Linkkejä

2023-01-05T10:25:15+02:00

Quizlet

Yo-tehtäviä yhteiskuntafilosofiasta Valitse yksi johon laadit vastaussuunnitelman.

2023-01-05T13:29:01+02:00

8. Rangaistukset 30 p.

Filosofiassa ja oikeustieteessä on esitetty perusteita sille, että yhteiskunta on oikeutettu rankaisemaan väärin toiminutta ja yhteiskunnan lakeja rikkonutta henkilöä. Näissä niin sanotuissa rangaistusteorioissa rangaistukset oikeutetaan eri tavoin.

Aineisto

8.1. Adolf Eichmannia pidetään toisen maailmansodan aikana tapahtuneen juutalaisten kansanmurhan pääarkkitehtina. Hänet tuomittiin kuolemaan Jerusalemissa pidetyssä oikeudenkäynnissä vuonna 1961 (aineisto 8. A). Tuomio perustui hänen tekemiinsä rikoksiin ihmiskuntaa vastaan. Arvioi Eichmannin tuomiota tekstissä (aineisto 8. B) esitettyjä rangaistusteorioita käyttäen. 15 p.

8.2. Valitse tekstistä (aineisto 8. B) kaksi näkemyksesi mukaan vakuuttavinta rangaistusteoriaa ja arvioi niiden vahvuuksia ja heikkouksia yhteiskunnan kannalta. 15 p.

8. B Teksti: Rangaistusteorioita

Retributiivisen teorian eli sovitusteorian mukaan rangaistuksella rikollinen sovittaa tekonsa yhteiskunnalle. Rikollinen on toiminut väärin, ja hyvittääkseen aiheutetun vahingon hänen on kärsittävä yhteiskunnan määräämä rangaistus. Retributiivisen teorian mukaista rangaistusta voidaan pitää myös eräänlaisena yhteisön kostona, joka langetetaan väärin toimineelle ja jonka avulla hän hyvittää tekonsa muun yhteisön silmissä.

Preventiivisen teorian eli estävän teorian mukaan rangaistusten tehtävä on vähentää tai estää rikollisuutta. Teoria jaetaan yleensä yleis- ja erityisestäviin muotoihin. Yleisestävyydellä viitataan rangaistusten pelotevaikutukseen. Tieto rangaistuksesta toimii jo sinänsä rikoksia estävänä seikkana. Erityisestävyydellä tarkoitetaan sitä, että kun rikoksentekijät ovat vankilassa tai muulla tavalla yhteiskunnan valvottavina, heillä ei ole mahdollisuutta tehdä rikoksia samanaikaisesti.

Korjaavan teorian lähtökohtana on ajatus, että rikosten taustalla on aina jokin yksilön elämässä tai yhteiskunnassa vaikuttava ongelma tai puute. Rangaistusten tehtävä on korjata tilanne niin, että rikokseen syyllistynyt ei enää uusi tekoaan. Rikollinen halutaan auttaa pois rikollisen elämän piiristä.

Kommunikatiivisen teorian tavoitteena on saada rikoksentekijä ymmärtämään, että lait palvelevat kaikkien yhteistä etua yhteiskunnassa. Rikollisen kanssa käydään vastavuoroista keskustelua hänen teostaan ja sen moitittavuudesta. Pyrkimyksenä on saada rikoksentekijä sisäistämään, että laki suojaa keskeisiä arvoja ja palvelee siten kaikkien yhteistä hyvää.

5. ”Jokainen on oman onnensa seppä” 20 p.

Suomea on totuttu pitämään sosiaalisesti tasa-arvoisena maana, mutta myös maana, jossa jokaisella on mahdollisuus menestyä ja ottaa vastuu omasta menestyksestään. Yksilön omaa vastuuta korostaa sanonta ”ihminen on oman onnensa seppä”, jolla tarkoitetaan sitä, että erot menestyksessä ovat suureksi osaksi seurausta ihmisten välisistä eroista ahkeruudessa, lahjakkuudessa ja viisaudessa.

