https://peda.net/id/0d03aa34d5a 2024-02-27T21:18:55+02:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/1ee73dde282 2024-06-11T22:30:54+03:00 2024-06-11T22:30:54+03:00 https://peda.net/id/1211c292e44 2024-03-17T12:31:22+02:00 <div class="searchnav"> <div class="searchform row"><span>Positiivisessa pedagogiikassa korostetaan lapsen ja nuoren vahvuuksia ja tuetaan hänen kokonaisvaltaista hyvinvointiaan esimerkiksi myönteisten tunteiden tunnistamisen ja hyödyntämisen avulla. Koulun arjen pyörteissä harjoitellaan huomaamaan myönteisiä tunteita, monipuolisia taitoja ja hyviä hetkiä. Näin vahvistetaan lapsen itsetuntoa ja lisätään myönteisiä kokemuksia paitsi koulussa myös muissa ympäristöissä. <br/> </span></div> </div> <div class="main"> <div class="content enclose"> <p>Vahvuudet voivat olla esimerkiksi tiedollisia, taidollisia tai luonteenpiirteisiin liittyviä. Opettelemme tunnistamaan toistemme vahvuuksia ja huomaamaan, kuinka erilaisia vahvuuksia voi hyödyntää positiivisesti koko ryhmää tukevana. Harjoittelemme myös positiivisen palautteen antamista ja sen vastaanottamista. </p> <p>Myönteisillä tunteilla on tiivis yhteys oppimiseen, ongelmanratkaisukykyyn, sosiaalisiin suhteisiin ja luovuuteen. Myönteisiä tunteita korostamalla saamme nostettua omaa taitotasoamme. Kriisitilanteen kohdatessa myönteiset tunteet kasvattavat taitoamme käsitellä surua ja murhetta. Se mistä puhumme eniten, vahvistuu.</p> Myönteisiä tunteita ja myönteistä ajattelua voi harjoitella ja vahvistaa. Tunnetaitojen harjoittelun ja ratkaisukeskeisen pedagogiikan avulla saamme voimavaroja paitsi tähän hetkeen, myös tuleviin ihmissuhteisiin, opiskeluun ja työelämään. Negatiivisia tunteita ei kielletä tai lakaista piiloon. Negatiivisilla tunteilla on taipumus ottaa valta, ne nappaavat ison tilan kuin varkain. <br/> Jos myönteisten tunteiden luku on yli 3:1, ihmisellä on kyky ajatella asioita laajemmin ja ottaa huomioon tilanteiden vaikutuksia sekä toisia ihmisiä tunteineen ja taitoineen. Tämä puolestaan on olennaista koulutyössä: kun ihminen huomaa myönteisiä asioita myös ympärillään, yhteenkuuluvuuden tunne ja empatiataidot lisääntyvät.Tunteet eivät ole vain omassa tiedossamme, vaan ne vaikuttavat koko olemukseemme. Ne esimerkiksi laajentavat tai kapeuttavat ajatteluamme, lisäävät tai laskevat sydämen sykettä ja vaikuttavat kasvojemme ilmeisiin. Tunteet myös tarttuvat toisiin.<br/> <br/> Meille tärkeitä ovat kohtaamisen kuusi K.ta<br/> <br/> * Katso<br/> * Kuule<br/> * Kuuntele<br/> * Kerro <br/> * Kehu<br/> * Kunnioita<br/> <br/> </div> </div> 2024-03-17T12:28:18+02:00 https://peda.net/id/ed73cc20d5a 2024-03-17T12:29:33+02:00 <p>Jokaisella oppilaalla on tarve onnistua!</p> <p>Hyvä lapsessa ja nuoressa pitää huomata ja sanoa ääneen.</p> <p><br/> Aikuiselta kotona ja koulussa tuleva positiivinen palaute ja välittäminen ovat ensiarvoisen tärkeitä oppimisen, myönteisen minäkuvan, identiteetin muodostamisen ja hyvinvoinnin kannalta!<br/> <br/> </p> <div class="main"> <div class="main"> <div class="content enclose"> <div class="main"> <div class="content enclose"> <p>Positiivisessa pedagogiikassa harjoitellaan, miten tunnetilaa tulkitaan, miten tunteet vaikuttavat käyttäytymiseen ja miten niitä voi ohjailla. Sen avulla pyritään antamaan palaute rakentavasti ja ratkaisukeskeisesti. Lapsia ja nuoria autetaan positiivisten ominaisuuksien ja vahvuuksia avulla rakentamaan realistista ja itsevarmaa minäkuvaa. Positiivinen ei kuitenkaan tarvitse olla väkisin eikä teennäisesti. Positiivisen pedagogiikan avulla opetellaan arvostamaan toisia ja niitä asioita, jotka toimivat ja yhdessä miettimään ratkaisuja kehitettäviin asioihin.</p> <p>Positiivisessa oppimiskokemuksessa keskitytään siihen, mitä kaikkea jo osaan ja mikä meni hyvin. Tämä toimii pohjana sille, mitä seuraavaksi harjoitellaan.</p> </div> </div> </div> </div> </div> <p><br/> <br/> Positiivisessa, kannustavassa palautteessa</p> <ul> <li>Kiinnitetään huomiota edistymiseen</li> <li>annetaan palautetta, joka tukee itsetuntoa ja johtaa myönteisiin tunnekokemuksiin</li> <li>tehokkainta positiivisen palautteen antaminen on oppimisen aikana, jolloin oppijalla on mahdollisuus toimia palautteen suunnassa.</li> <li>palaute on välittämistä</li> <li>mielialaa kohoaa </li> </ul> 2024-02-27T21:25:12+02:00