https://peda.net/id/0c98ac54ab1 2024-11-25T13:06:02+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/0cc89413ab1 2024-11-25T13:31:02+02:00 <span>- <span class="editor underline"><b>yksi</b></span> testi 35% = tekstit 2 ja 4, relatiivilause (s.176-185) , pronominit (kooste s.214)<br/> - ymmärryskoe 30% (kuuntelut, luetut, kirjoitelma, <b>opintojakson</b> <b>kokeesta pitää saada hyväksytty arvosana</b>) <br/> - tuotokset 35% : suullinen tuotos (äänitys), tuntituotos 2kpl <br/> - oppimisen seuranta -tehtävät sekä Teams -tehtävät (yleensä tehty oppitunneilla) kotitehtävät, tuntityöskentely</span><span><br/> <br/> <br/> </span> 2024-11-25T13:04:32+02:00 https://peda.net/id/e2b40c9fda2 2024-12-17T12:51:43+02:00 <ul> <li aria-level="1"><span>käy katsomassa tuntisuunnitelma ja tee siellä annetut tehtävät itsenäisesti, palauta pedanetiin ne mitä voi ja loput opettajan sähköpostiin, muista laittaa tarkat päivämäärät ja mikä tehtävä</span></li> <li aria-level="1"><span>käytä luovuutta suullisten ja paritehtävien kanssa (esim. jos parihaastattelu, vastaa itse kirjallisesti/ääniviestinä tai käännä kohtia suomeksi tms.) </span></li> <li aria-level="1"><span>jos on ollut kappaleen käännös ryhmissä, käännä joku pätkä tekstistä (ei tarvitse koko kappaletta)</span></li> <li aria-level="1"><span>jos kuuntelutehtävä sattuu löytymään</span><b><span> </span>Otavan opiskelijan maailmasta</b><span>, tee se</span></li> <li aria-level="1"><span>pyydä oppitunnin monisteet opettajalta (esim. seuraavalla oppitunnilla), tee ja palauta</span></li> <li aria-level="1"><span>pidä tehdyt tehtävät itselläsi tallessa!!! jotta voit tarvittaessa varmistaa, että ne todellakin on tehty</span></li> </ul> 2025-01-24T10:19:09+02:00 https://peda.net/id/48f237f0d72 2025-01-20T15:18:14+02:00 <p><span>Kun kertaat kokeeseen:<br/> </span><span>- suosittelen näitä luetun ymmärtämisen tehtäviä, joita ei ehkä ehditty (11ab ja 12 s.158-159, 10a s.144. 9 s.129, 10 s.115)<br/> </span><span>- katso kappaleiden kirjoitus- ja suullisia tehtäviä, osaisitko vastata (esim. 13 s.159, 11 s.145)<br/> </span><span>- kappaleiden sanaston testitehtäviä (löytyvät jokaisen kappaleen lopusta, vastaukset s.234 -)<br/> </span><span>- kuunteluharjoituksia löydät </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/harjoittele-kokeeseen" rel="noopener" target="_blank"><span>täältä</span></a></p> 2025-01-20T14:58:46+02:00 https://peda.net/id/26c17110dd4 2025-01-28T09:03:57+02:00 Marika Järvikallio https://peda.net/p/marika.jarvikallio <p><span>koe (abitti)<br/> </span><span>testi (poissaolijat)</span></p> <p><span>poikkeuksellisesti ei palautustuntia MUTTA täytä heti kokeen jälkeen <a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/itsearviointi-ja-opintojakson-palaute">itsearviointi/palaute</a></span></p> <p><span>palauta oppikirja RUB4 ekalla tunnilla eli ti 4.2.</span></p> 2025-01-28T08:57:34+02:00 https://peda.net/id/b73acc6ada1 2025-01-24T08:52:02+02:00 Marika Järvikallio https://peda.net/p/marika.jarvikallio <p><span>muistathan ääniviestin palautuksen</span></p> <p><span><b>adjektiivin vertailu:</b><br/> </span><span>kielioppivideo<br/> </span><span>yhdessä lyhyesti s.164-166<br/> </span><span>tarkistetaan kotitehtävät 1ab s.168 ja 2ab s.169 <br/> ristikko 3a s.170 (komparatiivi)<br/> </span><span>4a s.171 (lyhyt superlatiivi)<br/> </span><span>5b s.172 (pitkä superlatiivi) </span></p> <p><span><b>text 3:</b><br/> </span><span>lue teksti ja tee</span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/teksteihin-liittyvia-tehtavia/text-3-luetun-ymmartaminen"><span> luetun