https://peda.net/id/0c4dc4fd698 2026-06-16T15:58:19+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/0c4e3b82698 2026-10-05T10:19:15+03:00 <br/> <table border="1" style="border-collapse: collapse; width: 100%;"> <tbody> <tr> <td><b>Tavoitteet</b></td> <td><b>Toimenpiteet</b></td> </tr> <tr> <td><br/> 1. Kielitietoisuutta vahvistetaan:<br/> lukemista tehdään eri tavoin näkyvämmäksi ja vahvistetaan lukemisen osataitoja. <br/> <br/> 2. Lukutaitoa edistetään oppiaineiden sisällä erilaisia lukustrategioita hyödyntäen.<br/> <br/> 3. Tutustutaan eri tiedonalojen kieleen: eri oppiaineissa<br/> käytettävän kielen ominaispiirteet näkyväksi kuten tekstin kerronnallisuus, tieteellisyys ja sanasto.<br/> <br/> 4. Tavoitteena on nostaa kirjan arvostusta.<br/> <br/> </td> <td>Alakoulu:<br/> <br/> Tarja pitää luokassaan satuvälitunteja koulun pienimmille oppilaille maanantaisin, tiistaisin ja torstaisin. Keskiviikkoisin Lea pitää liikuntasalissa lukuvälituntia, jossa oppilaat lukevat itsenäisesti.<br/> <br/> Luokissa lukemista tehdään näkyväksi pitämällä esillä kirjoja.<br/> Lukuvälitunnit järjestetään neljänä päivänä viikossa.<br/> <br/> Luokat käyvät kirjastossa viikottain ja kirjastotunnin aikana myös luetaan lainattuja kirjoja.<br/> <br/> Alakoululaiset suorittavat Lukumammutti-lukudiplomia kaikilla vuosiluokilla.<br/> <br/> Lukukoira-toimintaa ollaan käynnistämässä alakoulussa loka-marraskuussa.<br/> <br/> <span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--><span class="EOP Selected SCXW187397373 BCX8"><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"-->Olemme mukana kirjaston ja perusopetuksen yhteistyön päivittämishankkeessa <em>Kirjastopolku 2.0</em>. Kirjastoyhteistyön hankkeen myötä lisäämme kirjastokäyntejä ja tutustumista kirjaston palveluihin sekä </span></span><span><span>päivitämme yhdessä perusopetuksen kanssa kirjaston kouluille tarjoamia sisältöjä ja palveluita. <br/> <br/> Tiimeissä lisäksi:<br/> <br/> <span class="TextRun SCXW63118650 BCX8" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="none"--><span class="NormalTextRun SCXW63118650 BCX8"><span class="NormalTextRun ContextualSpellingAndGrammarErrorV2Themed SCXW63118650 BCX8">1-3</span> tiimi: Opetellaan </span><span class="NormalTextRun ContextualSpellingAndGrammarErrorV2Themed SCXW63118650 BCX8">1.-2. </span><span class="NormalTextRun SCXW63118650 BCX8">luokilla </span><span class="NormalTextRun SCXW63118650 BCX8">lukemaan ja </span><span class="NormalTextRun SCXW63118650 BCX8">3. luokalla </span><span class="NormalTextRun SCXW63118650 BCX8">vahvistetaan</span><span class="NormalTextRun SCXW63118650 BCX8"> hankittua</span><span class="NormalTextRun SCXW63118650 BCX8"> lukutaitoa. </span><span class="NormalTextRun SCXW63118650 BCX8">Toiselta luokalta alkaen harjoitellaan luetu</span><span class="NormalTextRun SCXW63118650 BCX8">n ymmärtämistä. </span><span class="NormalTextRun SCXW63118650 BCX8">Kannustetaan </span><span class="NormalTextRun SCXW63118650 BCX8">oppilaita </span><span class="NormalTextRun SCXW63118650 BCX8">lukemaan</span><span class="NormalTextRun SCXW63118650 BCX8"> monipuolisesti</span><span class="NormalTextRun SCXW63118650 BCX8"> oman lukutaidon tasoisia kirjoja</span><span class="NormalTextRun SCXW63118650 BCX8"> ja tekstejä (arkitekstejä ympäristöstä).</span><span class="NormalTextRun SCXW63118650 BCX8"> Harjoitellaan kirjaston käyttöä. 3. luokalla käydään viikoittain kirjastossa.