<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Itsenäinen opiskelu 14.9.2016</title>
<id>https://peda.net/id/09f70dfa79c</id>
<updated>2016-09-13T17:54:57+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/09f70dfa79c:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/italia2/iab8/io12#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Ohjeet</title>
<id>https://peda.net/id/cedbbb7879c</id>
<updated>2016-09-13T22:20:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/italia2/iab8/io12/ohjeet#top" />
<content type="html">1. Tarkasta alla olevasta laatikosta vastaukset edelliskerran monisteen tehtävään 2 (liikennesanasto).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Suomenna kpl 20 Uguaglianza ja alleviivaa siitä seuraavat ilmaukset. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- vaikea tavoite saavutettavaksi&lt;br/&gt;&#10;- joidenkin tilastojen mukaan&lt;br/&gt;&#10;- joka mittaa sukupuolten välistä tasa-arvoa&lt;br/&gt;&#10;- tilastoja ei pidä ottaa liian vakavasti&lt;br/&gt;&#10;- vuosikymmeniä vallankumoksia&lt;br/&gt;&#10;- minusta ei vaikuta siltä, että naiset pyrkisivät lannistamaan.&lt;br/&gt;&#10;- Ehkä se on aivan päinvastoin/vastakohta.&lt;br/&gt;&#10;- Naisten syrjintä työmarkkinoilla kasvaa edelleen.&lt;br/&gt;&#10;- Raskaana olevat naiset ... irtisanotaan...&lt;br/&gt;&#10;- suurempi palkka&lt;br/&gt;&#10;- Mies määrää ja nainen tottelee&lt;br/&gt;&#10;- Äänioikeus myönnetään naisille ... vuonna 1946&lt;br/&gt;&#10;- valitaan puhemieheksi/presidentiksi&lt;br/&gt;&#10;- Mistä syystä nainen voi jäädä eläkkeelle 60-vuotiaana, kun taas miehen täytyy olla ainakin 65?&lt;br/&gt;&#10;- Jos se olisi, niin meillä olisi miehiä, jotka auttavat meitä keittiössä&lt;br/&gt;&#10;- työnteon ohella&lt;br/&gt;&#10;- Heillä pitäisi olla oikeus eläkkeeseen ainakin 10 vuotta ennen miehiä&lt;br/&gt;&#10;- Mikä ihmeen tasa-arvo!&lt;br/&gt;&#10;- Tasa-arvoa ei ole lainkaan&lt;br/&gt;&#10;- se riippuu näkökulmista&lt;br/&gt;&#10;- on paljon ennakkoluuloja ihmisiä kohtaan, jotka ovat eri rotua tai erivärisiä (iholtaan) kuin itse&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Tehtävämoniste: opettele rinnastus- ja alistuskonjunktiot ja tee niihin liittyvät täydennystehtävät. Tarkasta itse. Vastaukset alla olevassa laatikossa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Tee monisteen harjoitus 6. Täydennä sopivalla konjunktiolla ja verbin muodolla. Tämä tarkastetaan perjantain tunnilla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Harjoittele kappaleen sanastoa quizletin avulla tai muulla tavalla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Coraggio!</content>
<published>2016-09-13T18:14:47+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Vastauksia</title>
<id>https://peda.net/id/394ec4c279c</id>
<updated>2016-09-13T18:24:55+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/italia2/iab8/io12/vastauksia#top" />
<content type="html">Teht. 2 Liikennesanasto (kpl6)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. semaforo&lt;br/&gt;&#10;2. droga&lt;br/&gt;&#10;3. patente&lt;br/&gt;&#10;4. volante&lt;br/&gt;&#10;5. autostrada&lt;br/&gt;&#10;6. incidente&lt;br/&gt;&#10;7. ospedale&lt;br/&gt;&#10;8. accelerare, frenare&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Rinnastuskonjunktiot:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;dunque/quindi   (joten, siis)&lt;br/&gt;&#10;sia - sia/ sia - che   (sekä - että)&lt;br/&gt;&#10;o - o  (joko - tai)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Alistuskonjunktiot ( joiden kanssa joko indikatiivi tai konjunktiivi)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Finché (niin kauan kuin)&lt;br/&gt;&#10;Se (jos)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Alistuskonjunktiot (joiden kanssa indikatiivi)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;quando (kun)&lt;br/&gt;&#10;mentre (kun taas, sen sijaan että)&lt;br/&gt;&#10;come (kuten)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Alistuskonjunktiot (joiden kanssa konjunktiivi)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;a meno che (ellei, jollei)&lt;br/&gt;&#10;quanto (kuinka paljon)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2016-09-13T18:24:55+03:00</published>
</entry>


</feed>