ymmärtämisen tehtävä  </span></a><span>(ranskalaisin viivoin 1-3 asiaa suomeksi jokaisesta kappaleesta)<br/> </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/teksteihin-liittyvia-tehtavia/text-3-miriam-bryant"><span>tiedonhankintatehtävä</span></a></p> 2025-01-24T08:52:02+02:00 https://peda.net/id/35843d40d8a 2025-01-22T12:49:33+02:00 Marika Järvikallio https://peda.net/p/marika.jarvikallio <p><span>sanasto-/kielioppitesti<br/> <br/> L: Tutustu adjektiivin vertailuun (s.164-165) ja noiden sivujen avulla tee tehtävät 1ab s.168 (moniste) sekä 2ab s.169. Tehtävään 2b saat apua tehtävästä 2a ja tarvittavat adjektiivit löydät taulukkotehtävistä 1ab.</span></p> 2025-01-22T12:47:00+02:00 https://peda.net/id/0ccaa030d7d 2025-01-21T12:59:40+02:00 Marika Järvikallio https://peda.net/p/marika.jarvikallio <p><span>kokeeseen kertaus</span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/kokeeseen-kertaus"><span> vinkkejä</span></a></p> <p><span>pronominit kertausmoniste (vain kirja apuna)</span></p> <p><b><span>text 4 : <br/> </span></b><span>kotitehtävän tarkistus (kaksi näistä text 4 </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/teksteihin-liittyvia-tehtavia/text-4"><span>sanastotehtäviä</span></a><span> <br/> </span><span>tehtävä 12 s.159: kuunnellaan + tehdään ryhmässä luetun ymmärtäminen<br/> </span><span>tehtävä 12 syventävä moniste (vähintään kohdat a,b,e)<br/> </span><span>sanaston kertaus: tee vähintään kaksi seuraavista tehtävistä </span><b>7a</b><span>, 8a,</span><b> 8b</b><span>, 9a s.154-155</span></p> <p><span>L: kertaa testiin</span></p> <p><span>testiin kertaus (text 2, text 4 relatiivilause, pronominit)<br/> </span><span>text 2 (s.90-93) kertaustehtävät s.103-104 (oikeat vastaukset s.234-235)<br/> </span><span>text 4 (s.147-149) kertaustehtävät s.160-162 (oikeat vastaukset s.235-236)<br/> </span><span>relatiivilause (s.176-179) kertaustehtävät s.184-185 (oikeat vastaukset s.236)</span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/kielioppi/katso-t%C3%A4m%C3%A4"><span> video</span></a><br/> yhteenveto pronomineista = indefiniittipronominit ja demonstratiivipronominit (s. 214-217)<br/> <span>kertaustehtävät indefiniittipronomineista s.206-207 (oikeat vastaukset s.237)<br/> </span><span>kertaustehtävät demonstratiivipronomineista s.212-213 (oikeat vastaukset s.237)</span></p> 2025-01-21T10:16:43+02:00 https://peda.net/id/fb14a216d4a 2025-01-17T09:23:42+02:00 Marika Järvikallio https://peda.net/p/marika.jarvikallio <p><span>tuntikirjoitelma (abitti, tuotos 2)</span></p> <p><span>tema musik:<br/> </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/teksteihin-liittyvia-tehtavia/tema-musik-sanastoon-tutustuminen"><span>sanastoon tutustuminen</span></a><br/> hae opettajalta moniste ja <b>vain kirjaa apuna käyttäen</b> tee monisteen tehtävät<br/> <span><strong class="editor red">palauta</strong> tehtävämoniste opettajalle</span></p> <p><span>L: text 4 </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/teksteihin-liittyvia-tehtavia/text-4"><span>sanastotehtäviä</span></a></p> 2025-01-17T09:23:42+02:00 https://peda.net/id/0845d91cd32 2025-01-15T12:50:12+02:00 Marika Järvikallio https://peda.net/p/marika.jarvikallio <p><span>Perjantain tuntikirjoitelma abitissa!