssa sovitaan hautajaisiin osallistumisesta</li> <li>oppilailla on mahdollisuus keskustella kriisiryhmän jäsenten kanssa, jotka järjestävät tarvittaessa myös ulkopuolista apua</li> <li>henkilökunnalle järjestään yhteisöllinen tilaisuus, jossa asiaa voidaan käsitellä ja jakaa yhteistä surua, mahdollistetaan kaikkien osallistuminen esim. sijaisjärjestelyin</li> <li>henkilökunnan on mahdollista saada keskusteluapua työterveyshuollosta Suomen Terveystalolta</li> <li>eläköityneiden työtovereiden kohdalla toimitaan tapauskohtaisesti</li> </ul> <h3><a name="opp3"></a>Oppilaan lähiomaisen kuolema</h3> <ul> <li>yhteys oppilaan kotiin, surunvalittelukäynti (luokanopettaja / luokanohjaaja / ryhmänohjaaja + luokkatoveri)</li> <li>luokanopettaja/lo/ro sopii perheen ja oppilaan itsensä kanssa, miten tapahtuneesta kerrotaan luokan oppilaille ja lasta opettaville opettajille</li> <li>rehtori ja kriisiryhmän jäsenet antavat tiedon tapahtuneesta opettajille</li> <li>luokanopettaja / luokanohjaaja / ryhmänohjaaja käsittelee asiaa luokassa eri tavoin</li> <li>opettaja ohjaa oppilaita kohtaamaan surutyötä tekevän luokkatoverin</li> <li>oppilaille tiedoksi, että asiasta voi aina halutessaan puhua opettajalle tai muulle aikuiselle</li> <li>jos oppilas jää pois koulusta eikä kotoa ole otettu yhteyttä kouluun, ottaa luokanopettaja / luokanohjaaja / ryhmänohjaaja yhteyden kotiin ja ilmaisee normaaliin tapaan huolestumisensa oppilaan poissaolosta</li> <li>oppilaan hyvinvoinnin seuraaminen ja tarvittaessa yhteys kriisiryhmään</li> </ul> <h3><a name="opp4"></a>Oppilaan tai työtoverin itsemurha</h3> <p>Itsemurha koskettaa aina koko kouluyhteisöä käynnistäen ahdistavia tunteita sekä aikuisissa että lapsissa. Välittömien toimenpiteiden suhteen edetään edellä kuvatusti. Omaisia tuetaan ymmärtämään, kuinka tärkeää on saada puhua tapahtuneesta koululla: Itsemurhan käsittely on tarpeen, jottei tapahtuneesta tule mallia muille oppilaille ja jotta vältytään vääristyneiltä huhuilta. Päätavoitteena on tukea lapsia ja aikuisia selviytymään vaikeasta tilanteesta.</p> <p>Työtoverin itsemurhassa on neuvoteltava omaisten kanssa siitä, missä laajuudessa he haluavat asiaa käsiteltävän koulussa. Kriisiryhmä järjestää tarvittavan tuen henkilöstölle/oppilaille.</p> <p>Kriisiryhmä</p> <ul> <li>pohtii yhdessä opettajan kanssa, miten jälkipuinti hoidetaan kriisiä koskettaneessa luokassa</li> <li>tukee opettajia siinä, miten tapahtuneesta itsemurhasta keskustellaan muilla luokilla</li> <li>valmistelee, miten asia käsitellään henkilökunnan keskuudessa</li> <li>valmistelee, miten asia kerrotaan koulun muiden oppilaiden vanhemmille</li> <li>antaa tukea esim. niille oppilaille ja opettajille, jotka ovat olleet lähimmin tekemisissä kuolleen oppilaan kanssa.</li> <li>järjestää tarvittavan asiantuntijatuen koulun ulkopuolelta</li> <li>huolehtii tilanteen seurannasta aktiivisesti 3-4 viikon ajan; asia ja sen herättämät tuntemukset saattavat tulla esille viiveellä</li> </ul> <p>Muistaminen luokassa</p> <ul> <li>luokanopettaja / luokanohjaaja / ryhmänohjaaja keskustelevat koulun kaikissa luokissa</li> <li>kerrotaan asiallisesti tapahtuneesta</li> <li>keskustellaan mahdollisesti itsemurhaan johtaneista syistä ja ennakoivista merkeistä</li> <li>painotetaan selviytymiskeinoja keskustelemalla muista vaihtoehdoista sekä annetaan tietoa, miten ja mistä oppilas saa lisäapua vaikeuksiinsa.</li> </ul> <h3><a name="opp5"></a>Oppilaan tai työtoverin itsemurhan yritys</h3> <ul> <li>perheen mielipide on ratkaiseva, miten se haluaa asiaa koulussa käsiteltävän</li> <li>asiallisuus tiedottamisessa</li> <li>syyllisyydentunteet ovat erityisen voimakkaita, joten oppilaiden ja henkilökunnan tunteita ja selviytymiskeinoja on käsiteltävä</li> <li>jos koskettaa luokkaa, tulee voida käsitellä myös luokassa</li> <li>kriisiryhmä voi tukea oppilasta/työtoveria ja hänen perhettään sekä ohjata heidät tarvittaessa eteenpäin saamaan lisätukea</li> </ul> <h3><a name="opp6"></a>Oppilaan tai työtoverin itsemurhauhkaukset</h3> <p>Jos tietoon tulee oppilaan/työtoverin itsemurhauhkailu, on se aina otettava vakavasti. On tärkeää, että henkilöä ei jätetä yksin. Hänen kanssaan puhutaan avoimesti (ei tuomitsevaa tai vähättelevää asennetta) siitä, millaiset ongelmat itsemurha-ajatuksiin ovat johtaneet ja millä tavoin hän on aikonut toteuttaa itsemurhan. Tavoitteena on voittaa aikaa, pohtia yhdessä ongelmien ratkaisua ja vaihtoehtoja sekä saada tarvittaessa lisätukea henkilön auttamiseksi.</p> </div> </div> 2016-08-16T10:58:22+03:00