https://peda.net/id/0a20797e84c 2021-03-14T14:30:19+02:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/10c0ec8c84c 2021-03-18T16:08:41+02:00 <p><span>TUNTIMÄÄRÄ: 1 VUOSIVIIKKOTUNTI</span><span> </span></p> <div class="tablewrap"> <table> <tbody> <tr> <td> <p><b><span>Sisältöalue</span></b><b><span> ja </span></b><b><span>yksityiskohtaiset</span></b><b><span> </span></b><b><span>sisällöt</span></b><span> </span></p> </td> <td> <p><b><span>Oppimisen tavoitteet</span></b><span> </span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b><span>S4: Uuden ajan murrosvaihe</span></b><span> </span></p> <p><span>Löytöretket</span><span> </span></p> <p><span>Renessanssi: tieteen, taiteen ja uskomusten murrosvaihe</span><span> </span></p> <p><span>Uskonpuhdistus</span><span> </span></p> <p><span>Valistuksen aika</span><span> </span></p> </td> <td> <p><span>T1: O</span><span>ppilas kiinnostuu </span><span>historiasta tiedonalana tarjoamalla mahdollisuuksia monipuolisiin ja elämyksellisiin työtapoihin.</span><span> </span></p> <p><span>T2: </span><span>Oppilas harjoittelee</span><span> tunnistamaan erilaisia historian lähteitä. Oppilas saa harjoitella erilaisten lähteiden käyttöä.</span><span> </span></p> <p><span>T3: O</span><span>ppilas harjaantuu </span><span>havaitsemaan historiatiedon tulkinnallisuuden sekä tunnistamaan käsitteet fakta ja tulkinta.</span><span> </span></p> <p><span>T4: </span><span>Oppilas harjaantuu</span><span> ymmärtämään erilaisia tapoja jakaa historia aikakausiin (keskiajasta uuteen aikaan) sekä käyttämään niihin liittyviä historiallisia käsitteitä tuomalla esiin historian tapahtumien kronologinen eteneminen.</span><span> </span></p> <p><span>T5 ja T6: O</span><span>ppilas harjaantuu </span><span>ymmärtämään ihmisen toiminnan motiiveja uuden ajan alussa ja hahmottamaan syy-seuraussuhteita aikakauden tapahtumien kautta (esim. uskonpuhdistuksen tausta, tapahtumat ja vaikutukset Euroopassa ja Pohjolassa).</span><span> </span></p> <p><span>T7 ja T8. </span><span>Oppilas harjaantuu </span><span>tunnistamaan miten samat muutokset ovat voineet tarkoittaa eri asioita eri ihmisille ja harjaannuttaa oppilasta hahmottamaan historian jatkuvuutta (keskiajan ja uuden ajan murros ja ilmiöiden jatkuminen aikakausista riippumatta).</span><span> </span></p> <p><span>T9 ja T10: O</span><span>ppilas harjaantuu</span><span> etsimään muutoksille syitä ja selittämään miten tulkinnat saattavat muuttua uusien lähteiden tai tarkastelutapojen myötä (esim. maailmankuvan muuttuminen uuden ajan alussa ja siihen johtaneet syyt)</span><span> </span></p> <p><span>T11: O</span><span>ppilas harjoittelee</span><span> selittämään ihmisen toimintaa eri tapahtumien kautta.</span><span> </span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b><span>S5: Suomi osana Ruotsia</span></b><span> </span></p> <p><span>Ruotsin suurvalta-aika ja suurvalta-ajan loppu</span><span> </span></p> <p><span>1700-luvun sääty-yhteiskunta</span><span> </span></p> <p><span>Elämää 1600- ja 1700-luvun Suomessa</span><span> </span></p> <p><span>Hyödyn aikakausi</span><span> </span></p> </td> <td> <p><span>T2: </span><span>Oppilas harjaantuu</span><span> tunnistamaan erilaisia Suomen historian lähteitä. Oppilas saa harjoitella lähteiden käyttöä.</span><span> </span></p> <p><span>T2, T5, T7, T8, T11: Oppilas ymmärtää kuinka pitkä historiallinen side Ruotsiin vaikutti suomalaisen yhteiskunnan ja kulttuurin kehitykseen. Oppilas osaa tunnistaa tämän historiallisen yhteyden vaikutuksen myös Suomen nyky-yhteiskunnassa ja kulttuurissa.</span><span> </span></p> <p><span>T7: Oppilaalle annetaan mahdollisuus eläytyä arkielämän haasteisiin ja selittää ihmisen toimintaa Suomen historian eri aikakausien ja eri säätyläisluokkien kautta.</span><span> </span></p> <p><span>T6, T9, O</span><span>ppilas harjaantuu</span><span> ymmärtämään Venäjän ja Ruotsin konfliktien merkityksen ja Venäjän vahvistumisen merkitystä Suomelle osana Ruotsin suurvalta-aseman murenemista.</span><span> </span></p> <p><span>T4, T9, Oppilas tutustuu hyödyn aikakauden muutoksiin suomalaisessa yhteiskunnassa, koulutuksessa ja taloudessa.</span><span> </span></p> </td> </tr> </tbody> </table> </div> 2021-03-14T14:30:30+02:00