https://peda.net/id/0b3111fc359 2025-05-20T20:08:26+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/071964e0728 2025-10-01T09:29:55+03:00 <a href="https://peda.net/p/Leena%20L%C3%B6fstr%C3%B6m/terveystieto-uusi-lukio/te2-llo" target="_blank" rel="noopener">Leena Löfström LÖL</a><br/> <br/> Toni Mäkelä MTO<br/> <br/> <a href="https://peda.net/p/Arpa/terveystieto-lukio/te2/te-2.22" target="_blank" rel="noopener">Ari Pakarinen PAA</a><br/> <br/> Aki Pukkila PUA<br/> <br/> Kati Siltovuori SIK 2025-08-06T09:03:09+03:00 https://peda.net/id/bc275fba728 2025-08-06T08:53:54+03:00 <span class="editor underline"><b>TE2 Terveys ja ympäristö (2 op)</b></span><br/> <span>Moduulissa kehitetään valmiuksia arvioida kriittisesti terveyteen liittyvää tietoa</span><br/> <span>ja viestintää sekä perehdytään tutkimustiedon hankkimisen periaatteisiin. Keskeistä on mediaympäristön ohella tarkastella myös muiden elinympäristöjen terveysvaikutuksia sekä arvioida omien valintojen merkitystä ympäristön terveellisyydelle. Lisäksi moduulissa syvennytään riippuvuuksiin ja niiden vaikutuksiin.</span><br/> <br/> <span class="editor underline"><b>Tavoitteet</b></span><br/> <span>Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</span><br/> <span>• tietää tutkimustiedon hankkimisen periaatteista ja tutkimusprosessin vaiheista sekä osaa soveltaa näitä tietoja ja kuvata perustellen, miten terveyteen,</span><br/> <span>terveyskäyttäytymiseen ja toimintakykyyn liittyvistä aiheista voidaan saada</span><br/> <span>luotettavaa ja monipuolista tutkimustietoa</span><br/> <span>• osaa hakea tietoa ja pystyy vertailemaan eri lähteiden luotettavuutta</span><br/> <span>• osaa kuvata terveysviestinnän muotoja ja vaikutuskeinoja sekä analysoida terveysviestinnän merkitystä ihmisten terveyskäsityksille ja terveydelle</span><br/> <span>• osaa esitellä ja analysoida fyysisen ja psykososiaalisen ympäristön yhteyksiä</span><br/> <span>ja vaikutuksia terveydelle sekä arvioida omien elintapojen ja kulutustottumusten merkitystä ympäristön terveydelle ja terveellisyydelle</span><br/> <span>• osaa eritellä riippuvuuden muotoja ja niiden syntyyn vaikuttavia tekijöitä sekä</span><br/> <span>analysoida riippuvuuksiin liittyviä terveys- ja muita haittoja.</span><br/> <br/> <br/> <span class="editor underline"><b>Keskeiset sisällöt</b></span><br/> <span>Terveyteen liittyvän tiedon hankinta, arviointi ja tulkinta</span><br/> <span>• tieteellinen tieto ja arkitieto, ajattelun vinoumia, tutkimusprosessin vaiheet,</span><br/> <span>tutkimustiedon luotettavuuden arviointi</span><br/> <span>• terveysviestinnän muotoja ja vaikutuskeinoja, terveysviestinnän merkityksen</span><br/> <span>ja luotettavuuden arviointi</span><br/> <span>Ympäristön terveellisyys ja turvallisuus</span><br/> <span>• rakennetun ympäristön, luonnonympäristön ja psykososiaalisen ympäristön</span><br/> <span>yhteyksiä ja vaikutuksia terveyteen</span><br/> <span>• kestävä kehitys ja terveys</span><br/> <span>• ympäristöjen turvallisuus ja väkivallan ehkäisy</span><br/> <span>• työhyvinvointi</span><br/> <span>Mielihyvä ja riippuvuus</span><br/> <span>• riippuvuuteen vaikuttavat biologiset, psyykkiset ja sosiaaliset mekanismit</span><br/> <span>• keskeiset aine- ja toiminnalliset riippuvuudet, riippuvuuksien syitä ja ehkäisykeinoja, riippuvuuksien aiheuttamia haittoja</span> 2025-08-06T08:53:54+03:00