<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Opiskelu</title>
<id>https://peda.net/id/0ba81223229</id>
<updated>2021-10-01T12:36:14+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/0ba81223229:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/pieksamaki/peruskoulut/mpl/koulu/luokat2/6b2/arviointilomakkeet#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Arvioinnista UUSI 2020</title>
<id>https://peda.net/id/3fa7bfecd08</id>
<updated>2023-05-10T13:10:15+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/pieksamaki/peruskoulut/mpl/koulu/luokat2/6b2/arviointilomakkeet/kayttaytymisen-tavoitteet-ja-arviointikriteerit#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/0ff7c55a62b&quot;&gt;https://peda.net/id/0ff7c55a62b&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-05-10T20:18:45+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Käyttäytymisen arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/f8f063a0ef1</id>
<updated>2025-08-13T14:16:38+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/pieksamaki/peruskoulut/mpl/koulu/luokat2/6b2/arviointilomakkeet/kayttaytymisen-arviointi#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Käyttäytymisen tavoitteet Keski – Savon peruskouluissa luokilla 3-9&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1. Oppilas kantaa vastuuta koulussa tehtävästä työstä ja on omaehtoisesti valmis auttamaan muita.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas toimii aktiivisesti oman luokkansa ja koulunsa yhteishengen kohottamiseksi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas toimii rakentavasti ja luotettavasti ongelmanratkaisutilanteissa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas on toiminnoissaan luotettava ja vastuuntuntoinen sekä valmis ilmoittamaan havaitsemistaan väärinkäytöksistä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2. Oppilas ottaa myönteisesti toiset huomioon ja käyttäytyy kohteliaasti.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas kunnioittaa toisen ihmisen fyysistä ja psyykkistä koskemattomuutta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas suvaitsee erilaisuutta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas noudattaa hyviä tapoja ja ottaa huomioon eri tilanteiden vaatimukset käyttäytymisessään.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas ei kiusaa muita.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas on avulias, ystävällinen ja huomaavainen toisia kohtaan.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3. Oppilas arvostaa ja kunnioittaa ympäristöään sekä kouluyhteisöä.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas kunnioittaa toisen omaisuutta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas käyttää koulun omaisuutta asiallisesti ja siististi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas ei riko tai sotke kouluympäristöä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4. Oppilas noudattaa yhteisiä sääntöjä ja edistää työrauhaa eikä hänellä ole seuraamuksia.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas on rehellinen ja oikeudenmukainen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas antaa työrauhan muille ja itselleen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas noudattaa koulun järjestyssääntöjä ja luokassa päätettyjä käyttäytymistapoja.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas saapuu ajoissa oppitunnille eikä ole turhaan pois koulusta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas noudattaa ja edistää hyviä ruokailutapoja.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas noudattaa hänelle annettuja ohjeita.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;5. Oppilaan kielenkäyttö on asiallista ja kunnioittavaa.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas puhuu sopivalla tavalla.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilaan kielenkäyttö on asiallista.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas kuuntelee myös muita ja hyväksyy erilaiset mielipiteet.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;b&gt;Arviointikriteerit luokat 3-9&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;10&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;- Oppilas on saavuttanut erinomaisesti käyttäytymisen tavoitteet. Hän edistää aktiivisesti omalla toiminnallaan hyvää käyttäytymistä. Oppilas noudattaa esimerkillisesti yhteisiä sääntöjä ja edistää työrauhaa. Hänellä ei ole seuraamuksia huonosta käytöksestä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;9&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;- Oppilas on saavuttanut kiitettävästi käyttäytymisen tavoitteet. Oppilaan käytös on asiallista toisia ja ympäristöä kohtaan. Oppilas noudattaa yhteisiä sääntöjä ja pyrkii edistämään työrauhaa. Hänellä ei ole seuraamuksia huonosta käytöksestä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;8&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;- Oppilas