<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>2015 - 2016 VENÄJÄN LÄKSYT/5.lk</title>
<id>https://peda.net/id/0cf9816effe</id>
<updated>2016-08-28T11:06:59+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/0cf9816effe:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/ven%C3%A4j%C3%A4-5-lk/l%C3%A4ksyt-ven%C3%A4j%C3%A4#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>VENÄJÄN LÄKSY ti 24.5.</title>
<id>https://peda.net/id/4e040a4c218</id>
<updated>2016-05-24T10:27:49+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/ven%C3%A4j%C3%A4-5-lk/l%C3%A4ksyt-ven%C3%A4j%C3%A4/vlt2#top" />
<content type="html">Opettele ulkoa &lt;b&gt;puhua, sanoa&lt;/b&gt; -verbin taivutus (tehtäväkirja s. 108).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;я говорю, ты говоришь, он/она говорит &lt;br/&gt;&#10;мы говорим, вы говорите, они говорят (по-фински, по-русски, по-английски, по-шведски)&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Voit kuunnella laulun täältä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://peda.net/img/portal/3015594/75-AudioTrack_75.mp3?cs=1395925173&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://peda.net/img/portal/3015594/75-AudioTrack_75.mp3?cs=1395925173&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/riitta.hamynen/ven%C3%A4j%C3%A4-5-lk/l%C3%A4ksyt-ven%C3%A4j%C3%A4/vlt2/puhua-jpg#top&quot; title=&quot;puhua.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/riitta.hamynen/ven%C3%A4j%C3%A4-5-lk/l%C3%A4ksyt-ven%C3%A4j%C3%A4/vlt2/puhua-jpg:file/photo/5c7de6031df4fc428aa3217f607d4f52921c05f9/puhua.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;puhua.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2016-05-24T10:22:42+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Läksyt ti 17.5./ урок 10 Давай посмотрим наш фильм!</title>
<id>https://peda.net/id/c42303d21b7</id>
<updated>2016-05-17T10:08:50+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/ven%C3%A4j%C3%A4-5-lk/l%C3%A4ksyt-ven%C3%A4j%C3%A4/lt1-1#top" />
<content type="html">Tekstikirja s. 45 - 46: Kuuntele tekstit а, б ja в (CD 40 - 41). Lue ääneen.&lt;br/&gt;&#10;Jos et pysty kuuntelemaan CD:tä, voit kuunnella tekstit alla olevien linkkien kautta:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://peda.net/img/portal/3015594/40-AudioTrack_40.mp3?cs=1395923628&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;a-teksti &lt;/a&gt;&lt;/b&gt;(CD-raita 40)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://peda.net/img/portal/3015594/41-AudioTrack_41.mp3?cs=1395923639&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;б- ja в-tekstit&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; (CD-raita 41)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://peda.net/img/portal/3015594/42-AudioTrack_42.mp3?cs=1395923655&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Hyödyllisiä sanontoja&lt;/a&gt; &lt;/b&gt;(CD-raita 42)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Opettele ulkoa verbien писать ja смотреть taivutus&lt;/b&gt; (tehtäväkirja s. 106 ja 107).&lt;hr class=&quot;float break&quot;&gt;&lt;/hr&gt;&lt;span class=&quot;center&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/riitta.hamynen/ven%C3%A4j%C3%A4-5-lk/l%C3%A4ksyt-ven%C3%A4j%C3%A4/lt1-1/dvd-jpg2#top&quot; title=&quot;dvd.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/riitta.hamynen/ven%C3%A4j%C3%A4-5-lk/l%C3%A4ksyt-ven%C3%A4j%C3%A4/lt1-1/dvd-jpg2:file/photo/04d2af5153683339f35ec32ca7d2b58d05b7c153/dvd.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;dvd.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2016-05-16T17:59:19+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Koealue (kpl 9/ti 3.5.)</title>
<id>https://peda.net/id/aee3eaf60bb</id>
<updated>2016-04-26T16:32:35+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/ven%C3%A4j%C3%A4-5-lk/l%C3%A4ksyt-ven%C3%A4j%C3%A4/kk93#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;Venäjän koe, 5. lk &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;ti 3.5.&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;kappale 9&lt;/strong&gt;, &lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;ru-RU&quot;&gt;&lt;b&gt;У меня видеофильм&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;fi-FI&quot;&gt;tekstikirja s. 41 – 44:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt; &lt;span lang=&quot;fi-FI&quot;&gt;# &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;fi-FI&quot;&gt;&lt;span&gt;Kuuntele tekstit CD:ltä (36, 37, 38), lue ääneen ja opettele sanat sekä ”Hyödylliset sanonnat”(CD/39) s. 43.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;fi-FI&quot;&gt;tehtäväkirja s. 95 -103:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;#&lt;/b&gt; Opettele neutrisanojen monikkomuodot s. 96 (teht. 2a).&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;#&lt;/b&gt; Osaat taivuttaa seuraavat I verbiryhmän verbit preesensissä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Katso taivutusmallit tunnilla annetusta monisteesta!