Aineisto

Arvioi yhteiskuntafilosofisesta näkökulmasta, onko sanonta ihmisestä oman onnensa seppänä hyväksyttävä. Hyödynnä vastauksessasi aineistoja 5.A, 5.B ja 5.C.

5.A Kuvio: Yliopisto-opintoihin osallistumisen erot

Lähde: Marjukka Liiten. Akateemisten vanhempien lapset valtaavat yhä yliopistopaikat. Helsingin Sanomat. Julkaistu: 16.9.2012. Viitattu: 12.10.2021.

5.B Kuvio: Perhetaustan huono-osaisuuden yhteys lasten koulutukseen

Perhetaustan huono-osaisuuden yhteys lasten perusasteen koulutuksen varaan jäämiseen Helsingissä ja muissa kuutoskaupungeissa (todennäköisyydet).

Lähde: Teemu Vauhkonen ja Mikko Salasuo. Helsinkiläisnuorten ylisukupolvinen syrjäytyminen. Kvartti: Kaupunkitiedon verkkolehti. https://www.kvartti.fi/fi/artikkelit/helsinkilaisnuorten-ylisukupolvinen-syrjaytyminen. Julkaistu: 10.3.2021. Viitattu: 1.10.2021.

5.C Kuva: Vanhemman mielenterveysongelmat varjostavat jopa joka neljännen lapsen elämää

Lähde: Laura Savolainen. Vanhemman mielenterveyshäiriö siirtyy usein lapselle – Mutta se ei ole kohtalo. Ylen verkkosivut. https://yle.fi/uutiset/3-8339556. Julkaistu: 7.10.2015. Viitattu: 1.10.2021.

8. Demokratian luonne 30 p.

Läntiset yhteiskunnat ovat rakentuneet demokraattisten arvojen ja ihanteiden varaan. Myös monissa yksinvaltaisissa tai autoritäärisissä valtioissa kansalaiset vaativat demokratiaa. Demokratian toteutuminen ei ole itsestäänselvyys edes maissa, joissa on demokraattinen hallinto.

Aineisto

8.1 Selitä demokratian luonnetta ja pohdi demokratian perustana olevia arvoja ja ihanteita. 15 p.

8.2 Kuvaile demokratiaan kohdistuvia uhkia ja arvioi demokratian rakentamisen ja säilyttämisen edellytyksiä. Hyödynnä vastauksessasi aineistoja 8.A ja 8.B. 15 p.

5. Yksilön vapaus poikkeusoloissa 20 p.

COVID-19-pandemian aikana yksilön vapauksia on rajoitettu eri tavoin poikkeusoloihin vedoten. Pandemian välittömänä seurauksena on kuollut useita miljoonia ihmisiä, kun taas pandemian välilliset seuraukset, kuten työttömyys ja siihen liittyvät sosiaaliset ongelmat, ovat koskeneet moninkertaisesti isompaa ihmisjoukkoa pidemmällä aikavälillä.

Aineisto

Pohdi yhteiskuntafilosofisesta näkökulmasta, onko yksilön vapauden rajoittaminen perusteltua poikkeusolojen nojalla. Hyödynnä vastauksessasi tekstejä 5.A ja 5.B.

2. Paula Vesalan päivitys: Vaikeaa aikaa. On puhetta ”matalan riskin tapahtumien” avaamisesta, mutta klubikiertue kun on tulossa niin en tiedä milloin isolla joukolla meidän alan ihmisiä aukeaa nämä työt jotka on määritelty korkeaksi riskiksi - valitettavasti tämä termistö on vakiintunut median ja poliitikkojen käyttöön vaikka riskipisteytys on todella vain verkkosivu vailla taustadataa, ja tällä hetkellä alamme sulku ei ole juridisesti perusteltavissa.

