<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Unidad 6</title>
<id>https://peda.net/id/0a365eae5a6</id>
<updated>2025-07-06T16:13:42+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/0a365eae5a6:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/kirsi.rasi/omat-sivut/espanja/kra/eab32.1/unidad-6#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>6 ¿Dónde estás?</title>
<id>https://peda.net/id/f986f0d00a9</id>
<updated>2025-10-25T12:47:57+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/kirsi.rasi/omat-sivut/espanja/kra/eab32.1/unidad-6/6-d%C3%B3nde-est%C3%A1s#top" />
<content type="html">&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Tener + que (&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;täytyä)&lt;/span&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;Harjoittele!&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://learningapps.org/9377462&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Learningapps&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://learningapps.org/watch?v=pyjbibvck22&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;LearningApps 1&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://learningapps.org/1089357&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Learningapps 2&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://learningapps.org/10235737&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Learningapps 3&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://www.languagesonline.org.uk/Spanish/Cam1/Cam1Uni10/3284.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Languagesonline&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Hay &lt;em&gt;ja&lt;/em&gt; estar&lt;/span&gt;.&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Voit kerrata täältä: &lt;a href=&quot;https://peda.net/kouvola/lukiokoulutus/vanhat-lukiokoulutuksen-sivut-taalla/kuusankosken-lukio/oppiaineet/espanja/espanja-ville-salopelto/eab32.1/la-segunda-semana-14-2-18-2-22/hay-ja-estar.pdf:file/download/8fce889bd1159104ac581680d6f2e374528e82ff/Hay%20ja%20estar.pdf&quot;&gt;Hay ja estar&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/moodle/yle/attempt.php?q=942&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Harjoittele!&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://www.languagesonline.org.uk/Spanish/Cam1/Cam1Uni12/3329.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ser -verbi&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://www.languagesonline.org.uk/Spanish/Cam1/Cam1Uni12/3330.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Estar -verbi&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://www.languagesonline.org.uk/Spanish/Cam1/Cam1Uni12/3331.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;¿Ser o estar?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://www.languagesonline.org.uk/Spanish/Cam1/Cam1Uni12/3332.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;¿Ser o estar 2?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://oph.cloubi.fi/web/site-486434/state-jurdeojqgircytzr/page-486751&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;¿Ser o estar 3?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://learningapps.org/10891455&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Learningapps hay, ser ja estar&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://learningapps.org/14392836&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Learningapps 2&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;Studeo EAB31: 5.3&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;¿Está cerca o lejos?&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Nv37hlckJ6o&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Medios de transporte Youtube&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;https://wordwall.net/fi/resource/14940142/cometa-1-unidad-13-medios-de-transporte&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Medios&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://wordwall.net/fi/resource/14940142/cometa-1-unidad-13-medios-de-transporte&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; de&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://wordwall.net/fi/resource/14940142/cometa-1-unidad-13-medios-de-transporte&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; transporte&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://wordwall.net/fi/resource/706488/medios-de-transporte&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Medios de transporte 2&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;https://wordwall.net/fi/resource/41775/transporte&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Transporte&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.languagesonline.org.uk/Spanish/Cam2/Cam2Uni7/1.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kulkuneuvot&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=oQJ0mxdYcJY&amp;amp;t=25s&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Sevilla Youtube&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://wordwall.net/fi/resource/13755684/cometa-1-unidad-13-la-ciudad&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;En la ciudad&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://wordwall.net/fi/resource/10786149/en-la-ciudad-sanastoa&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;En la ciudad -sanastoa 2&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.languagesonline.org.uk/Spanish/Cam1/Cam1Uni8/3243.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;¿Está cerca o lejos?&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.languagesonline.org.uk/Spanish/Cam2/Cam2Uni7/8.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Tien neuvominen&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Preguntar y dar direcciones (&lt;em&gt;tien kysyminen ja neuvominen&lt;/em&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;em&gt;Tien kysyminen ja neuvominen &lt;/em&gt;&lt;/b&gt;-sanasto s. 121,&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;b&gt;En la ciudad&lt;/b&gt;&lt;/em&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;- sanasto s. 117&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Suunnitellaan oma dialogi (&lt;em&gt;Preguntar y dar direcciones&lt;/em&gt;) parin/ryhmän kanssa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;IR + A + PERUSMUOTO&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Lähifutuuri = aikoa tehdä jotakin (vrt. eng. be going to)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ir-verbi taipuu, varsinainen tekeminen AINA perusmuodossa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;voy&lt;br/&gt;&#10;vas&lt;br/&gt;&#10;va&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;  +a + verbin perusmuoto (ir, llamar, escuchar, comer, hacer, jugar…)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;vamos &lt;br/&gt;&#10;vais&lt;br/&gt;&#10;van  &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;EJEMPLOS &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Huomenna aion nähdä ystävääni. • Mañana voy a ver a mi amigo.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mennäänkö ottamaan kahvi? • ¿Vamos a tomar un café?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mitä aiotte tehdä? • ¿Qué vais a hacer?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Perjantaina aion pelata koripalloa. • El viernes voy a jugar al baloncesto.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Voit myös fiilistellä opittua asiaa tämän&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=qb9AZw3piTY&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;biisin&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;avulla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://sisalto.finnlectura.fi/perfecto/verkkoharjoitukset/perfecto-1/kappale-06/harjoitus-03/index.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ir +a +verbin perusmuoto&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;Nettitehtäviä!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.languagesonline.org.uk/Spanish/Cam1/Cam1Uni10/3284.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2023-06-14T12:36:44+03:00</published>
</entry>


</feed>