<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>(tt8.8) Oppilas pohtii seksuaalisuuden teemoja eettisestä ja globaalista näkökulmasta, yksilön ja yhteisön kannalta, niiden vaikutusta terveyden eri osa-alueisiin kulttuurin, uskonnon ja median vaikutuksen huomioiden.</title>
<id>https://peda.net/id/0c1cbb7e973</id>
<updated>2019-06-25T14:04:26+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/0c1cbb7e973:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/esimerkkikunta/peruskoulu/ol2/l1ks2/terveystieto/tophjumnhjetspohju29#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Mihin tavoitteisiin tällä keskeisellä sisällöllä pyritään?</title>
<id>https://peda.net/id/0c1d69a2973</id>
<updated>2018-03-20T18:58:26+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/esimerkkikunta/peruskoulu/ol2/l1ks2/terveystieto/tophjumnhjetspohju29/mttksp#top" />
<content type="html">T1, T2, T3 Oppilas ymmärtää seksuaalisuuden merkityksen elämänkulun eri vaiheissa ja seksuaalisuuden vaikutukset fyysiselle, psyykkiselle ja sosiaaliselle terveydelle.&lt;br/&gt;&#10;T4, T5, T8, T11, T12 Oppilas osaa nimetä seksuaalioikeuksia ja pohtia miten ne &lt;br/&gt;&#10;toteutuvat Suomessa ja muualla maailmassa. Oppilas osaa kertoa, miten &lt;br/&gt;&#10;seksuaalioikeudet vaikuttavat yksilön ja yhteisöjen terveyteen ja turvallisuuteen.&lt;br/&gt;&#10;T1 Oppilas osaa kuvata seksuaalisuuden portailla etenevää kehitystä ja kasvua ja sen &lt;br/&gt;&#10;merkitystä terveydelle.&lt;br/&gt;&#10;T 7, T2, T3 Oppilas osaa pohtia omia arvoja, asenteita ja toiveita seurustelusta.&lt;br/&gt;&#10;T8,T4,T5,T7,T12,T11 Oppilas osaa kuvata erilaisia seksuaalisen suuntautumisen &lt;br/&gt;&#10;muotoja. Oppilas osaa pohtia ympäristön ja median vaikutusta seksuaalivähemmistöjen &lt;br/&gt;&#10;terveyteen ja turvallisuuteen. Oppilas osaa pohtia ja perustella omaa suhtautumistaan &lt;br/&gt;&#10;seksuaalivähemmistöjä kohtaan.</content>
<published>2019-06-25T14:04:26+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Hyvät käytännöt</title>
<id>https://peda.net/id/0c1e6848973</id>
<updated>2017-03-28T21:31:24+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/esimerkkikunta/peruskoulu/ol2/l1ks2/terveystieto/tophjumnhjetspohju29/hyv%C3%A4t-k%C3%A4yt%C3%A4nn%C3%B6t#top" />
<content type="html"></content>
<published>2019-06-25T14:04:26+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tukimateriaalia</title>
<id>https://peda.net/id/0c1f361a973</id>
<updated>2019-06-25T14:04:26+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/esimerkkikunta/peruskoulu/ol2/l1ks2/terveystieto/tophjumnhjetspohju29/tukimateriaalia#top" />
<content type="html"></content>
<published>2019-06-25T14:04:26+03:00</published>
</entry>


</feed>