43.7. Opetuksen tavoitteet ja sisällöt 9. luokalla

2016-11-05T21:13:24+02:00

TAVOITTEET	SISÄLLÖT	KUNTAKOHTAISET LISÄYKSET
T3 ohjata oppilasta kehittämään itsetuntemustaan,omien arvojen ja asenteiden sekä kehon ja mielen viestien tunnistamista ja tunnistamaan ja säätelemään käyttäytymistään, oppimistaan ja opiskeluaan tukevia tekijöitä	S1 Terveyttä tukeva kasvu ja kehitys	Itsetuntemus, minäkuva, identiteetti
T7 ohjata oppilasta tunnistamaan ja arvioimaan omia terveyteen ja turvallisuuteen liittyviä tottumuksiaan, valintojaan ja niiden perusteluja sekä rohkaista oppilasta pohtimaan oman terveyden kannalta merkityksellisiä voimavaroja	S2 Terveyttä tukevat ja kuluttavat tekijät sekä sairauksien ehkäisy	Päivittäiset arjen valinnat Päihteet, mielihyvä, riippuvuus, huumausaineet
T6 tukea oppilaan kehittymistä terveyteen ja sairauteen liittyvän tiedon hankkijana ja käyttäjänä sekä edistää valmiuksia toimia tarkoituksenmukaisesti terveyteen, turvallisuuteen ja sairauksiin liittyvissä tilanteissa	S2 Terveyttä tukevat ja kuluttavat tekijät sekä sairauksien ehkäisy S3 Terveys, yhteisöt, yhteiskunta ja kulttuuri:	Kansanterveyden edistäminen ja kansantaudit Ruoka-allergiat, erityisruokavaliot, syömishäiriöt, painonhallinta
T8 ohjata oppilasta tunnistamaan ja tarkastelemaan kriittisesti terveyteen ja sairauteen liittyviä ilmiöitä, niihin liittyviä arvoja ja normeja sekä arvioimaan tiedon luotettavuutta ja merkitystä	S3 Terveys, yhteisöt, yhteiskunta ja kulttuuri	Ajankohtaiset ilmiöt ja tiedon luotettavuuden arviointi
T9 ohjata oppilasta ymmärtämään ympäristön, yhteisöjen, kulttuurin ja tieto- ja viestintäteknologian merkitystä terveydelle ja hyvinvoinnille	S1 Terveyttä tukeva kasvu ja kehitys S3 Terveys, yhteisöt, yhteiskunta ja kulttuuri	Sosiaalinen kestävä kehitys Terveys maailmassa Kulttuurin ja yhteisöjen merkitys terveydelle (mm. ruoka -ja alkoholikulttuuri) Elinympäristön terveysvaikutukset: terveyden edistäminen, sairauksien ehkäisy, kansalaistoiminta ja ympäristön terveysriskit
T10 ohjata oppilasta luomaan perustaa opiskelu-, toiminta- ja työkyvylle ja sen ylläpitämiselle sekä kuvaamaan terveyspalvelujen asianmukaista käyttöä	S1 Terveyttä tukeva kasvu ja kehitys S3 Terveys, yhteisöt, yhteiskunta ja kulttuuri	Terveyspalvelujen käyttö Mielen hyvinvoinnin ja päivittäisten valintojen merkitys työkykyyn, stressi, kriiseistä selviytyminen Ergonomia
T11 ohjata oppilasta ymmärtämään ja arvioimaan perheen ja omaan elämänpiiriin kuuluvien ihmisten ja yhteisöjen edustamia terveyskäsityksiä, tunnistamaan niiden merkitystä itselle sekä muodostamaan kuvaa itselle sopivista oppimisen keinoista	S3 Terveys, yhteisöt, yhteiskunta ja kulttuuri	Perheen ja yhteisöjen merkitys terveyskäsitysten muodostumisessa
T12 tukea oppilaan valmiuksia arvioida kriittisesti terveyteen ja sairauteen liittyvää viestintää sekä eritellä yksilön oikeuksia, vastuita ja vaikuttamiskeinoja terveyttä ja turvallisuutta koskevissa asioissa omassa oppimisympäristössä ja lähiyhteisöissä	S1 Terveyttä tukeva kasvu ja kehitys S3 Terveys, yhteisöt, yhteiskunta ja kulttuuri	Medianlukutaito Päihteiden yhteiskunnallinen vaikutus

9. luokka

43.7. Opetuksen tavoitteet ja sisällöt 9. luokalla