<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Johdanto</title>
<id>https://peda.net/id/0b691d0ae</id>
<updated>2015-04-14T13:28:50+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/0b691d0ae:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/rso/loppi-ops-2016/esiopetus/eo/4etp/4kjkle/johdanto#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Yleiset kasvatus- ja oppimistavoitteet</title>
<id>https://peda.net/id/0b69fcf2e</id>
<updated>2015-02-22T11:55:18+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/rso/loppi-ops-2016/esiopetus/eo/4etp/4kjkle/johdanto/ykjo#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Kaikkien lasten esiopetuksessa noudatetaan samoja esiopetuksen opetussuunnitelman perusteiden mukaisia esiopetuksen yleisiä kasvatus- ja oppimistavoitteita. Lasten vaihtelevat kielelliset ja kulttuuriset taustat ja valmiudet otetaan esiopetuksessa huomioon. Esiopetuksen tavoitteena on tukea jokaisen lapsen kieli- ja kulttuuri-identiteettien kasvua sekä opettaa lapsia kunnioittamaan eri kieliä ja kulttuureja. Erityisenä tavoitteena on tukea kaksi- ja monikielisten lasten eri kielten taitoa.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2015-04-14T13:28:50+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Esiopetuksessa käytettävät kielet</title>
<id>https://peda.net/id/0b6aebbce</id>
<updated>2015-02-22T11:55:58+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/rso/loppi-ops-2016/esiopetus/eo/4etp/4kjkle/johdanto/ekk#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Perusopetuslain mukaan esiopetuksessa käytettävä kieli on suomi tai ruotsi. Opetuskielenä voi olla myös saame, romani tai viittomakieli. Opetuskielenä voidaan käyttää myös muita kieliä, kun se ei vaaranna opetussuunnitelman perusteissa asetettujen tavoitteiden saavuttamista. Erillisessä ryhmässä esiopetus voidaan antaa pääosin tai kokonaan muulla kielellä. &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/eo/4etp/4kjkle/johdanto:create/15#_ftn1&quot; name=&quot;_ftnref1&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Huoltajille tarkoitettu tiedotus ja keskeiset asiakirjat tulee olla saatavana perusopetuslain mukaisella esiopetuksen opetuskielellä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/eo/4etp/4kjkle/johdanto:create/15#_ftnref1&quot; name=&quot;_ftn1&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Perusopetuslaki 10 § 1 mom. (1288/1999)&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2015-04-14T13:28:50+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä</title>
<id>https://peda.net/id/0b6bcb36e</id>
<updated>2016-03-02T15:39:47+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/rso/loppi-ops-2016/esiopetus/eo/4etp/4kjkle/johdanto/kjept#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Lopen kunnassa eri kieli- ja kulttuuritaustaisten lasten esiopetus järjestetään ensisijaisesti lähipäiväkotien esiopetusryhmissä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Opetus järjestetään yleisten periaatteiden mukaisesti, kulttuuriset erityispiirteet huomioiden. Oppimisympäristössä tulee näkyä myös eri kulttuuritaustaisten lasten vaikutus.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Perheiden kanssa keskustellaan siitä, miten he haluavat kulttuurinsa tulevan nähdyksi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Suomi toisena kielenä kirjataan lapsen oppimissuunnitelmaan, joka voi olla joko yleisen tuen tai tehostetun tuen oppimissuunnitelma.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2015-04-14T13:28:50+03:00</published>
</entry>


</feed>