</span></p> <p><span><b>tema litteratur och film </b>s.134-135:<br/> </span><span>käännä ja haastattele 4a s.140<br/> </span><span>taulukon tulkintaa pareittain/ryhmässä s.143</span></p> <p><b><span>text 4:<br/> </span></b><span>lue sanasto s.148-149<br/> </span><span>kuunnellaan teksti s.147<br/> </span><span>ryhmätyö: kappaleen kääntäminen</span></p> <p><span>L: </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/teksteihin-liittyvia-tehtavia/text-4-luetun-ymmartaminen"><span>luetun ymmärtäminen</span></a></p> 2025-01-15T11:42:27+02:00 https://peda.net/id/36aabbccd24 2025-01-14T14:57:35+02:00 Marika Järvikallio https://peda.net/p/marika.jarvikallio <p><span><b>pronominen kertaus = yhteenveto pronomineista s.214</b><br/> </span><span>tarkistetaan kotitehtävä pronominit = </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/kielioppi/yhteenveto-pronomineista/tehtava-3-tee-vahintaan-yksi-kolmesta-vaihtoehdosta"><span>tee seuraavista vähintään yksi</span></a><span> (1a, 1b, 2b)<br/> </span><span>suullinen pariharjoitus<br/> </span><span>testaa osaamisesi tehtävä </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/kielioppi/yhteenveto-pronomineista/tehtava-3-s.217"><span>3 </span></a><span>s.217 (näyttää tuloksen ja oikeat vastaukset)<br/> </span><span>Kahoot</span></p> <p><b><span>tema litteratur och film s.134-135<br/> </span></b><span>tarkistetaan kotitehtävä (2b s.137)<br/> toistetaan sanat vai<br/> </span><span>lue sanat parin kanssa ruotsiksi ja tehkää tehtävät 3b s.138 ja 5a s.141<br/> </span><span>sanastomoniste (kotona loppuun)</span></p> <p><span>L: <br/> </span><span>tema litteratur och film sanastomoniste loppuun<br/> </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/kuullun-ymmartaminen/tema-litterat-och-film"><span>kuuntelutehtävä</span></a><span> (4b s.141, löydät kuuntelun Otavan opiskelijan maailmasta kohdasta ilmaisäänitteet Fokus 3) </span></p> 2025-01-14T09:43:15+02:00 https://peda.net/id/b911bc72cf1 2025-01-10T10:23:31+02:00 Marika Järvikallio https://peda.net/p/marika.jarvikallio <p><span>kotitehtävän tarkistus text 2 </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/teksteihin-liittyvia-tehtavia/text-2-sanaston-hallintaa"><span>sanastotehtävät</span></a></p> <p><span><b>tekstin 2 kertaus:</b> <br/> </span><span>valitse toinen vaihtoehdoista</span></p> <ol> <li aria-level="1"><span>vastaa tehtävän 4b kysymyksiin ruotsiksi </span></li> <li aria-level="1"><span>korjaa virheelliset kohdat käännöksestä(moniste)</span></li> </ol> <br/> <p><span>nopeille ja yo-kirjoituksiin harjoituksena myös luettu 11a s.101 (vastaa samaan paperiin kuin edellinen tehtävä)</span></p> <p><b><span>pronominien kertaus: <br/> </span></b><span>tunnilla aloitettu moniste loppuun <br/> peli pronominit</span></p> <p><span>pronominen kertaus = <b>yhteenveto pronomineista s.214-</b><br/> </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/kielioppi/yhteenveto-pronomineista/tehtava-2a-s.216"><span>2a</span></a><span> s.216 (näyttää tuloksen kun tallennettu)<br/> </span></p> <p><span>L: <br/> pronominit = </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/kielioppi/yhteenveto-pronomineista/tehtava-3-tee-vahintaan-yksi-kolmesta-vaihtoehdosta"><span>tee seuraavista vähintään yksi</span></a><span> (1a, 1b, 2b)<br/> </span><span>tema litteratur och film 134-135 = lue vuoropuhelu s.137 ja tee tehtävä 2b s.137</span></p> 2025-01-10T08:40:03+02:00 https://peda.net/id/5a9733d6cda 2025-01-08T12:54:16+02:00 Marika Järvikallio https://peda.net/p/marika.jarvikallio <p><span><b>pronominit</b>: monisteen ensimmäisen tehtävän tarkistus loppuun</span></p> <p><span><b>text 2:</b><br/> </span><span>kotitehtävän tarkistus </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/teksteihin-liittyvia-tehtavia/text-2-luetun-ymmartaminen"><span>vastaa kysymyksiin