</span> <span class="NormalTextRun SCXW63118650 BCX8">Luokissa on käytössä Lukumammutti–diplomi.</span></span><span class="EOP Selected SCXW63118650 BCX8"><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233117":false,"134233118":false,"335557856":16777215,"335559685":720,"335559737":0,"335559738":0,"335559739":0}"--> </span><br/> <br/> <span class="TextRun SCXW63118650 BCX8" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="none"--><span class="NormalTextRun ContextualSpellingAndGrammarErrorV2Themed SCXW63118650 BCX8">4-6 tiimi: </span></span>Edistämme lukutaidon kehittymistä ja lukemisen iloa eri oppiaineissa. Lukuvälkät jatkuvat, yhteistyö kirjaston kanssa, Lukumammutti-diplomikäytäntö jatkuu, tietotekstien lukutekniikoita harjaannutetaan; kirjavinkkaukset ja lukumajat ovat käytössä; isommat oppilaat lukevat nuoremmille oppilaille. <br/> <br/> <br/> 7-9-tiimi: Koulussamme jo aikaisemmin aloitettua tietotekstien lukupiirin menetelmää jatketaan, ja käytäntöä laajennetaan edelleen.<br/> </span></span> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Kiinnitetään huomiota oppituntien lukutehtäviin: lisätään tietoisesti ääneen lukemista ja yhdessä lukemista. Annetaan aikaa keskittymistä vaativaan yksin lukemiseen.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Lisätään sellaisia lukemisen interventioita, jotka tekevät lukemista näkyväksi.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> <br/> <br/> <span class="TextRun SCXW187397373 BCX8" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--><span class="NormalTextRun SCXW187397373 BCX8">Lukutaitoa pyritään kehittämään jokaisessa oppiaineessa oppiaineeseen soveltuvalla tavalla. Esimerkiksi k</span><span class="NormalTextRun SCXW187397373 BCX8">ielten oppitunneilla pyritään lisää</span><span class="NormalTextRun SCXW187397373 BCX8">mään kirjallisuuden lukemista</span><span class="NormalTextRun SCXW187397373 BCX8">.</span></span><span class="EOP Selected SCXW187397373 BCX8"><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> <br/> <br/> Olemme mukana kirjaston ja perusopetuksen yhteistyön päivittämishankkeessa <em>Kirjastopolku 2.0</em>. Kirjastoyhteistyön hankkeen myötä lisäämme kirjastokäyntejä ja tutustumista kirjaston palveluihin sekä </span></span><span>päivitämme yhdessä perusopetuksen kanssa kirjaston kouluille tarjoamia sisältöjä ja palveluita. <br/> <br/> <br/> <br/> </span></p> </td> </tr> </tbody> </table> 2026-06-16T15:58:19+03:00 https://peda.net/id/0c4f14fa698 2026-10-05T10:19:51+03:00 <br/> <table border="1" style="border-collapse: collapse; width: 100%;"> <tbody> <tr> <td><b>Tavoitteet</b></td> <td><b>Toimenpiteet</b></td> </tr> <tr> <td><br/> 1. Vahvistetaan oppilaiden kykyä toimia erilaisissa arjen vuorovaikutustilanteissa.<br/> <br/> 2. Kehitetään tunne- ja turvataitokellon hyödyntämistä tavoitteellisesti osana vuorovaikutusharjoituksia.<br/> <br/> 3. Rohkaistaan oppilaita vuorovaikutukseen erilaisissa toimintaympäristöissä ja eri-ikäisten ihmisten kanssa.</td> <td><b><br/> <br/> </b>1 - 3-tiimi<br/> <span class="NormalTextRun SCXW11163499 BCX8">Oppilaiden vuorovaikutusta kehitetään ja vahvistetaan jokapäiväisessä kouluarjessa. </span><span class="NormalTextRun SCXW11163499 BCX8">Harjoitellaan tilanteeseen sopivia vuorovaikutustaitoja erilaisissa kohtaamisissa kouluympäristössä kaikenikäisten kanssa.