&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span lang=&quot;ru-RU&quot;&gt;&lt;b&gt;делать&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;fi-FI&quot;&gt;&lt;span&gt;(tehdä)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span lang=&quot;ru-RU&quot;&gt;&lt;b&gt;работать &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;fi-FI&quot;&gt;&lt;span&gt;(tehdä työtä, työskennellä, toimia) &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;fi-FI&quot;&gt;&lt;span&gt;s. 96&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span lang=&quot;ru-RU&quot;&gt;&lt;b&gt;читать &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;fi-FI&quot;&gt;&lt;span&gt;(lukea) &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;fi-FI&quot;&gt;&lt;span&gt;s. 97&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span lang=&quot;ru-RU&quot;&gt;&lt;b&gt;идти &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;fi-FI&quot;&gt;&lt;span&gt;(mennä kävellen) &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;fi-FI&quot;&gt;&lt;span&gt;s.99&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;# &lt;/b&gt;&lt;span&gt;Opettele myös&lt;/span&gt;&lt;b&gt; eri vuorokaudenaikoihin liittyvät tervehdykset s. 101.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;# Kaunokirjoitussivu 7 s. 103 &lt;/b&gt;&lt;span&gt;(kirjaimet &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ru-RU&quot;&gt;&lt;span&gt;ч, ф, ю &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;ja&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ru-RU&quot;&gt;&lt;span&gt; я&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://quizlet.com/130545961/horosho-1-kpl-9-flash-cards/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Harjoittele kappaleen sanastoa täällä.&lt;/a&gt; (Quizlet)&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2016-04-26T16:20:45+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>LÄKSYT ti 26.4.</title>
<id>https://peda.net/id/11dbd5280b7</id>
<updated>2016-04-26T09:57:42+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/ven%C3%A4j%C3%A4-5-lk/l%C3%A4ksyt-ven%C3%A4j%C3%A4/l%C3%A4ksyt-ti-26-4#top" />
<content type="html">Tehtäväkirja &lt;b&gt;s. 103&lt;/b&gt; (kaunokirjoitussivu) + harjoittelu vihkoon.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2016-04-26T09:56:58+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>LÄKSYT ti 19.4.</title>
<id>https://peda.net/id/906254aa058</id>
<updated>2016-04-19T09:56:24+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/ven%C3%A4j%C3%A4-5-lk/l%C3%A4ksyt-ven%C3%A4j%C3%A4/l%C3%A4ksyt-ti-19-4#top" />
<content type="html">&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Jos et ole tehnyt edellisen kerran kotitehtävää, tee se nyt. (Tämän tehtävän alla, läksy ke 13.4.)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Opettele ulkoa &lt;b&gt;идти&lt;/b&gt;-verbin (mennä) taivutus tehtäväkirjan &lt;b&gt;s. 99&lt;/b&gt;.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kirjoita sivun 99 kuvasta &lt;b&gt;kaksi keskustelua&lt;/b&gt;&lt;b&gt; vihkoon.&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;Malli:&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt; - Антон Павлович &lt;b&gt;идёт&lt;/b&gt; &lt;/span&gt;&lt;b&gt;в&lt;/b&gt;&lt;span&gt; больниц&lt;/span&gt;&lt;b&gt;у?&lt;/b&gt;&lt;span&gt; (&lt;b&gt;Meneekö&lt;/b&gt; A. P. sairaala&lt;b&gt;an&lt;/b&gt;?)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt; - Да, &lt;b&gt;в &lt;/b&gt;больниц&lt;b&gt;у. &lt;/b&gt;Он &lt;b&gt;работает&lt;/b&gt; &lt;b&gt;в&lt;/b&gt; больниц&lt;b&gt;е&lt;/b&gt;. (Kyllä, sairaala&lt;b&gt;an&lt;/b&gt;. Hän &lt;b&gt;on töissä&lt;/b&gt; sairaala&lt;b&gt;ssa&lt;/b&gt;.)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/riitta.hamynen/ven%C3%A4j%C3%A4-5-lk/l%C3%A4ksyt-ven%C3%A4j%C3%A4/l%C3%A4ksyt-ti-19-4/sairaala-jpg2#top&quot; title=&quot;sairaala.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/riitta.hamynen/ven%C3%A4j%C3%A4-5-lk/l%C3%A4ksyt-ven%C3%A4j%C3%A4/l%C3%A4ksyt-ti-19-4/sairaala-jpg2:file/photo/f335a9dd9fe3ea92ba89a47eb846518baee108ce/sairaala.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;sairaala.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2016-04-18T19:49:49+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>läksy ti 12.4.</title>
<id>https://peda.net/id/c289751c008</id>
<updated>2016-04-12T10:32:57+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/ven%C3%A4j%C3%A4-5-lk/l%C3%A4ksyt-ven%C3%A4j%C3%A4/l%C3%A4ksy-ti-12-4#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Tehtäväkirja s. 96:&lt;/b&gt; teht. 2ab, opettele monikkomuodot; Kirjoita venäjäksi vähintään kolmen ystäväsi ja kahden opettajasi nimet.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tekstikirja s. 43:&lt;/b&gt; Kertaa sanat, opettele hyvin erityisesti verbien &lt;em&gt;tehdä töitä/olla työssä &lt;/em&gt;ja&lt;em&gt; lukea&lt;/em&gt; taivutus.&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/riitta.hamynen/ven%C3%A4j%C3%A4-5-lk/l%C3%A4ksyt-ven%C3%A4j%C3%A4/l%C3%A4ksy-ti-12-4/dinolukee-jpg#top&quot; title=&quot;dinolukee.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/riitta.hamynen/ven%C3%A4j%C3%A4-5-lk/l%C3%A4ksyt-ven%C3%A4j%C3%A4/l%C3%A4ksy-ti-12-4/dinolukee-jpg:file/photo/5d581de0d7968d45f42ffe36f8d4e6cce3820612/dinolukee.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;dinolukee.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2016-04-12T10:32:50+03:00</published>
</entry>


</feed>