suomeksi</span></a><span> (1 s.94)<br/> </span><span>käännös ryhmissä (s.90, sanasto s.92-93)<br/> </span><span>lue teksti uudelleen ja tee </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/teksteihin-liittyvia-tehtavia/text-2-vaga-vara-dig-sjalv-etsi-tekstista"><span>etsi tekstistä -tehtävä</span></a><span> </span></p> <p><span>L: text 2 </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/teksteihin-liittyvia-tehtavia/text-2-sanaston-hallintaa"><span>sanastotehtävät</span></a><span>, valitse tasosi/motivaatiosi mukaan</span></p> 2025-01-08T11:38:44+02:00 https://peda.net/id/f0c58c8accd 2025-01-07T12:55:48+02:00 Marika Järvikallio https://peda.net/p/marika.jarvikallio <p><span>demonstratiivipronominit s.208-209:<br/> </span><span>diaesitys<br/> </span><span>tehtävät </span><b>1a</b><span>, 1b, </span><b>3a</b><span>, 3b (yo) (s.210-211)<br/> </span><span>yhteenveto pronomineista (moniste, apua s.214)</span></p> <p><span>tema medier:<br/> </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/teksteihin-liittyvia-tehtavia/tiedonhankitatehtava"><span>tiedonhankintatehtävä</span></a><span> (11 s.88)</span></p> <p><span>L:<br/> tee tunnilla aloitettu kieliopin monistetehtävä loppuun (älä tee toista puolta!!!!!)<br/> lue text 2 (s.90), </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/teksteihin-liittyvia-tehtavia/text-2-luetun-ymmartaminen"><span>vastaa kysymyksiin suomeksi</span></a><span> (1 s.94)</span></p> 2025-01-07T11:58:27+02:00 https://peda.net/id/4bb9dcecbd3 2024-12-18T14:01:09+02:00 Marika Järvikallio https://peda.net/p/marika.jarvikallio <p><span>indefiniittipronominit varje-paljoussanat s.197-199 yhdessä<br/> tee <a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/kielioppi/palautuskansio" rel="noopener" target="_blank">seuraavat tehtävät </a></span></p> <p><span>tuntikirjoitelma poissaolleet (te teette nämä tunnin lopun tehtävät kotona)</span></p> <p><span>tema medier:<br/> </span><span>tutustu teemasanastoon tema medier (s.78-79) ja tee </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/teksteihin-liittyvia-tehtavia/tema-medier-sanastomoniste"><span>sanasto</span><b>moniste</b></a> <span>(Huom! tehtävissä 1-3 </span><b>ei tarvitse taivuttaa sanoja</b><span>)<br/> </span><span>lähdekriittisyys ryhmäkäännöstehtävä (t.10 s.88)<br/> </span><span>mediatottumukset ryhmäkäännöstehtävä (6a s.85)<br/> </span></p> <p><span>lue vuoropuhelu (2a s.81) ja </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/teksteihin-liittyvia-tehtavia/tema-medier2"><span>tee seuraavat tehtävät</span></a><span> (kotona loppuun, jos jää kesken) </span></p> 2024-12-18T13:21:58+02:00 https://peda.net/id/d97450d6b94 2024-12-13T13:24:42+02:00 Marika Järvikallio https://peda.net/p/marika.jarvikallio <p><span>indefiniittipronominit (koontitaulukko s.195):<br/> </span><span>diaesitys diat 1-11 (poissaolijat opiskele asia itsenäisesti s.196-197)<br/> </span><span>valitse toinen tehtäväpaketeista, tee annetut tehtävät ja </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/kielioppi/indefiniittipronominit"><span>palauta tänne</span></a></p> tema Finland:<br/> tarkistetaan 8b s.56 ja 10b s.58<br/> tehdään 5ab s.48<br/> <br/> relatiivilauseen kertaus:<br/> <span>baamboozle</span> <p><span>tuntikirjoitelma (30 min.)</span></p> 2024-12-13T13:24:42+02:00 https://peda.net/id/ca93b15cb85 2024-12-12T09:50:44+02:00 Marika Järvikallio https://peda.net/p/marika.jarvikallio <p><span>tema Finland s.42- :<br/> tarkistetaan 2b s.45??