<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Arvioitava työ 3: Lukupäiväkirja ja esitelmä parin kanssa</title>
<id>https://peda.net/id/0c452a6b94991</id>
<updated>2026-08-10T11:54:08+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/0c452a6b94991:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/viitasaari/lukio/oppiaineet/aidinkieli/sallan-kurssit/ai1-syksy-2024/arvioitava-tyo-3-lukupaivakirja#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Yksilötyön ohje</title>
<id>https://peda.net/id/0c48171b94991</id>
<updated>2026-04-08T11:01:22+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/viitasaari/lukio/oppiaineet/aidinkieli/sallan-kurssit/ai1-syksy-2024/arvioitava-tyo-3-lukupaivakirja/yksilotyon-ohje#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Esitelmä ohje (yksilötyö)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;TAVOITE: esitellä luetut teokset, innostaa ja houkutella yleisöä lukemaan ne.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Esityksen hyvä pituus on viidestä kymmeneen minuuttia = 5-10 diaa&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Ota kirjasi mukaan koepäivänä. Valmistele kirjasta esitelmä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Esitelmässä pitää kertoa&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Teoksen nimi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Teoksen kirjoittaja(t)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mitä aihetta teos käsittelee&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Millainen tyyli teoksessa on&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mitä kirjallisuuden lajia teos edustaa (nuortenromaani, historiallinen, jännitys, fantasia, dystopia, romantiikka…)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kerro lyhyesti teoksen juonesta, mutta älä kerro loppuratkaisua&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kerro henkilöistä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pohdi teoksen teemoja (esim. miten teoksissa kuvataan nuoruutta, millaisia arvoja henkilöillä on, millainen teosten maailma on verrattuna nykytodellisuuteen…&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Varaudu lukemaan teoksestasi muutama katkelma&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2026-08-10T11:54:08+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Ohje</title>
<id>https://peda.net/id/0c49d5d594991</id>
<updated>2026-01-14T08:34:29+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/viitasaari/lukio/oppiaineet/aidinkieli/sallan-kurssit/ai1-syksy-2024/arvioitava-tyo-3-lukupaivakirja/ohje#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Valitse luettavaksesi yksi seuraavista nuorten elämää kuvaavista teoksista.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Voit halutessasi myös kuunnella äänikirjan. Huolehdi siinä tapauksessa erityisen hyvin siitä, että teet kirjasta kattavat muistiinpanot itsellesi. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Kirjoita lukiessasi &lt;/span&gt;&lt;b&gt;lukupäiväkirjaa&lt;/b&gt;&lt;span&gt;, jotta raportin tekeminen onnistuu helpommin. &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Ohjeen lukupäiväkirjan tekemiseen löydät&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;Loisto 1&lt;/em&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;-kirjan sivulta 85, a-d.&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Lukupäiväkirja palautetaan&lt;/b&gt;&lt;span&gt; opettajalle ennen parityön tekemistä, eli &lt;/span&gt;&lt;b&gt;viimeistään XX&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Kirja pitää olla&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;luettuna ja mukana koulussa (+lukupäiväkirjan pitää olla mukana) XX.&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;Valmistellaan paritöitä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Luetut teokset esitellään pareittain.&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Tämän &lt;/span&gt;&lt;b&gt;suullisen raportin&lt;/b&gt;&lt;span&gt; tekemiseen saatte ohjeet myöhemmin.&lt;/span&gt;</content>
<published>2026-08-10T11:54:08+03:00</published>
</entry>


</feed>