<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Verbin modukset (lukiotehtävä)</title>
<id>https://peda.net/id/0b67fe82b64</id>
<updated>2025-10-31T11:57:43+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/0b67fe82b64:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/perusopetus/stk/arkisto/2025-2026/s22-2.-periodi-sarra-ope/verbin-modukset-lukiotehtava#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Suomen kielen modukset (kopio)</title>
<id>https://peda.net/id/19b9074cb64</id>
<updated>2022-08-06T17:38:16+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/perusopetus/stk/arkisto/2025-2026/s22-2.-periodi-sarra-ope/verbin-modukset-lukiotehtava/teksti#top" />
<content type="html">&lt;p class=&quot;paragraph-class-1&quot;&gt;Modus kertoo puhujan tai kirjoittajan suhtautumistavan asiaan. Se ilmaisee esimerkiksi varmuutta, epävarmuutta, käskyä tai ehtoa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;div&gt;Moduksia on neljä: &lt;/div&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;b&gt;1. I&lt;/b&gt;ndikatiivi&lt;/strong&gt;n avulla todetaan tai väitetään asioita. Indikatiivilla ei ole tapaluokan tunnusta. Indikatiivista voidaan muodostaa kaikki neljä aikamuotoa: &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt;&lt;/span&gt; Luen&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt; kirjaa. &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt; &lt;/span&gt;Emme saaneet&lt;/strong&gt; ilmoitusta. &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt; &lt;/span&gt;Oletko lukenut&lt;/strong&gt; Salla Simukan novelleja? &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;Ystäväni &lt;strong&gt;oli matkustellut&lt;/strong&gt; Aasiassa ennen kuin korona &lt;strong&gt;sulki&lt;/strong&gt; rajat.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;2. Konditionaali&lt;/strong&gt; ilmaisee mahdollista tai ehtoon perustuvaa olemista, tapahtumista tai tekemistä. Usein konditionaali esiintyy &lt;em&gt;jos&lt;/em&gt;-sanan yhteydessä, mutta sitä käytetään myös kohteliaissa kysymyksissä ja pyynnöissä. Konditionaalin tunnus on -&lt;em&gt;isi&lt;/em&gt;.&lt;br/&gt;&#10;Konditionaalista käytetään preesensiä ja perfektiä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Pelaisin&lt;/strong&gt;, jos &lt;strong&gt;osaisin&lt;/strong&gt;.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt; &lt;/span&gt;Jos &lt;strong&gt;sataisi&lt;/strong&gt;, puutarha &lt;strong&gt;voisi&lt;/strong&gt; paremmin. &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt; &lt;/span&gt;Ottaisitteko&lt;/strong&gt; kahvia?&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Väistäisitkö&lt;/strong&gt;? &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt;&lt;/span&gt; Olisitko halunnut&lt;/strong&gt; käydä vielä kahvilla? (olla-verbin konditionaali +nut/nyt)&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;3. &lt;/strong&gt;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Imperatiivia&lt;/strong&gt; &lt;/b&gt;käytetään käskyissä ja kehotuksissa. Tavallisin on toisen persoonan imperatiivi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Ota &lt;/strong&gt;lippu valmiiksi esille&lt;/em&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Lukekaa &lt;/strong&gt;nämä huomiseksi.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;Yksikön ensimmäisestä persoonasta ei voi muodostaa imperatiivia.&lt;/div&gt;&#10;&lt;p class=&quot;paragraph-class-1&quot;&gt;Yksikön toisen persoonan imperatiivimuoto muodostetaan indikatiivin &lt;em&gt;minä&lt;/em&gt;-muodosta. Lopusta poistetaan pääte -&lt;em&gt;n. &lt;/em&gt;Imperatiivilla ei ole&lt;em&gt; &lt;/em&gt;siis &lt;em&gt;y&lt;/em&gt;ksikön toisessa persoonassa päätettä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;paragraph-class-1&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;lue/n  --&lt;/em&gt;&amp;gt;  &lt;em&gt;lue&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;istu/n  --&lt;/em&gt;&amp;gt;  &lt;em&gt;istu&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div class=&quot;paragraph-class-1&quot;&gt;Muiden persoonien imperatiivimuodot saadaan, kun lisätään imperatiivin pääte perusmuodon vartaloon.&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;paragraph-class-1&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;lukea&lt;/em&gt; --&amp;gt;  &lt;em&gt;luke- &lt;/em&gt; --&amp;gt;  &lt;em&gt;lukekaa&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt; &lt;/span&gt;istua --&amp;gt;  istu-  --&amp;gt; istukaa&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;cloubi-froala-table-wrapper&quot;&gt;&#10;&lt;table class=&quot;table-class-1 responsive&quot;&gt;&#10;&lt;thead&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;th&gt; &lt;/th&gt;&#10;&lt;th&gt;Imperatiivin&lt;br/&gt;&#10;yksikkö&lt;/th&gt;&#10;&lt;th&gt;Imperatiivin&lt;br/&gt;&#10;monikko&lt;/th&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/thead&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;!--filtered attribute: data-header-label=&quot;&quot;--&gt;1. persoona&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;!--filtered attribute: data-header-label=&quot;Imperatiivinyksikkö&quot;--&gt;-&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;!--filtered attribute: data-header-label=&quot;Imperatiivinmonikko&quot;--&gt;&lt;em&gt;luke&lt;strong&gt;kaamme&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;etsi&lt;strong&gt;käämme&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;!--filtered attribute: data-header-label=&quot;&quot;--&gt;2. persoona&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;!--filtered attribute: data-header-label=&quot;Imperatiivinyksikkö&quot;--&gt;&lt;em&gt;lue&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;etsi&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;!--filtered attribute: data-header-label=&quot;Imperatiivinmonikko&quot;--&gt;&lt;em&gt;luke&lt;strong&gt;kaa&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;etsi&lt;strong&gt;kää&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;!--filtered attribute: data-header-label=&quot;&quot;--&gt;3. persoona&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;!