https://peda.net/id/0a77dfaeaa8 2016-11-14T19:23:17+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/0a786366aa8 2016-11-06T12:50:21+02:00 <h3><a name="_Toc443321891"></a></h3> <table border="1"> <tbody> <tr> <td> <p><strong>TAVOITTEET</strong></p> </td> <td> <p><strong>SISÄLLÖT</strong></p> </td> <td> <p><strong>KUNTAKOHTAISET LISÄYKSET</strong></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> <p><b>Merkitys, arvot ja asenteet</b></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T1 kannustaa ja innostaa oppilasta fysiikan opiskeluun</p> </td> <td> <p><strong>S1 Luonnontieteellinen tutkimus:</strong></p> <p>Eri sisältöalueista ja oppilaiden mielenkiinnon kohteista valitaan sopivia sisältöjä tarkasti ohjeistettuihin ja avoimiin tutkimuksiin.</p> <p> </p> </td> <td> <p><span><em>Kiinnitetään huomiota mm. seuraaviin asioihin:</em></span></p> <p><span>Tehdään yksinkertaisia mittausjärjestelyjä, joissa keskitytään</span> <span>koejärjestelyn</span> <span>suunnitteluun ja toteutukseen.</span></p> <p><span>Lisäksi harjoitellaan</span> <span>tulosten</span> <span>arviointia ja esittämistä.</span></p> <p><span>Tutkimusten aiheet voivat olla miltä tahansa fysiikan osa-alueelta esim. mekaniikka ja lämpöoppi.</span></p> <p><span>Peruskäsiteiden omaksuminen</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T3 ohjata oppilasta ymmärtämään fysiikan osaamisen merkitystä omassa elämässä, elinympäristössä ja yhteiskunnassa</p> </td> <td> <p><strong>S2 Fysiikka omassa elämässä ja elinympäristössä:</strong></p> <p>Sisältöjä valitaan siten, että oman elämän ja elinympäristön ilmiöitä pohditaan erityisesti terveyden ja turvallisuuden näkökulmista. Sisältöjen valinnassa otetaan huomioon paikallinen toimintaympäristö.</p> <p><strong>S3 Fysiikka yhteiskunnassa:</strong></p> <p>Tutustutaan erilaisiin ammatteihin, joissa tarvitaan fysiikan osaamista.</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> <p><b>Tutkimisen taidot</b></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> <p><b>Fysiikan tiedot ja niiden käyttäminen</b></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T10 ohjata oppilasta käyttämään fysiikan käsitteitä täsmällisesti sekä jäsentämään omia käsiterakenteitaan kohti luonnontieteellisten teorioiden mukaisia käsityksiä.</p> </td> <td> <p><strong>S1 Luonnontieteellinen tutkimus: </strong></p> <p>Erilaisissa tutkimuksissa painotetaan ongelman tai ilmiön pohtimista, suunnittelua, koejärjestelyjen rakentamista, havainnointia ja mittaamista, tulosten koontia ja käsittelyä sekä tulosten arviointia ja esittämistä.</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p>T11 ohjata oppilasta käyttämään erilaisia malleja ilmiöiden kuvaamisessa ja selittämisessä sekä ennusteiden tekemisessä</p> </td> <td> <p><strong>S1 Luonnontieteellinen tutkimus: </strong></p> <p>Erilaisissa tutkimuksissa painotetaan ongelman tai ilmiön pohtimista, suunnittelua, koejärjestelyjen rakentamista, havainnointia ja mittaamista, tulosten koontia ja käsittelyä sekä tulosten arviointia ja esittämistä.</p> </td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> 2016-11-14T19:23:17+02:00