<br/> </span><span>yhdessä tehden 3a s.46 ja 4a s.47<br/> </span><span>ruokasanastoa 6a ja 6c s.50-51<br/> </span><span>ryhmätyö 7a s.52<br/> </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/kuullun-ymmartaminen/tema-finland"><span>kuuntelu</span></a><span> 4c s.47</span></p> <p><span>tuskin ehditään, mutta JOS:<br/> </span><span>sanastotehtävä 5a s.48<br/> </span><span>suullisesti 5b ja 5c s.49</span></p> <p><span>L: Kertaa s.54-55 sanasto ja tee</span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/teksteihin-liittyvia-tehtavia/tema-finland2"><span> seuraavat tehtävät</span></a><span>. Näistä tehtävistä voi olla apua seuraavalla kerralla tehtävään tuntituotokseen = </span><span>teema suomalaisuus (kertaa s.42-59). Suosittelen erityisesti tehtäviä 2a (s.45), 7a (s.52) 8a (s.54-55) sekä 5abc s.44-45</span></p> 2024-12-12T09:50:44+02:00 https://peda.net/id/861f0652b7b 2024-12-11T14:54:46+02:00 Marika Järvikallio https://peda.net/p/marika.jarvikallio <p><span>relatiivilause:<br/> </span><span>kotitehtävämonisteen tarkistus (ja palatus opettajalle)<br/> </span><span>osaatko nyt? </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/kielioppi/relatiivilause-s.176-178"><span>tee tehtävät täältä</span></a><span> vähintään tehtävät 2, 3a<br/> </span><span>suullinen pariharjoitus</span></p> <p><span>Text 1:<br/> </span><span>sanastotehtävät 4a (s.67) ja 5a (s.68) ja jos haluat vielä pientä haastetta, niin tee myös 5b s.68<br/> </span><span>7a s.69 yhdessä<br/> </span><span>Fakta om Svenskfinland s.72 (ryhmätehtävä)</span></p> <p><span>Tema Finland:<br/> </span><span>ryhmätehtävä lue teemasanat ruotsiksi<br/> </span></p> <p><span>L: tehtävä 2a s.45 (esim. vihkoon) + tema Finland </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/teksteihin-liittyvia-tehtavia/tema-finland"><span>sanastotehtävä </span></a><span>(8a s.54-55) tee hyvin perjantain kirjoitelmaa varten!!!</span></p> 2024-12-11T13:31:54+02:00 https://peda.net/id/586ffb6ab23 2024-12-04T14:59:07+02:00 Marika Järvikallio https://peda.net/p/marika.jarvikallio <p><span>prepositiot paikanilmauksissa <br/> </span><span>tarkistetaan 1b s.220 ennen kuin palautetaan moniste opelle<br/> </span><span>t.4abc s.222-223 (YO)</span></p> <p><span>relatiivilause:<br/> </span><span>relatiivilause kertaus s.176-177 <br/> </span><span>moniste<br/> </span><span>tehdään tehtävät 5-7 s.182-183???</span></p> <p><span>text 1:<br/> </span><span>kotitehtävän tarkistus ryhmissä (lue teksti 1 s.61 ja tee </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/teksteihin-liittyvia-tehtavia/text-1-en-helt-vanlig-finlandsvensk"><span>tämä tehtävä</span></a><span>)<br/> </span><span>tehdään 3a s.66 (perus) + 3b (nopeat+haasteet) <br/> </span><span>Kahoot text1</span></p> <p><span>L: kielioppimoniste (relatiivipronominit) tee ainakin <b>kolme</b> neljästä tehtävästä</span></p> 2024-12-04T13:31:46+02:00 https://peda.net/id/f4b87a14ae4 2024-11-29T13:56:04+02:00 Marika Järvikallio https://peda.net/p/marika.jarvikallio <p><span>13.15-14<br/> </span><span>tarkistetaan pronominit kotitehtävä </span><span> </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/teksteihin-liittyvia-tehtavia/start-kertaavia-kielioppitehtavia/persoonapronominit"><span>nämä tehtävät</span></a><span> (s.34-36)<br/> </span><span>diaesitys (ethän sotke näitä päätteitä)</span></p> <p><span>nopeasti yhdessä:<br/> </span><span>substantiivi 31-32:t. 7a s.31 ja t.8 s.32<br/> </span><span>adjektiivi 33-34: t.9a s.32 ja 9d s.33, 9e s.34</span></p> <p><span>14-14.45 (itsenäistä) <br/> </span><span>opiskele kirjasta prepositiot paikanilmauksissa s.218-219<br/> </span><span>tee annettu moniste (Quizlet) <br/> </span><span>tee monisteen toiselle puolelle tehtävät 1a ja 1b s.220<br/> </span><b>Palauta moniste seuraavalla oppitunnilla!