<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Ortodoksisen uskonnon opetuksen tavoitteet ja sisällöt vuosiluokalla 2</title>
<id>https://peda.net/id/0d495edee</id>
<updated>2016-02-18T21:01:41+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/0d495edee:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/Muurame/luku13/13-4_oppiaineet/13-4-6_uskonto/ortodoksinen/2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Uskonnon tavoitteet vuosiluokalla 2</title>
<id>https://peda.net/id/0d4a70b2e</id>
<updated>2016-02-22T14:34:59+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/Muurame/luku13/13-4_oppiaineet/13-4-6_uskonto/ortodoksinen/2/utv2#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;T1&lt;/b&gt; &lt;b&gt;herättää oppilaassa mielenkiinto uskonnon opiskelua kohtaan ja opastaa tuntemaan oman perheen uskonnollista ja katsomuksellista taustaa&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;T2&lt;/b&gt; &lt;b&gt;ohjata oppilasta tutustumaan opiskeltavan uskonnon keskeisiin käsitteisiin, kertomuksiin ja symboleihin&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L4 Monilukutaito&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;T3&lt;/b&gt; &lt;b&gt;ohjata oppilasta tutustumaan opiskeltavan uskonnon vuodenkiertoon, juhliin ja tapoihin &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;T4&lt;/b&gt; &lt;b&gt;kannustaa oppilasta tutustumaan luokan, koulun ja lähiympäristön uskontojen ja katsomusten tapoihin ja juhlaperinteisiin &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;T5&lt;/b&gt; &lt;b&gt;rohkaista oppilasta tunnistamaan ja ilmaisemaan omia ajatuksiaan ja tunteitaan &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;T6&lt;/b&gt; &lt;b&gt;ohjata oppilasta toimimaan oikeudenmukaisesti, eläytymään toisen asemaan sekä kunnioittamaan toisen ihmisen ajatuksia ja vakaumusta sekä ihmisoikeuksia &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;T7&lt;/b&gt; &lt;b&gt;ohjata oppilaita eettiseen pohdintaan sekä hahmottamaan, mitä tarkoittaa vastuu itsestä, yhteisöstä, ympäristöstä ja luonnosta &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;T8&lt;/b&gt; &lt;b&gt;luoda oppilaalle tilaisuuksia harjoitella omien mielipiteiden esittämistä ja perustelemista sekä erilaisten mielipiteiden kuuntelemista ja ymmärtämistä&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2016-03-07T13:09:20+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Uskonnon sisällöt vuosiluokalla 2</title>
<id>https://peda.net/id/0d4b8af6e</id>
<updated>2016-02-22T14:36:58+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/Muurame/luku13/13-4_oppiaineet/13-4-6_uskonto/ortodoksinen/2/usv2#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;S1 Suhde omaan uskontoon&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Minä ortodoksina ja kirkon jäsenenä, oma identiteetti&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Raamattu kirkon kirjana&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vanha ja Uusi testamentti, evankeliumit&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Koululaisjumalanpalvelukset ja teemapäivät&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;kirkkorakennus: kirkon osat ja sisältö&lt;br/&gt;&#10;erilaisia jumalanpalveluksia: liturgia, hautajaiset&lt;br/&gt;&#10;pyhä ja arki&lt;br/&gt;&#10;Herran rukous ja Jeesuksen rukous&lt;br/&gt;&#10;Kirkkovuosi: teofania ja Kristuksen Jerusalemiin ratsastaminen&lt;br/&gt;&#10;Joulupaasto ja suuri paasto&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Pyhittävä asia: sakramentti&lt;br/&gt;&#10;kaste, mirhallavoitelu, kummi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tapahtuma- ja pyhien ihmisten ikoneja&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;evankelistat ja apostolit&lt;br/&gt;&#10;Jumalansynnyttäjä, Jumalanäiti&lt;br/&gt;&#10;nimikkopyhä, taivaallinen esirukoilija, oma nimipäivä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;S2 uskontojen maailma&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;juutalaisuuden, islamin ja kristinuskon piirteitä&lt;br/&gt;&#10;koulun lähialueen uskontoja, uskonnottomuus&lt;br/&gt;&#10;omassa koulussa vietettäviä juhlia, niin uskonnollisia kuin perinteisiäkin&lt;br/&gt;&#10;erilaisia ortodoksisia perinteitä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;S3 Hyvä elämä&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;vastuu ympäristöstä&lt;br/&gt;&#10;hyvinvointi, vastuu omasta terveydestä&lt;br/&gt;&#10;paasto, hyvän tekeminen&lt;br/&gt;&#10;eriarvoisuus, samanarvoisuus, avuliaisuus&lt;br/&gt;&#10;laupias samarialainen&lt;br/&gt;&#10;hyvä elämä: &amp;quot;Kun minulla oli nälkä...te annoitte minulle&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;huolenpito, toisesta välittäminen, anteeksiantaminen, rakkaus esim. tuhlaajapoika&lt;br/&gt;&#10;lapsen oikeuksien sopimus omassa elämässä</content>
<published>2016-03-07T13:09:20+02:00</published>
</entry>


</feed>