</span> <span class="NormalTextRun SCXW11163499 BCX8">Hyödynnetään tunne- ja turv</span><span class="NormalTextRun SCXW11163499 BCX8">ataitomateriaalia</span><span class="NormalTextRun SCXW11163499 BCX8">. Kolmasluokkalaisilla on tutu-tunti kerran viikossa joustavasti eri oppiaineiden tunnilla</span><span class="NormalTextRun SCXW11163499 BCX8">. </span><span class="NormalTextRun ContextualSpellingAndGrammarErrorV2Themed SCXW11163499 BCX8">1.-2.</span><span class="NormalTextRun SCXW11163499 BCX8"> luokka toteuttaa yhteisopettajuutta, jossa </span><span class="NormalTextRun SCXW11163499 BCX8">oppilaat</span><span class="NormalTextRun SCXW11163499 BCX8"> opiskelevat aiheiden mukaan erilaisissa </span><span class="NormalTextRun SCXW11163499 BCX8">vaihtuvissa </span><span class="NormalTextRun SCXW11163499 BCX8">ryhmissä</span><b><span class="NormalTextRun SCXW11163499 BCX8">.<br/> <br/> </span></b><span class="NormalTextRun SCXW11163499 BCX8">4 - 6-tiimi<br/> </span><span class="NormalTextRun SCXW11163499 BCX8"><span class="TextRun SCXW161821885 BCX8" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="none"--><span class="NormalTextRun SCXW161821885 BCX8">Tunne- ja turvataitojen harjoitteleminen ja TuTu-materiaalin hyödyntäminen, </span><span class="NormalTextRun SCXW161821885 BCX8">halutaan vakiinnuttaa jo olemassa olevia käytänteitä. </span><span class="NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW161821885 BCX8">TuTu</span><span class="NormalTextRun SCXW161821885 BCX8">-tutortoiminnan</span><span class="NormalTextRun SCXW161821885 BCX8"> käynnistäminen.</span></span></span><b><span class="NormalTextRun SCXW11163499 BCX8"><br/> <br/> </span></b>7-tiimi<br/> <span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Harjoitellaan ryhmässä ja yksilötasolla vuorovaikutustaitoja pitkin lukuvuotta yksittäisten tunne- ja turvataito-oppituntien ja teemaviikkojen sisällä. Pääpainona on luoda luokan sisällä nuorille keinot avoimeen ja turvalliseen kanssakäymiseen ikäryhmänä.</span><br/> <br/> 8-tiimi<br/> <span class="NormalTextRun SCXW11163499 BCX8"><span class="TextRun SCXW161821885 BCX8" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="none"--><span class="NormalTextRun SCXW161821885 BCX8"><span class="NormalTextRun SCXW138882190 BCX8">Harjoitellaan vuorovaikutustaitoja Kuopion kaupungin tunne-</span><span class="NormalTextRun SCXW138882190 BCX8"> ja </span><span class="NormalTextRun SCXW138882190 BCX8">turvataito</span><span class="NormalTextRun SCXW138882190 BCX8">kellon avulla</span><span class="NormalTextRun SCXW138882190 BCX8"> ja muissa kohtaamisissa oppilaiden kanssa. Vuorovaikutustaitoja harjoitetellaan myös Taidetestaaja-tapahtumissa ja muissa tapahtumissa.</span></span></span></span><br/> <br/> 9-tiimi<br/> Syvennetään asiallisen käyttäytymisen mallia myös haastavissa vuorovaikutustilanteissa. Vuorovaikutustaitojen harjoittelua erilaisissa käytännönläheisissä ympäristöissä: Yrityskylä, TET, oppilaitosvierailut jne.<br/> Tunne-, turva- ja vuorovaikutustaitojen vuosikellon mukaiset harjoitukset.<br/> <br/> Erityisopetuksen tiimi:<br/> Harjoitellaan erilaisia vuorovaikutustilanteita ja vahvistetaan asiallisen käyttäytymisen mallia myös haastavissa vuorovaikutustilanteissa.<br/> Kiinnitetään huomiota arjen vuorovaikutustilanteisiin ja vahvistetaan lasten vuorovaikutusosaamista aikuisten mallin avulla. <br/> Pidetään turva- ja tunnetaitotunteja vuosikelloa hyödyntäen.<b><br/> <br/> <br/> <br/> <br/> </b></td> </tr> </tbody> </table> 2026-06-16T15:58:19+03:00