on saavuttanut hyvin käyttäytymisen tavoitteet. Oppilaan käyttäytyminen on lähes aina asiallista toisia ja ympäristöä kohtaan. Oppilas noudattaa yleensä kouluyhteisön sääntöjä. Hänellä voi olla yksittäisiä seuraamuksia huonosta käytöksestä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;7&lt;/strong&gt;- Oppilas on saavuttanut tyydyttävästi käyttäytymisen tavoitteet. Hän suhtautuu koulunkäyntiin, kouluyhteisöön ja yhteiseen omaisuuteen vaihtelevasti. Hän häiritsee ajoittain opiskelua. Hän ei noudata aina koulun järjestyssääntöjä. Hänen käytöksensä ja kielenkäyttönsä ei ole aina tavoitteiden mukaista. Hänellä on seuraamuksia huonosta käytöksestä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;6&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;- Oppilas on saavuttanut kohtalaisesti käyttäytymisen tavoitteet. Hän suhtautuu koulunkäyntiin, kouluyhteisöön tai yhteiseen omaisuuteen usein kielteisesti. Hän häiritsee opiskelua. Hän rikkoo koulun järjestyssääntöjä. Hänen käytöksensä ja kielenkäyttönsä on usein epäasiallista ja loukkaavaa. Hänellä on useita seuraamuksia huonosta käytöksestä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;5&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;- Oppilas on saavuttanut välttävästi käyttäytymisen tavoitteet. Hän rikkoo koulun järjestyssääntöjä jatkuvasti ja tietoisesti. Hänen käytöksensä ja kielenkäyttönsä on erittäin epäasiallista ja loukkaavaa. Hänellä on paljon seuraamuksia huonosta käytöksestä. Oppilas tarvitsee valvontaa selviytyäkseen koulutyöstä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;- Oppilas ei ole koulun kurinpitokeinoin ojennettavissa tai on vaaraksi kouluyhteisölle.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2023-05-10T13:11:04+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Opintojen aikainen arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/0bad3d65229</id>
<updated>2017-11-28T11:53:07+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/pieksamaki/peruskoulut/mpl/koulu/luokat2/6b2/arviointilomakkeet/oaa#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ko2/pvo/otl/app/oaat&quot;&gt;https://peda.net/opetussuunnitelma/ko2/pvo/otl/app/oaat&lt;/a&gt;</content>
<published>2021-10-01T12:36:14+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Omistan oman oppimiseni</title>
<id>https://peda.net/id/0bada968229</id>
<updated>2018-02-13T09:47:16+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/pieksamaki/peruskoulut/mpl/koulu/luokat2/6b2/arviointilomakkeet/ooo#top" />
<content type="html">&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Ymmärrän, että oppiminen hyödyntää minua nyt ja tulevaisuudessa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tuon vahvuuteni esille. Jaan tehtävät. Saan muiden vahvuuksista hyötyä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Sitoudun tehtävään.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuuntelen. Kuuntelen muita, vaikka olisin eri mieltä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Keskityn.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Teen ryhmässä tärkeitä päätöksiä. Valitsen taisteluni.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Osaan johtaa ja olla johdettavana.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;En touhua mitään ylimääräistä, mikä ei liity tehtävän suorittamiseen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;En häiritse/melua.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pysyn annetussa työssä/tehtävässä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Osaan arvioida itseäni ja hyödyntää palautetta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ymmärrän, että tarvitsen virheitä, jotta löydän oppimisen rajat, en pelkää haasteita.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2021-10-01T12:36:14+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Käyttäytymisen tavoitteet</title>
<id>https://peda.net/id/0bae0adf229</id>
<updated>2017-09-30T10:18:32+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/pieksamaki/peruskoulut/mpl/koulu/luokat2/6b2/arviointilomakkeet/kt#top" />
<content type="html">Oppilas&lt;br/&gt;&#10;- toimii vastuuntuntoisesti &lt;br/&gt;&#10;- käyttäytyy koulun arjessa tilanteen edellyttämällä tavalla&lt;br/&gt;&#10;- toimii rehellisesti ja luotettavasti&lt;br/&gt;&#10;- ottaa huomioon toiset ihmiset&lt;br/&gt;&#10;- kunnioittaa ihmisen perusoikeuksia&lt;br/&gt;&#10;- antaa toisille työrauhan&lt;br/&gt;&#10;- saapuu ajoissa oppitunneille ja koulun kaikkiin tilaisuuksiin&lt;br/&gt;&#10;- ottaa huomioon sekä oman että muiden kouluyhteisön jäsenten turvallisuuden&lt;br/&gt;&#10;- pitää huolta omista, luokan ja koulun yhteisistä tavaroista ja tiloista&lt;br/&gt;&#10;- ottaa huomioon ympäristökysymykset koulun arjessa</content>
<published>2021-10-01T12:36:14+03:00</published>
</entry>


</feed>