--filtered attribute: data-header-label=&quot;Imperatiivinyksikkö&quot;--&gt;&lt;em&gt;luke&lt;strong&gt;koon&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;etsi&lt;strong&gt;köön&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;!--filtered attribute: data-header-label=&quot;Imperatiivinmonikko&quot;--&gt;&lt;em&gt;luke&lt;strong&gt;koot&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;etsi&lt;strong&gt;kööt &lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Imperatiivin &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;kieltomuodossa&lt;/strong&gt; kieltoverbi taipuu persoonamuodoissa: &lt;em&gt;älä, älköön, älkäämme, älkää, älkööt&lt;/em&gt;. Pääverbi on yksikön toisessa persoonassa samassa muodossa kuin myönteisessä imperatiivissa. Muissa persoonissa pääverbin perusmuodon vartaloon liitetään -&lt;em&gt;ko &lt;/em&gt;tai &lt;em&gt;-kö&lt;/em&gt;-pääte.&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;cloubi-froala-table-wrapper&quot;&gt;&#10;&lt;table class=&quot;table-class-1 responsive&quot;&gt;&#10;&lt;thead&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;th&gt; &lt;/th&gt;&#10;&lt;th&gt;Imperatiivin yksikkö&lt;/th&gt;&#10;&lt;th&gt;Imperatiivin monikko&lt;/th&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/thead&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;!--filtered attribute: data-header-label=&quot;&quot;--&gt;1. persoona&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;!--filtered attribute: data-header-label=&quot;Imperatiivin yksikkö&quot;--&gt;-&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;!--filtered attribute: data-header-label=&quot;Imperatiivin monikko&quot;--&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;älkäämme&lt;/strong&gt; luke&lt;strong&gt;ko&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;älkäämme &lt;/strong&gt;etsi&lt;strong&gt;kö&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;!--filtered attribute: data-header-label=&quot;&quot;--&gt;2. persoona&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;!--filtered attribute: data-header-label=&quot;Imperatiivin yksikkö&quot;--&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;älä &lt;/strong&gt;lue&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;älä &lt;/strong&gt;etsi&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;!--filtered attribute: data-header-label=&quot;Imperatiivin monikko&quot;--&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;älkää &lt;/strong&gt;luke&lt;strong&gt;ko&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;älkää &lt;/strong&gt;etsi&lt;strong&gt;kö&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;!--filtered attribute: data-header-label=&quot;&quot;--&gt;3. persoona&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;!--filtered attribute: data-header-label=&quot;Imperatiivin yksikkö&quot;--&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;älköön &lt;/strong&gt;luke&lt;strong&gt;ko&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;älköön &lt;/strong&gt;etsi&lt;strong&gt;kö&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;!--filtered attribute: data-header-label=&quot;Imperatiivin monikko&quot;--&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;älkööt &lt;/strong&gt;luke&lt;strong&gt;ko&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;älkööt &lt;/strong&gt;etsi&lt;strong&gt;kö&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;4. Potentiaali&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt; ilmaisee, että tekeminen tai tapahtuminen on todennäköistä. Potentiaali on melko harvinainen muoto nykyisin eikä sitä juurikaan kuule puhekielessä.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;paragraph-class-1&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt; &lt;/span&gt;Tänään &lt;strong&gt;satanee&lt;/strong&gt;.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt; &lt;/span&gt;Hän &lt;strong&gt;lienee &lt;/strong&gt;jo &lt;strong&gt;herännyt&lt;/strong&gt;.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Ottanette &lt;/strong&gt;muut asiakkaat huomioon.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;paragraph-class-1&quot;&gt;Potentiaalin tunnus on -&lt;em&gt;ne, &lt;/em&gt;-&lt;em&gt;le, &lt;/em&gt;-&lt;em&gt;re, &lt;/em&gt;-&lt;em&gt;se&lt;/em&gt;. Tunnus liitetään perusmuodon vartaloon, ja sen jälkeen tulee persoonapääte. Vartalossa saattaa tapahtua vokaalimuutoksia.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;paragraph-class-1&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt; &lt;/span&gt;Minä &lt;strong&gt;syönen &lt;/strong&gt;tämän.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt; &lt;/span&gt;Sinä &lt;strong&gt;ajatellet &lt;/strong&gt;asiaa.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt; &lt;/span&gt;Hän &lt;strong&gt;surree &lt;/strong&gt;kuollutta koiraansa.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt; &lt;/span&gt;Timir &lt;strong&gt;juossee &lt;/strong&gt;finaalissa.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;paragraph-class-1&quot;&gt;&lt;em&gt;Olla&lt;/em&gt;-verbin potentiaali on lienee, joka taipuu seuraavasti: &lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;paragraph-class-1&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt; &lt;/span&gt;Minä &lt;strong&gt;lienen &lt;/strong&gt;siellä klo 9.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt; &lt;/span&gt;Sinä &lt;strong&gt;lienet &lt;/strong&gt;siellä klo 9.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt; &lt;/span&gt;Hän &lt;strong&gt;lienee &lt;/strong&gt;siellä klo 9.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt; &lt;/span&gt;Me &lt;strong&gt;lienemme &lt;/strong&gt;siellä klo 9.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt; &lt;/span&gt;Te &lt;strong&gt;lienette &lt;/strong&gt;siellä klo 9.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;inline-class-2&quot;&gt;&amp;gt; &lt;/span&gt;He &lt;strong&gt;lienevät &lt;/strong&gt;siellä klo 9.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-10-31T11:58:07+02:00</published>
</entry>


</feed>