- Uskallanko edes toivoa että päästään töihin, kun meitä joka käänteessä on pidetty kiinni näytösluonteisesti, ei näyttöön perustuen. Ekana kiinni, vikana auki. Puhutaan että kesällä sitten - meillä on ensin koko kevät edessä, osa kiertueista ja tapahtumista jo jouduttu perumaan tai siirtämään, ei niitä saa siirreltyä takaisin. Jotkut siirrettiin syksyyn ja niiden tieltä peruttiin joku muu esitys. Sulkujen vaikutukset kantavat kauas tulevaan vaikka ovet aukeaisivat nyt heti.

- Loput jotka vielä uskovat että vaikkapa maaliskuussa ollaan auki (ei vain oudosti osittain vaan kokonaan), valmistelevat, rakentavat ja harjoittelevat lähestyviä esityksiä epävarmana siitä miten taas käy - varoitusaikaa tai ennakoitavuutta ei saada vaikka kaksi vuotta on pyydetty.

5. Ilmastonmuutos ja globaali vastuu 20 p.

Ilmastonmuutoksen torjunnassa vedotaan usein yksilöiden valintoihin ja tottumuksiin. Ilmastonmuutos on kuitenkin globaali ongelma, jonka ratkaisemiseen tarvitaan yksilöiden lisäksi yhteiskuntien ja kansainvälisen yhteisön panosta. Viime vuosina koululaiset ovat Greta Thunbergin innoittamina ryhtyneet vaatimaan poliittisilta päättäjiltä ilmastotekoja.

Aineisto

Video: Greta Thunbergin puhe

Pohdi, millä perusteilla vastuu ilmastonmuutoksen torjunnasta pitäisi jakaa yksilön, yhteiskunnan ja globaalin yhteisön kesken. Hyödynnä vastauksessasi videota 5. A.

Jäsennys

2022-01-19T20:10:14+02:00

Käsitteitä: (Arvo)konservatiivi, (arvo)liberaali, anarkismi, aristokratia, demokratia (muodollinen-sisällöllinen-edustuksuksellinen-suora), distrubutiivinen oikeudenmukaisuus, heimoepistemologia, heteronormatiivuus, ihmisoikeudet, illegitiimi, legitiimi, individualismi, nationalismi, kollektivismi, kommunismi, kommunitarismi, käänteinen syrjintä, liberalismi, libertarismi, lopputuloksen tasa-arvo--lähtökohtien tasa-arvo, luonnollinen oikeus, luonnontila, maailmankatsomus, monarkia, negatiivinen vapaus--positiivinen vapaus, oligarkia, pasifismi, peloteteoria, perustulo, piiloagenda, piilovalta (rakenteellinen), poliittinen taso (Hannah Arendt), populismi, preventiivinen rangaistusteoria, rakenteellinen valta, retributiivinen (sovitus) rangaistusteoria, solidaarisuus, statusarvo, sukupuolentutkimus, totalitarismi, tyrannia, utilitarismi, valistuksen aika, valta, vapaus, voluntarismi, yhteiskunnallinen utopia, yhteiskuntasopimus, yhteistahto

Periaatteita: Rawlsin eroperiaate, Näkymätön käsi, Oikeudenmukaisuuden periaate (Aristoteles), Talio-periaate, Tietämättömyyden verho, Vallan kolmijako, Vapausperiaate,

Yhteiskuntafilosofia

Linkkejä

Quizlet

Yo-tehtäviä yhteiskuntafilosofiasta Valitse yksi johon laadit vastaussuunnitelman.

8. Rangaistukset 30 p.

8. B Teksti: Rangaistusteorioita

5. ”Jokainen on oman onnensa seppä” 20 p.

5.A Kuvio: Yliopisto-opintoihin osallistumisen erot

5.B Kuvio: Perhetaustan huono-osaisuuden yhteys lasten koulutukseen

5.C Kuva: Vanhemman mielenterveysongelmat varjostavat jopa joka neljännen lapsen elämää

8. Demokratian luonne 30 p.

5. Yksilön vapaus poikkeusoloissa 20 p.

5. Ilmastonmuutos ja globaali vastuu 20 p.

Jäsennys