<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Maanantai 4.5</title>
<id>https://peda.net/id/0d6b5c6a8dd</id>
<updated>2020-05-04T09:46:59+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/0d6b5c6a8dd:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/peppi.herranen/koulu/6c/et%C3%A4ty%C3%B6skentely/viikko-19/maanantai-4-5#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Lukutunti</title>
<id>https://peda.net/id/50e4c7ee8de</id>
<updated>2020-05-04T12:00:58+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/peppi.herranen/koulu/6c/et%C3%A4ty%C3%B6skentely/viikko-19/maanantai-4-5/lukutunti#top" />
<content type="html">Kuuntelin kirjaa englanniksi nimeltä Harry Potter and the Prisinor of Azkaban. Tällä kertaa kirjassa Harry, Hermione ja Ron tapasivat vaarallisen Sirius Blackin, mutta hän osottautuikin olemaan viaton. He yrittivät auttaa Siriusta mutta ankeuttajat saivat heidät kiinni ja Sirius napattiin, mutta Harry ja Hermione pelastivat hänet.</content>
<published>2020-05-04T11:57:43+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Yhteiskuntaoppi</title>
<id>https://peda.net/id/b843e8a88dd</id>
<updated>2020-05-04T11:00:28+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/peppi.herranen/koulu/6c/et%C3%A4ty%C3%B6skentely/viikko-19/maanantai-4-5/yhteiskuntaoppi#top" />
<content type="html">1. Lapsen hyvinvoinnista on vastuussa lapsen huoltajat eli yleensä lapsen omat vanhemmat.&lt;br/&gt;&#10;2. &lt;span&gt;Jokaisessa koulussa toimii oppilashuolto, jonka tehtävä on auttaa ja tukea kaikkia oppilaita ja heidän hyvinvointiaan, oppimistaan ja turvallisuuttaan.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;3.&lt;span&gt; Oppilashuoltohenkilöstöä ovat koulukuraattori, koulupsykologi ja kouluterveydenhoitaja.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;4. Koulukuraattorin tehtävä on antaa keskusteluapua koulunkäyntiin, kaverisuhteisiin ja &lt;span&gt;perhetilanteisiin liittyviin asioihin.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;5. Koulupsykologi tutkii esim. oppimiseen liittyviä &lt;span&gt;vaikeuksia ja keskustelee oppilaiden kanssa mielialaan ja ihmissuhteisiin liittyvistä asioista. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;6. Lastensuojelu tarkoittaa sitä että lapselle pyritään turvaamaan mahdollisimman hyvät olot iästä riippumatta. Lastensuojelun tarkoituksena on myös kuunnella lasta ja toimia hänen &amp;quot;toiveiden&amp;quot; mukaan.&lt;br/&gt;&#10;7. Kuraattori antaa ohjeen, että kannattaa aina pyytä apua jos on vaikeaa tai on jokin ongelma.&lt;br/&gt;&#10;8. Lapsen mielipide otetaan huomioon iästä riippumatta.&lt;br/&gt;&#10;9a. Terveyskeskuksissa käyvät eniten yli 85 vuotiaat.&lt;br/&gt;&#10;9b. Arvelen sen johtuvan siitä, että vanhemmille ihmisille tulee enemmän kaikkia vaivoja ja ongelmia.&lt;br/&gt;&#10;9c. Vähiten terveyskeskuksissa käyvät 25-49 vuotiaat.</content>
<published>2020-05-04T10:41:52+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Äidinkieli</title>
<id>https://peda.net/id/2f5995628dd</id>
<updated>2020-05-04T10:36:38+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/peppi.herranen/koulu/6c/et%C3%A4ty%C3%B6skentely/viikko-19/maanantai-4-5/%C3%A4idinkieli#top" />
<content type="html">&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Nominatiivi&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Kuka? Mikä? Ketkä? Mitkä?&lt;br/&gt;&#10;- sanan perusmuoto&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Genetiivi&lt;/b&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Kenen? Minkä? Keiden? &lt;br/&gt;&#10;Pääte -n&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Partitiivi&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Ketä? Mitä? Keitä?&lt;br/&gt;&#10;Pääte -a, -ä, -ta, -tä &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Essiivi&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Minä? Millaisena? Millaisina? &lt;br/&gt;&#10;Pääte -na, -nä&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Translatiivi &lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Keneksi? Miksi? Millaiseksi? Keiksi? Millaisiksi?&lt;br/&gt;&#10;Pääte -ksi &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;huone&lt;br/&gt;&#10;huoneet &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;huoneen&lt;br/&gt;&#10;huoneiden&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;huonetta&lt;br/&gt;&#10;huoneita&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;huoneena&lt;br/&gt;&#10;huoneina&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;huoneeksi&lt;br/&gt;&#10;huoneiksi &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;kirja &lt;br/&gt;&#10;kirjat&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kirjan&lt;br/&gt;&#10;kirjojen&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kirjaa&lt;br/&gt;&#10;kirjoja&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kirjana&lt;br/&gt;&#10;kirjoina&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kirjaksi&lt;br/&gt;&#10;kirjoiksi&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;uusi &lt;br/&gt;&#10;uudet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;uuden&lt;br/&gt;&#10;uusien&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;uutta&lt;br/&gt;&#10;uusia&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;uutena&lt;br/&gt;&#10;uusina&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;uudeksi&lt;br/&gt;&#10;uusiksi&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;taulu&lt;br/&gt;&#10;taulut&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;taulun&lt;br/&gt;&#10;taulujen&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;taulua&lt;br/&gt;&#10;tauluja&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;tauluna&lt;br/&gt;&#10;tauluina&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;tauluksi&lt;br/&gt;&#10;tauluiksi&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;minä&lt;br/&gt;&#10;me&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;minun&lt;br/&gt;&#10;meidän&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;minua&lt;br/&gt;&#10;meitä&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;minuna&lt;br/&gt;&#10;meinä&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;minuksi&lt;br/&gt;&#10;meiksi&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;ujo&lt;br/&gt;&#10;ujot&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ujon&lt;br/&gt;&#10;ujojen&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ujoa&lt;br/&gt;&#10;ujoja&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ujona&lt;br/&gt;&#10;ujoina&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ujoksi&lt;br/&gt;&#10;ujoiksi&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;koira&lt;br/&gt;&#10;koirat&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;koiran&lt;br/&gt;&#10;koirien&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;koiraa&lt;br/&gt;&#10;koiria&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;koirana&lt;br/&gt;&#10;koirina&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;koiraksi&lt;br/&gt;&#10;koiriksi&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;viisi&lt;br/&gt;&#10;viidet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;viiden&lt;br/&gt;&#10;viisien&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;viittä&lt;br/&gt;&#10;viisiä&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;viitenä&lt;br/&gt;&#10;viisinä&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;viideksi&lt;br/&gt;&#10;viisiksi&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;suuri&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;suuren&lt;br/&gt;&#10;suurien&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;suurta&lt;br/&gt;&#10;suuria&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;suurena&lt;br/&gt;&#10;suurina&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;suureksi&lt;br/&gt;&#10;suuriksi&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2020-05-04T09:47:56+03:00</published>
</entry>


</feed>