</b></p> <p><span>L: lue teksti 1 s.61 ja tee </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/teksteihin-liittyvia-tehtavia/text-1-en-helt-vanlig-finlandsvensk"><span>tämä tehtävä</span></a></p> 2024-11-29T13:13:26+02:00 https://peda.net/id/f7e641faad7 2024-11-28T14:07:27+02:00 Marika Järvikallio https://peda.net/p/marika.jarvikallio <p><span>muutama sana perjantain tunneista<br/> </span><span>opintojakson suunnitelman esittely<br/> </span><span>arvioinnista sopiminen<br/> </span><span>kirjat &amp; vihkot</span></p> <p><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/alkutesti-luonnos22/nimet%C3%B6n-948d"><span>alkutesti </span></a><span>(osa 1)<br/> <a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/alkutesti-luonnos22/ao2l#top" rel="noopener" target="_blank">alkutesti</a> (osa 2)<br/> </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/omat-taidot-ja-tavoitteet"><span>omat taidot ja tavoitteet </span></a></p> <p><span>L: kertaa persoonapronominit ja tee </span><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/teksteihin-liittyvia-tehtavia/start-kertaavia-kielioppitehtavia/persoonapronominit"><span>nämä tehtävät</span></a><span> (s.34-36)</span></p> 2024-11-28T13:07:33+02:00 https://peda.net/id/0ca149e6ab1 2025-01-07T19:08:10+02:00 <p> </p> <table> <tbody> <tr> <td> <p>27.11.-<br/> 30.11.</p> </td> <td> <p>Paranna kielenopiskelutaitojasi<br/> Start<br/> <em><br/> Prepositiot paikanilmauksissa s.218<br/> </em></p> </td> <td> <p><strong><br/> <strong class="editor red"><br/> </strong></strong></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>4.12.-<br/> 13.12.</p> </td> <td><b>Fokus Finland och Svenskfinland</b><b><br/> </b>Tema Finland<br/> Text 1<br/> <p><em>Relatiivilause s.176</em><em><br/> </em><em>Interrogatiivipronominit s.186</em></p> </td> <td><span><strong><strong class="editor red">13.12. </strong></strong>lyhyt tuntikirjoitelma</span><br/> <span>teema suomalaisuus (kertaa s.42-59)</span></td> </tr> <tr> <td>18.12.-<br/> 8.1.</td> <td><b>Fokus medier<br/> </b>Tema medier<br/> Text 2<br/> <br/> <em>Indefiniittipronominit s.195</em></td> <td><strong><br/> </strong><strong><br/> </strong></td> </tr> <tr> <td> <p>10.1.-<br/> 17.1.</p> </td> <td> <p><b>Fokus litteratur och film</b><br/> Tema litteratur och film<br/> Text 4</p> <p><em>Demonstratiivipronominit s.208<br/> Yhteenveto pronomineista s.214</em></p> </td> <td><span><strong><strong class="editor red">17.1. </strong></strong>pitkä tuntikirjoitelma</span><br/> <br/> <br/> </td> </tr> <tr> <td>17.1.-<br/> 24.1.</td> <td> <p><b>Fokus musik</b><br/> Tema musik<br/> Text 3<em><br/> <br/> </em><em>Adjektiivin vertailu s.164???<br/> <em>Pronominit man ja det s.190???</em><br/> </em></p> </td> <td> <p><strong><strong class="editor red">22.1.</strong></strong> test <br/> text 2 (s.92-93)<br/> text 4 (s.148-149)<br/> relatiivilause (s.176-179)<br/> yhteenveto pronomineista (s. 214-217)<br/> <br/> <span><strong><strong class="editor red">24.1.</strong></strong><a href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops2132/tuotokset" rel="noopener" target="_blank"> tuotos 3 (ääniviesti)</a><br/> (valitse vaihtoehto 1 tai 2, palautuskansio samalla sivulla)</span><br/> <br/> <strong class="editor red">28.1.</strong> provet<br/> luetun ymmärtäminen<br/> kuullun ymmärtäminen<br/> kirjoitelma</p> </td> </tr> </tbody> </table> 2024-11-25T13:04:32+02:00