<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>UE2</title>
<id>https://peda.net/id/09e9e778be6</id>
<updated>2019-08-14T10:06:29+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/09e9e778be6:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/pielavesi/pielaveden-lukio/oppiaineet2/ue/hannan-kurssit%20ue/ue2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Linkkejä kurssin sisältöihin liittyen</title>
<id>https://peda.net/id/7b9203cebf4</id>
<updated>2019-08-15T13:36:04+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/pielavesi/pielaveden-lukio/oppiaineet2/ue/hannan-kurssit%20ue/ue2/lksl#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-8707a4dc-c567-11e9-b78f-86f3624c9a50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-8707a4dc-c567-11e9-b78f-86f3624c9a50 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;8707a4dc-c567-11e9-b78f-86f3624c9a50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://www.luther.de/fi/leben/anschlag/95thesen.html&quot; title=&quot;https://www.luther.de/fi/leben/anschlag/95thesen.html (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Lutherin teesit&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2019-08-15T13:36:04+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Sisältö ja tavoitteet</title>
<id>https://peda.net/id/4e578a50be6</id>
<updated>2019-08-14T10:10:28+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/pielavesi/pielaveden-lukio/oppiaineet2/ue/hannan-kurssit%20ue/ue2/sjtl#top" />
<content type="html">&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;&lt;b&gt;LOPS 2016&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Maailmanlaajuinen kristinusko (UE2)&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;&lt;em&gt;Tavoitteet&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;Kurssin tavoitteena on, että opiskelija&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;ymmärtää kristinuskon merkitystä, kulttuurin, yhteiskunnan ja yksilön näkökulmasta&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;tuntee kristinuskon keskeiset suuntaukset ja niiden syntytaustan ja pystyy vertailemaan niiden keskeisiä piirteitä&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;perehtyy kristinuskon erilaisiin tulkintatapoihin ja ilmenemismuotoihin eri puolilla maailmaa&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;osaa analysoida ja arvioida ajankohtaista kristinuskoon liittyvää keskustelua.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;&lt;em&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;kristinuskon asema ja vuorovaikutus ympäröivän kulttuurin kanssa eri puolilla maailmaa&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;katolisen, ortodoksisen ja protestanttisen, erityisesti luterilaisen, kristillisyyden synty, erityispiirteet, eettinen ajattelu ja yhteiskunnalliset vaikutukset&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;karismaattinen kristillisyys ja kontekstuaalinen teologia&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;kristillisperäisten uskontojen pääpiirteet&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;uskonnon asema ja sen taustat eri puolilla Eurooppaa&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;ekumenia ja katsomusten dialogi&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;ajankohtaisia kristinuskoon liittyviä kysymyksiä ja niiden taustoja&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img src=&quot;https://cdn.pixabay.com/photo/2019/06/25/14/02/candles-4298297__340.jpg&quot; alt=&quot;KynttilÃ¤t, Rukoilla, Rukous, Uskonto&quot;/&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2019-08-14T10:08:24+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/84ae4f5cc26</id>
<updated>2019-08-19T13:18:17+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/pielavesi/pielaveden-lukio/oppiaineet2/ue/hannan-kurssit%20ue/ue2/arviointi#top" />
<content type="html">Opetussuunnitelman mukaan uskonnon arvioinnissa kiinnitetään huomiota seuraaviin asioihin:&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;uskontoihin liittyvään tiedon hallintaan, soveltamiseen ja arvioimiseen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;katsomuksellisten dialogitaitojen hallintaan. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Arvioinnissa korostuvat katsomukselliseen yleissivistykseen ja vuorovaikutukseen liittyvät taidot.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kurssin arviointi koostuu alla esitetyistä osakohdista siten, että jokaisen osatekijän painoarvo kurssin arvioinnissa on 1/3.&lt;br/&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Erikseen sovittavista oppitunneilla esitettävistä yksilö/pari/ryhmätöistä.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Kurssikokeesta.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Oppikirjan tehtävistä&lt;/span&gt; seuraavalla tavalla: valitse tehtäviä sen mukaan, mitä arvosanaa tavoittelet tästä osa-alueesta. Tehtävien määrän lisäksi arvioinnissa vaikuttaa tehtävien laatu. Tehtävänannosta riippuen vastaukset kirjoitetaan kokonaisilla virkkeillä asiakieltä käyttäen. Syvennä &amp;amp; pohdi tehtävissä tarvitaan analyyttistä ajattelua ja perusteluja pohdinnoille, johtopäätöksille jne.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;arvosana 5-6: valitse oppikirjan tehtävistä yhteensä 12 kertaa tehtävää. Ota tehtävät eri kappaleista ja osa-alueista siten, että jokaisesta osa-alueesta teet vähintään yhden kertaa tehtävän.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;arvosana 7-8: valitse oppikirjan tehtävistä 6 kertaa tehtävää ja 6 syvennä &amp;amp; pohdi tehtävää, yhteensä 12 tehtävää. Ota tehtävät eri kappaleista ja osa-alueista siten, että jokaisesta osa-alueesta teet vähintään yhden tehtävän. &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;arvosana 9-10: valitse oppikirjan tehtävistä 12 syvennä &amp;amp; pohdi tehtävää. Ota tehtävät eri kappaleista ja osa-alueista siten, että jokaisesta osa-alueesta teet vähintään yhden tehtävän.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Tehtävät palautetaan joko sähköisenä (office) tai paperilla opettajalle maanantaihin 23.9.2019 mennessä.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;</content>
<published>2019-08-19T13:10:06+03:00</published>
</entry>


</feed>